學生會學習部述職報告
學生會學習部,主要工作是在團委老師的指導下,依託班級學習委員組織開展各項徵文或競賽活動。下文是,歡迎閱讀!
一
尊敬的各位領導、老師:
大家晚上好!我是來自管理學院電子商務二班的**,是院學生會學習部幹事,班級副班長。
我自20XX年9月26日加入學習部,加入了學生自我管理、自我發展的自治組織——學生會,成為一名學習部幹事。我深知這個職位的光榮,所以在參與鍛鍊的這一學期中,我總是謹慎而堅定地踏出每一步。現階段總結如下:
一、明確定位,熱情投入
從入學習部的第一天起,我就始終以一名優秀幹事的標準嚴格要求自己。在學生會的諸多部門中,我選擇了學習部,我為自己由衷的選擇感到高興,對自己喜歡的部門滿懷熱情。每次例會,我都準時參與、認真記錄、踴躍發言,將自己對學習部的建議與祝願在會上與大家分享,在共同討論中,加強了彼此間的交流,促進了學習部的發展。
入學習部之初,我就踴躍申請了小組聯絡員,準確地將部長的任務第一時間傳達下去,保證了各項工作及時準確的落實,提高了部門工作效率。在對學習工作有了明確認識以後,我根據自身狀況初步制定了月工作計劃和長遠工作計劃,以保障各項工作合理有序完成。
經過一段時間的工作與學習,我發現了自身發展的許多不足,缺乏實踐訓練和工作積累的我做起事來難免有些力不從心,這些不足使我有了成長的危機感,我把它們視為我進步的空間,催促自己不斷的自我完善。
二、各項任務認真落實
入學習部的三個月來,部長每次分配的任務,我都努力完成。在過程中尋找不足,在不足中追求進步。去團委值班,讓我懂得了言行舉止的學問,讓我學會了在小事中修煉細節;檢查晚自習,讓我首先以自律委員會的名義嚴以律己,然後再秉公辦事,不徇私情;團員證的註冊與補辦,讓我看到了工作需細緻、認真;調查教室使用率和早晚自習出勤率,使我深刻體會到工作要講求效率和方法;學習月方案製作,讓我懂得了分工合作的重要性……
每次早上去團委值班,我都自備一塊抹布在老師到來之前打掃一下衛生,雖然只是簡單的一擦一掃,但換來的,卻是整潔的辦公環境和一天的好心情。
三、代表學習部深入學習各類知識講座。
通過學習部,我踴躍參加了化妝培訓和電腦專題講座。積極參與講座互動,認真記錄講座內容。在例會上把講座內容和培訓精神傳達給同學們,促進了幹事間的共同進步。
四、積極參加學習部主辦的各項徵文比賽
在學習部主辦的愛國徵文和秋葉徵文活動中,我踴躍參與,積極投稿。雖然最終沒能取得獎項,但在熱情參與的過程中,讓我看到了自己寫作上的許多不足,也充分感受到了愛國主義情感和秋天感時傷逝的情思,感受到了參與的滿足感。
五、積極投身院學生會舉辦的各項活動。
我作為學習部的一員,積極參加了校園歌手大賽、主持人大賽和百元生存大挑戰活動。主持人大賽中,我僅獲得學院三等獎,與學院總決賽失之交臂。但這並沒有阻斷我挑戰主持人的道路。相反,更使我有了堅定的決心,不斷完善自己,向下一個目標邁進。百元生存大挑戰中,我作為隊長,帶領了管理學院智贏隊進行了兩天的生存體驗。我們充分發揮管理學院學生的優勢,通過市場調查、供求分析,購進適銷對路的商品,宣傳銷售。摘取了學院的“最佳創意獎”,我也榮幸的獲得了“十佳優秀挑戰個人”稱號!
時光如梭,轉眼間一學期的學習生活即將結束。在學習部經歷的每一件事,都能見證我們的成長。回首過去,那些工作的點滴,折射出許多生活的哲理;展望未來,光明的道路上依然充滿希冀。
以上便是我這學期工作的總結,請領導、老師予以指正。
二
尊敬的各位領導、老師:
你們好!
