有關誠信的隨筆

　　誠信很重要，我們來看看人們眼中的誠信觀。下面是小編精心為你整理，希望你喜歡。

　　篇一

　　這兩天，學校下達指示，在本校借讀的外地學生開始收借讀費。初接到這個通知，我有些呀然，不知所措。因為當初這屆學生暑期招生時，學校的承諾就是：外地學生不收借讀費，享受和本地孩子同等的教育。現在，學校卻提出要收借讀費，這又該如何向家長解釋?

　　校方的意見是：其他學校都在收這筆借讀費，也沒聽說有什麼家長有意見，我們學校不收的話損失就大了。按照學校的指示，我傳達了意思，讓學生把借讀費交起來，但心裡總覺得隱隱有絲不安。

　　昨天，我有事到教導處，剛進辦公室就看見有兩位家長在與教導進行溝通。看到教導正忙著，我也就在一邊等候。在他們陸陸續續的談話中，我無意間瞭解了情況。原來這兩位家長的孩子是本校初一的外地借讀生，聽說學校要收借讀費，來校進行交涉。家長認為學校暑期招生時在小學的三次家長會議上都承諾不收借讀費，現在卻要開始收了，是不合情理的。教導說校方當時只是說可能不收，並未承諾一定不收，並對他們說如果能夠出示獨生子女證，按照江蘇省計劃生育條例可以免交借讀費。家長緊緊抓住學校曾經許諾過不放，教導很是尷尬。聽著他們的交談，我心裡很不是滋味。

　　晚上，我又聽說有家長打電話向報社反應我們學校收贊助費，書記出面澄清是借讀費，而且是按照有關檔案合理收費。

　　說實在的，這幾天我心裡總是覺得有塊石頭壓著，有點不吐不快的感覺。學校收取借讀費確實合乎檔案精神，是應該收的，這本無可非議。但今年因為拆遷等因素學校的生源受到了嚴重影響，為了爭取到生源，學校把眼光投到了外來民工子弟學校。當時，我們學校打出的口號就是：不收借讀費，讓外來學生享受與本地孩子同等的教育。但現在，學校如此決定是否違背了誠信的原則?

　　學校要求學生做到誠信，學校本身是否也要做到誠信?

　　篇二

　　古語有云：人而無信，不知其可也。不錯，誠信是人與人相處的基本準則，是溝通心靈的紐帶，學會以誠待人，便架起了一座溝通的橋樑。

　　因為有誠信，社會將充滿信賴。因為有誠信，人們之間將不再矛盾。於是，便有了信義兄弟一生還錢的美譽;便有了“油條哥”倒油利民的讚歎;便有了曾子殺豬的美談;便有了喬布斯享譽世界的成功。

　　面對誠信問題，有的人漠不關心，終將淘汰。有的人誓死捍衛誠信的底線，於是成為不朽的榜樣。在這個龐大的人際交往圈中，倘若我們失信於人，將寸步難行。因為信用是無形的力，當你無情的將之拋棄，它也會毅然將你覆滅。

　　三鹿奶粉曾是無數人民信賴的嬰幼兒奶粉。可是，面對利益的誘惑，它終究沒有守住誠信的底線，肆意將有毒物質放入奶粉以謀取利益。豐厚的利益讓他們再也收不住手。於是，越來越多的兒童逃脫不了死亡的命運。當那張封條將它封印，它才方知誠信的可貴。

　　或許它也曾想過不可一錯再錯，可利益的誘惑讓一些所謂的“君子”成了千古罪人。它們永遠無法拋棄心中的慾望，它們為了利益不顧道義，這樣的人終究會匿跡於世，這是歷史的必然。所以，以誠待人需要我們用堅毅的意志去戰勝利益的誘惑。

　　人生在世，我們總是希望別人對自己誠信，殊不知要讓別人誠信待己，首先要以誠待人。當你用自己最真誠的心去對待別人，你就會在無形中在別人心中留下可信的印象，而別人則願意相信你，願意也將內心最真誠的事與物交託於你。管鮑之交，無人不服，這不也正是他們真誠對待彼此才獲得千古殊榮。

　　中國文學大師馮玉祥曾說，對事以誠信，事無不成。即對事要誠，要信。誠乃一顆真誠嚮往的心，信是堅定信念守住信諾的品質。貝多芬、愛迪生、達爾文，無不啟示我們要誠;喬布斯、劉偉、吳孟超無不告誡我們要信。所以他們成功了，他們用行動告訴我們君子一言，駟馬難追。

　　在如今物慾橫流的社會，一個誠信的人卻成為我們的焦點，這說明了說明?這說明了在現如今這個社會存在不誠信的現象。或許若干年後，這僅有的誠信也將不留痕跡。我們必須抓緊道德信仰，將誠信永記心間，不再讓三鹿奶粉事件故伎重演，不再讓瘦肉精事件鬧得人心晃盪。讓誠信充滿世界，灌溉世界，讓我們走進溫暖遠離冷漠。

　　守住誠信，你便守住了成功。學會誠信做人，誠信做事。

　　篇三

　　讀了這本書，讓我懂得了誠信，不僅是一種品行，更是一種責任;不僅是一種道義，更是一種準則;不僅是一種聲譽，更是一種資源。正如喬叟所說，“真誠是人生最高的美德”。的確，無論你高低貴賤，也無論你是任何人，都必須遵守信用，做到言必信，行必果。

　　其中給我印象最深的是《建設誠信的校園》這一章節中的故事：“0分成績”。

　　故事是這樣的：美國一所中學的多名學生在完成一項生物作業時從網際網路上抄襲了一些現成的材料，被任課老師發覺，判定為剽竊，並毫不客氣地判這些同學生物課的成績為0分。這位老師說，她在第一天上課時就和學生定下協議並由家長簽字認可，要求佈置的作業都必須由學生獨立完成，欺騙或剽竊將導致作業失敗。支援他的人說：“教育學生成為一名誠實的公民比通過一門功課更重要”。

　　這位老師果真給學生判了個“0分成績”，她深刻地詮釋了“不自欺，不欺人”的含義，這值得我們去深思。作為一名小學生，我們就應該從小做一個誠實守信的人。

　　有一次，班裡做了一次模擬考試，結果我得了100分，心裡美滋滋的。

　　回到家後，我我自豪地拿給爸爸看，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅。可漸漸地，爸爸的臉色沉了下來“媛媛，你過來一下”“嗯?”“你看，這道題目算錯了，按理說，應該扣掉一分的……”“我不要嘛，萬一扣掉一分的話，那我就不是全班第一名了!再說，反正老師也不知道……”

　　這天晚上，我躺在床上翻來覆去難以入睡，那兩個“紅圈圈”就像一雙尖銳的眼睛嘲笑著我，諷刺著我……

　　第二天，儘管我很不情願把試卷交給老師重新打分，但還是硬著頭皮向老師說明了情況，並重新打了分數。老師誇我是個誠實的孩子，我笑了。爸爸媽媽知道了這件事後，都很高興，豎起大拇指表揚了我。

　　擁有誠信，一根小小的火柴可以照亮整個天空;擁有誠信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋;擁有誠信，一片小小的樹葉，可以傾倒整個季節……

　　我們在人生的路途中行走，每一步都會留下一個腳印，這腳印不可能深淺一致，也不可能紋絲不亂，因為人總是難免犯錯，一旦犯錯，我們需要做的是努力改正錯誤而不是隱瞞，只有以利益實際行動來彌補過失，才能使自己成為一個誠實正直，有責任心而又能博得別人信任和喜愛的人。只有一路真誠，才能一路陽光。

　　靖西縣第三小學六年級:曾俏媛

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