初三讀書筆記作文
讀書筆記是一種將閱讀和寫作緊密聯絡在一起的文體,學生通過讀書筆記寫作,最能達到提升寫作水平,增進文學素養的功效。下面是小編為您整理的關於讀書筆記的初三作文,希望對您有所幫助!
一
心情我們心靈的視窗,一個神祕的情感。不知道什麼時候它就會讓你脾氣暴躁,也不知道什麼時候在你不經意間會讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍,讓你不知所措,但是這個時候在一旁支援你的它卻在為你加油——心情。
為心靈找個空間,走出常規、迴歸自然、遠離煩囂、釋放情感。通常我們會為自己沒有的東西而苦惱,卻看不到自己擁有的,如健康、可以聽、可以看,每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力;往往我們不知道什麼是擁有,正如那句口口相傳的話所說的:“失去了才知道珍貴。”讓我們走出哀怨,,這樣就可以看到什麼是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎?手指在琴絃之間舞動著,好似舞者穿著華麗的服裝在那個舞臺盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅持到最後。
生活的每一天對於我們來說都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開。低落——平靜——亢奮,這便是心情得到釋放的過程。我是常有這樣的親身體會的,全面釋放後的是前所未有的輕鬆。於是我便有重新樹立起對生活的信心,鼓勵自己堅強起來,為理想而奮鬥!
二
綿綿細雨,千絲萬縷的銀線,密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運動會照常進行著,我參加了這場激烈的運動會—400米跑。
比賽開始了,我在起跑線上做好了準備。裁判員喊道:“各就各位—預備—”“啪”一聲槍響,運動員們像離弦的箭一樣衝出起跑線,都飛速向前,互不相讓,不肯落後。我健步如飛地使勁往前衝。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油,加油!”的吶喊聲。我毫不鬆懈地快跑。
跑完兩圈後,我已累得筋疲力盡了,再也跑不動了。這時,廣播員廣播道:“不經過風雨,才能見彩虹。彩虹固然美麗,但只有風雨過後,才能釋放出它的美麗。運動員們,加油!只要你們努力向前衝刺,就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些,我用盡全身的力量往前跑。到最後一圈時我看見後面沒有運動員緊追著我,我就減慢速度,慢跑進行休息。當後面有人緊迫不捨時,我就馬上迅速地向前跑去。終於我堅持到了最後。
體育是力量的角逐,體育是體智的較量,體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上,要勇往直前,奮力拼搏,賽出成績,賽出水平,賽出風格。
人生也猶如賽跑。當你知難而退,膽小怕事,退縮逃避,就會落於別人的後面落後就要捱打,所以這是最大的失敗當你知難而上敢於面對,勇往直前,就會超越於他人,所以這是真正的成功。
三
除了純粹的娛樂派朋友與匆匆過客,常駐守郭吧的人士不是四迷便是反四。由於《幻城》的緣故,自己也曾經狂熱地做過一段時間的四迷。現在不是了,倒也感覺釋然。只是對四迷與反四,自己尚有一些話要說。
喜歡一個人不是錯。即便是馬嘉爵趙承熙之流,也有不少狂熱的fans。有不少專家學者也曾為釘在歷史恥辱柱上的人翻過案。這個很正常,因為誰都無法還歷史一個完全真實的面目,任何一個統治階級都是在自己利益的驅使下來“奴化”它的子民的。作為80後作家代表之一的郭敬明,更是有數以萬計的粉絲。這些人或則喜歡他的作品,或則喜歡他的歌,或則喜歡他這個人。
對於狂熱的粉絲,我一向是尊重的。一個人的誹聞與知名度在一定意思上是呈正比的。在此,我只是希望個別為郭的抄襲事件不惜一切回辯的四迷們,你們有權利不相信,但是卻要尊重法律;還有,在痴迷一個人的同時,別丟失了自己。
我自始至終都覺得反四是一個笑話。真的,尤其是終日拿著郭四的容貌氣質以及身材說事的人,更顯得低幼俗氣,無知不堪。至於其偏陰的作品風格,各花入各眼吧。倘若你委實不喜歡,就請找喜歡的去拜讀,別在這裡貶東貶西。乍看是一位指點江山的英雄,實則是一個十足的跳樑小醜,極盡上條下竄之能事!真正的牛人,從不會以處心積慮地貶低他人的方式來抬高自己,標榜自己,孰不知那正是內心怯弱恐慌的表現!
反四,至少是躲在郭吧搖旗吶喊著要抵制抄襲打倒郭四的人,看起來滿腔正義,實則是***一群。這個世界上有多少殘暴骯髒齷齪的事每天在發生,你們不去抵制,或者為抵制積蓄能量,卻偏要藏在一個小小的貼吧叫囂著我要反四啊我要反四,實在是無聊可笑到了極點。如果自己連毛都稱不下二兩,就不要作踐自己來譁眾,你也取不到寵!
誠然,《夢裡花落知多少》是抄襲了,有法院的判決書作證。至於《幻城》及其他,你可以認為其是抄襲之作,只要你真的仔細對比了相應書籍的異同。但是對於那些幾近目不識丁的人,還請保留一點最起碼的自尊,不要隨波逐流,永珍人生中,堅守住自我。即便是N多人都有類似的觀點,那充其量也不過乃一家之言。在數學上這叫命題而不叫公理!要知道正是如郭吧反四一樣鈍不可及愚不可教的人的存在,郭敬明的前路才越來越寬,越來越廣。
至於那些張口閉口汙言穢語滿嘴噴的自稱是四迷或者反四者,我不相信。因為我一直覺得,你們連人都不是,怎麼去做四迷?怎麼去反四?
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