我從20xx年10月加入機電工程系團總支學生會學習部,至今已經將近兩學年了,在這期間,我認為得到了許多方面的學習鍛鍊,社交禮儀,人際溝通,為人處事等。以下是我的述職報告:
時光荏苒,歲月如梭。我自20xx年10月加入機電工程系團總支學生會學習部,轉眼間已過了兩個學年。學生會是學生自我管理自我約束的團體,它在學生的日常工作中起到了積極有效的作用,而作為學生會的重要組成部分的“學習部”的作用更是不可磨滅。學生會在大學生活的重心是學生課餘時間舉行各種活動來豐富我們的大學生活。而我們學習部正是本著“為大家的生活服務”的原則在系領導在系團委老師的正確帶領下積極為大家服務。
而我作為機電工程系團總支學生會學習部的部長,在這一年半期間我覺得我不僅做好了自己以及本部門的工作,更是在不同的方面對學生會付出了自己的努力。除此之外,我更是學到了我在課堂上學不到的生活知識。在我入學生會的第一學年中,我的身份是一個幹事,期間我認真學習工作。在我學習部的學姐學長的精心栽培和引導下,我的認真工作的結果是在眾多同事中脫穎而出,最終在換屆中以11屆學習部部長的身份繼續在機電工程系團總支學生會中為同學們服務。
以在第一學年中我跟隨學姐學長們學到的工作經驗以及自己的自身總結學習,我在第二學年的工作中順利完成幾項任務:
1、在今年新成員納新活動中成功為我學習部納得新機構成員11位,這為我學生會的新學期工作打下了基礎。
2、帶領我學習部大一新成員舉辦了第1屆“南京大屠殺”演講比賽,讓我部門大一新成員得到了很好的鍛鍊。
3、帶領我部門參與學生會內外的“迎新晚會”、“素質拓展運動會”、“拔河比賽”、“參觀南京大屠殺紀念館”、“元旦晚會”以及學生會內部的成員友誼交流等活動。期間豐富了自己以及同學們的生活,加深了大家的感情,並讓我部門人員更熟悉學生會工作,併為學生會換屆做好了人才選舉準備。
縱觀本人在機電工程系團總支學生會的一年多,本人認為機電工程系團總支學生會是一個很鍛鍊人的地方。在這裡我們會收穫很多其他同學不曾得到的經驗,我們會學會如何更樂觀的面對壓力,如何珍惜和愛護自己。這為我們以後面對社會增添了一個籌碼。
任職以來,我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作,從中得到了鍛鍊和提高。同時,也為豐富大學生課餘活動、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。
總結過去,昭示現在,指導未來,我們相信我們11屆一起選出的新一屆學生會領導班子定能將學生會辦的更輝煌!
三
鄭州大學佛羅里達國際學院學生會學習部在校學術部及院系內學生會的支援下舉辦了一系列有意義的活動,並取得了優異的成績。從招新至今,學習部盡職盡責完成本職工作,著重培養每個成員的工作能力,提高成員工作效率及整體素質,全面提升學習部的工作水平與能力,並積極主動地協調其他部門的工作,在提高整個學院工作效率的基礎上,充分發揮學生會各個部門的作用,配合學院的工作,最大化的發揮學生會的作用。
在此期間,我部主要承辦了10月份的英語演講賽及3月份“共築誠信,有你有我”的辯論賽。
★英語演講賽★
為了豐富同學們的課餘生活,提高大家學習英語的熱情,拓寬知識輸入的途徑,經我院學生會研究,經院領導批准,決定在我院舉辦全院範圍內的英語演講比賽。我們以演講這一充滿魅力的藝術形式來詮釋我們對於英語的熱愛,對美好未來的嚮往。英語演講比賽這一活動在策劃時期就獲得全院老師和同學們的大力支援。
本次比賽首先經過了各專業內部的預賽,通過預賽,各專業推選出1-2名優秀參賽選手進行了複賽。我院又經過複賽在各年級中各選擇出了30名左右的優秀選手參加了本次英語演講比賽的決賽。
本次英語演講比賽的決賽,於20XX年12月14日和12月15日在南校區14號樓321室舉行,從12:30分至2:00,兩天共歷時3小時,我院團委書記趙強老師,學生工作部部長滕海昕老師,20XX級輔導員朱繼磊、趙麗謹、楊德樑、郭靖老師,20XX級輔導員杜佳、姚佶東、劉靖等老師作為特邀嘉賓,我院的外教組老師作為評委與同學們一同欣賞了這次精彩的決賽。
比賽開始前,主持人介紹前來的評委和嘉賓並介紹比賽規則和評分細則。之後宣佈比賽正式開始,各個參賽選手按照事先編好的編號逐一上場,進行演講,學生會學習部成員作為核分組記錄每位評委打出的分數並按照五名參賽選手為一組公佈其成績,維權中心現場監督並維護學生利益,紀檢部成員負責監督和維護現場秩序。
