大學輔導員學生家長一封信
大學是培養人才、塑造人才的殿堂。家長們要注意孩子的發展，幫助孩子建立正確的人生觀價值觀。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。
篇一
尊敬的各位家長：
你們好!
歡迎您的孩子來到寧夏醫科大學開始新的生活!在此，我們真誠希望家長能夠與學校共同攜手，把孩子培養成家庭放心、社會歡迎的卓越人才。每個孩子都是優秀的，但進入高校後將面臨各種各樣的挑戰，會影響他們的發展。因此，您和孩子必須適應一種轉變：他們面臨從單一學習生活轉向人際關係、自我管理、學習方法、心理承受力等多方面改變。孩子在大學階段的心理依然不夠成熟，需要我們的教育與引導。在空間上，他們遠離了你們，但在成長中仍然需要你們智慧的陪伴。
家長應該參與高等教育的全過程!
孩子進入大學，家長應該做什麼?希望我們的建議能給您提供有價值的參考。
一、關注孩子的心理健康，幫助他們提升在大學的適應能力。
對孩子而言，離開家上大學是非常重大的轉折，是真正意義上獨立人生的開始。心理素質好、適應能力強的人，很快就能適應。但總有一些學生，不能馬上適應新的環境，如過分想家、人際交往困難、生活自理能力差等。當他們承受的壓力超過了自己的應對能力時，這些壓力就會變成危機，很可能使一個好學生變成“最差”學生。
家長應該把孩子進入大學看成子女逐步走向成熟的一個標誌，幫助孩子主動提升自己適應的能力。特別是要關注孩子的情緒，習慣問孩子“你最近心情怎麼樣”，這是他們在學校能不能適應環境最敏感的指標。
二、幫助孩子確定目標，學會管理時間。
大學的學習和生活並不總是想像中那樣輕鬆愉快，也有壓力和困難，家長應幫助孩子儘快樹立起新的目標，讓孩子找到新的動力，產生積極克服困難的勇氣，只有這樣，才能更好地發揮他們的潛能，更好地完成學業，更快地找到發展的新空間。
大學新生首先要學的就是管理時間，確立學習的目標。大學生在學習過程中缺少了老師事無鉅細的督促，擁有大量的空閒時間，加上週圍的諸多誘惑，如果沒有了奮鬥目標，極易產生懈怠心理。沒有方向，沒有約束，學生很容易沉迷遊戲，每年都會有學生因此掛科、退學，非常的可惜。
醫學教育是精英教育，學生的學習課程多、學業負擔重，學科之間的關係緊密。某些課程學不好，很可能導致後續課程學不懂的惡性迴圈。因此，一進校仍然保持良好的刻苦學習習慣至關重要。
三、幫助孩子調整好心態，培養專業認同感。
中國的學生普遍缺乏職業規劃指導，很多學生對自己所學的專業並不瞭解。特別是專業調劑的學生，缺乏專業學習興趣，遇到一點挫折，很容易退縮、沮喪，可能會喪失學習的動力。家長要提前和孩子一起了解所學專業和自己的興趣點，及早規劃自己的職業發展之路。
四、家長應配合學校做好的幾件事
1.教育孩子不能逃課。曠課會直接影響學習成績，大部分課程的出勤率考核會直接納入這門課程的總成績中。
2.一年級時最好不要配電腦。因為一年級是轉型適應期，而且主要是基礎課的學習，沒必要配電腦。
3.每晚要自覺上自習。家長應經常電話抽查孩子的學習情況。當孩子說話的底氣不足時，說明孩子可能遇到了困難或有問題。
4.不要同意孩子在校外租房居住。這樣即不利於學生人身安全，也不利於學校管理，失去了管理就會出現很多問題。
5.生活費的供給應適量。一般在學校食堂吃飯大約需要500元/月左右，加上日常雜費的支出，平均每月生活費約600元-1000元。如果大大超支，孩子的花銷就有問題，家長就應引起注意。
6.每學期必須與輔導員電話聯絡一次。
五、學校與家長共同對學生管理的要點
1.為了一個共同的目標：培養孩子成材——最低目標是獲得畢業證和學位證，高的目標可以繼續深造，或有能力勝任一份不錯的工作。
2.加強兩個方面的聯絡：家長要主動與輔導員聯絡，經常與孩子聯絡。
3.關注三個方面的事情：關注孩子的思想、學習與安全。
孩子的思想取決於他的理想、價值取向等;孩子的學習反映在成績上，成績不理想，必然背後有複雜的原因。孩子的安全有多方面的——人身安全、交通安全、財產安全等。
4.實現四個方面的轉變：奮鬥目標的轉變***重新樹立新的目標***;學習方法的轉變***從高中的填鴨式教學轉變到大學的自主學習上，並掌握大學的學習方法***;生活方式的轉變***從一人一間房的個性化生活轉變為多人一間的共同生活，並適應大學的集體生活***;心理人格的轉變***由過去相對依賴的心理人格轉變為健康獨立的心理人格***。
有了學校的不懈努力，家長的支援配合，相信孩子會在寧夏醫科大學健康、快樂、進步、成長!
輔導員：×××
7月25日
篇二
尊敬的家長：
您好!