待所有參賽人員演講完畢後,外教組Marcel老師對學生們的表現及演講比賽作出了總結和評價,指出了大家的不足之處,也給大家指明瞭練習英語口語的方向。本次比賽決賽進行完畢後,我院現場算分,並當場公佈了此次比賽的成績。現場宣佈了獲獎人員名單,並給予獎勵。待比賽相關事宜全部進行完之後。各位領導,輔導員老師,參賽人員,和觀眾等依次退場。
在這場比賽中,我們從中看到了同學們對學習的熱情,我們有理由相信同學們在這場比賽中收穫的不僅僅是知識,還有勇氣和更多的人性光輝。這次比賽反映了我院領導對學習英語知識的重視,反映了各輔導員老師對學生工作的支援與理解,反映了學生會各部門直接團結互助的精神,使得我們深刻的感受到學生工作組織的凝聚力,使得我們意識到若想成為一個真正的優秀團隊所必須具有哪些品質,我相信通過這次的比賽,我們為同學服務的心,變得更加堅定和夯實,我們變得更加團結,更加默契。
本次演講比賽為同學們在枯燥的學習中增添一抹絢麗的色彩,在疲憊的路途上補充一支有力的興奮劑。為豐富外語系學生的課餘生活,提高大家學習英語的熱情,拓寬知識輸入的途徑,讓更多的學子加入到豐富多彩的活動中來,增強彼此之間的團結協作能力,希望在以後的活動我們會表現的更出色。在另一方面,我們相信我們學生幹部和學生會幹事成員從本次工作中不僅僅得到更多的英語學術方面知識,並且對組織工作必備的要素和工作所需素質與能力有了進一步的認識。
★“共築誠信,有你有我”辯論賽★
為了積極響應3.15國際消費者權益保護打假日,提高在校大學生消費維權意識,促進並完善當前社會消費權益保障,維護消費者合法權益不受侵害,營造一個公平、公正、誠信經營的消費環境,學生會學習部和維權中心聯手開展本次辯論賽。
本次辯論賽共計報名參賽隊伍22支,涵蓋了我院10級及11級學生,可見規模之大,範圍之廣。本次辯論賽也將為我校校級辯論隊的組建工作做好鋪墊,成為我校20XX年國際大專辯論賽以及20XX年海峽兩岸大學生辯論賽選手選拔的主要渠道。
本次比賽的評選活動採取得分制,即本場比賽得分最高的一方獲勝。採取公佈辯題的同時抽取正反方的方式,以保證參賽隊伍有充足的時間準備。為了集思廣益,此次辯題的徵集還將範圍擴充套件到了教師,以增加比賽的專業性。在選拔辯題時我們本著可辯性、趣味性、現實性、前瞻性的原則,努力選拔優秀的可引起選手、觀眾積極性的辯題,注重結合社會現實、貼近校園生活,符合時代要求、深入學生內心,以保證我們辯論賽的精彩度和影響力,滿足同學們觀看高水平辯論賽的要求。
本賽制參賽雙方每方上場隊員共三人,成為一、二、三辯;共設定了立論陳詞、攻辯、自由辯論、總結陳詞4個環節,分為初、復、決賽,持續了兩週時間完滿結束。
辯論是一次智慧的碰撞,一次思想的交鋒,辯論更是一種生活的樂趣,一種人生的追求。辯場上我們群英薈萃,妙語連珠;對陣中大家思維碰撞,智慧交鋒。我院辯論賽的舉辦,一方面弘揚了時代精神,展現我校大學生青春風采,豐富我院校園文化生活,為大家提供一個品位語言藝術,共享思維與視聽盛宴的良好機會。另一方面也將幫助我們發現優秀辯手,從而打造出一支獨具鄭大特色的高水平、高素質的優秀辯論隊伍,為參加全省、全國大學生辯論賽做好充足的人力資源準備。
★工作思考★
在這段時間裡,我們學習部經歷了很多,既有成功後的喜悅,又有失敗的痛楚,相信部內每位成員都有自己深刻的體會,不當家不知柴米油鹽貴,每個人都有自己的酸甜苦辣,但是隻有經歷了這些,我們才會對學習部的工作和責任有了更為深刻的認識和理解,選擇進入學生會學習部可能是一時心血來潮,可是重複平淡的工作會磨滅熱情。那些臺前幕後不為人知的辛苦,只有經歷了才會有更深刻的體會。顯而易見,學習部的工作會直觀佔用我們學習和娛樂時間,而它的回饋卻不容樂觀,更多的是帶來的獨來獨往和忙碌,但最終收穫的是豐富的經歷和自我的成長。我們的工作很繁瑣,但是很重要;雖然很乏味,但是很開心。因為我們從中體會到了工作的快樂和充實,養成了工作勤勉、認真、負責的好習慣。“沒有完美的個人,只有完美的團隊”是我們部工作的座右銘,所以對我們部的團隊向心力、凝聚力絲毫不懷疑。
★工作展望★
我們堅信,在校學生會學術部及院學生會的大力支援下,在我們部全體成員的努力下,我部接下來的工作定會更上一層樓。在活動承辦方面,要做出更多新的嘗試,秉持對工作負責的態度,對人員進行更好的工作分配,以提高學習部的工作效率。在今後的工作中,身為學生會學習部成員的我們,應時時思索前進,不斷創新;認真學習,提高工作效率;積極向上,堅定工作態度;立足現在,放眼未來。
優秀的組織總是在不斷的思考、學習與改進,我們相信,學習部一定會積極配合校級、院級團委學生會的工作,並積極向兄弟部門學習,成為最強、最有力的部門!
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