您的孩子在我校即將學成畢業，為了他們的成人成才, 幾年來您在多方面積極與學校配合，做了大量工作，在此謹致以誠摯的謝意!
作為帶班輔導員，想以此次來信讓您瞭解目前的就業形勢和學校已經開展或正在進行的就業舉措，希望通過學校、學生、家長三位一體相互配合，幫助您的孩子儘快找到一份適合的工作。
2016年全國普通高校畢業生預計765萬人，其中上海高校畢業生達到18.7萬人，2017年的畢業人數基本持平。同時，受到國際國內整體經濟形勢的影響，很多企業開始大面積裁員、減少甚至取消用人招聘計劃。這就造成畢業大學生供過於求，整體就業形勢非常嚴峻。
我們學校和輔導員老師一直高度重視畢業生就業工作，一直作為工作的重中之重來抓。學校在就業創業指導與提供就業創業資訊等方面也做了大量的工作，如積極組織開展校園招聘會、企業宣講會、聘請專家進行就業創業講座、開通校園就業網等，盡最大努力為學生搭建就業創業的平臺。然而隨著市場經濟體制的確立和自由競爭機制的形成，如今的就業已不再是以前計劃經濟時代下的國家、學校包分配，而是自主擇業和雙向選擇自助式就業，就業的重點在於學生自身的能力與主動選擇。因此，在如此嚴峻的就業形勢下，希望各位畢業生家長也能儘早為您孩子的未來著想，幫助孩子端正就業態度、合理定位，積極拓展就業創業渠道，共同為孩子就業創業出謀劃策。
最後，祝您身體健康!闔家歡樂!工作順利!
輔導員 毛欣榮
二零一六年七月三十日
篇三
尊敬的新生家長：
您好!
在這碩果累累的金秋，您的孩子用智慧和汗水圓了心中的大學夢，揭開了人生嶄新的一頁，在此祝賀您的孩子考入福建師範大學福清分校，感謝您對我校的信任與支援!
福建師範大學福清分校創辦於1977年，是福建師範大學的有機組成部分。學校位於著名僑鄉福清市區，校園環境優美，風光秀麗旖旎，格局典雅別緻，洋溢著濃厚的人文氣息，體現出鮮明的文化特色。學校設有經濟法律系、人文科學系、外語系、數學與計算機科學系、電子與資訊工程系、生物與化學工程系、體育科學系、管理系等8個系，26個本科專業，全日制普通本科學生6800多人。現有教職員工480多人，其中教授、副教授等各類高階職稱人員110多人，博、碩士教師250多人，並常年聘請外籍教師和其他高校的專家、教授來校授課。目前已建立13個綜合實驗室，63個校外實訓基地，1個省實驗教學示範中心和1個國家職業技能鑑定站;館藏圖書***含電子圖書***100多萬冊，期刊1200多種，資訊網路與福建師範大學圖書館聯網，實現資源共享，基本形成覆蓋多學科文獻資源的保障體系。辦學34年來，學校已培養各類畢業生27000多人，其中本科畢業生近5000人，本科生平均就業率在90%以上。 人文科學系是一個文理學生兼收的多學科多專業的系。成立於2001年9月，目前設有心理學、學前教育、漢語言文學等三個本科專業。系部分教師承擔了國家級和省級有關科研課題研究。每學期還聘請師大本部和其他大學的教授、專家來校上課，以提高教學質量;不定期邀請校外有關專家來校作學術報告，以開闊學生視野。
大學是培養人才、塑造人才的殿堂。與您一樣，我們希望把孩子培養成為有用之才，成為獨立自主、積極進取的棟樑之才!作為新生輔導員，我向你們保證，我會認真地做好每一項工作，關心、愛護學生。您對孩子的期望也正是我們對學生的希望，所以請您放心。但是，對於學生的管教和引導，僅靠輔導員是不夠的，我們也會有鞭長莫及的地方，為此，我們希望您能配合我們的工作，和我們一起幫助您的孩子圓滿完成大學學業：
1、關心、關注孩子的成長。父母是孩子最親密的人，是應該最瞭解孩子的人，父母對孩子意義是無可取代的。因此您要關心孩子的生活，孩子的心理問題，傾聽孩子的想法，尊重、理解孩子，以便及時發現問題，解決問題。
2、督促、鼓勵、引導孩子。即便已經是大學生，孩子仍會有很多不成熟的地方，仍會懶惰，會迷惘，會抵擋不住誘惑，會放縱自己。您要督促孩子把主要的精力放在學習上，鼓勵孩子勇敢面對生活中的困難不幸，引導孩子樹立正確的人生觀、世界觀，培養孩子的動手能力，讓孩子明白沒有什麼是理所當然應得的，凡事都需要通過自己的努力才能實現。
3、經常與孩子溝通，注意與輔導員保持聯絡。對於您孩子在校的一些情況，必要的時候我們會主動聯絡您，同時也希望您能積極主動***，瞭解並反映孩子情況，以便我們更及時地採取相應措施。
我們相信，在我們的共同努力下，您的孩子將越來越出色，數年之後，您將收到一份滿意的答卷!
最後，再次感謝您對我校的信任和支援，衷心希望您的孩子擁有一段完滿、成功的大學時光，祝您身體健康，工作順利，闔家幸福!
輔導員：×××
7月25日