大班幼兒教學隨筆
早操是幼兒園孩子戶外遊戲活動的形式之一,不僅可以鍛鍊幼兒的身體,增強體質,呼吸到新鮮的空氣,增加氧氣的吸入,還可以陶冶幼兒的性情,塑造形體之美,培養孩子的團結意識。下面是小編精心為您整理的,希望您喜歡!
一:冷靜處理孩子們交往中出現的問題
在我們的日常生活中和教學工作中,常會聽到某某小朋友打我了,某某小朋友搶我玩具了等等的現象。當孩子們之間發生這些現象時,我認為我們老師要善於處理。
在日常生活中,孩子之間爭吵是常有的事。一般來說,只要吵架沒有危險,我們不必亂加干預,隨孩子們自己去。孩子們吵架,其實並不是壞事。它是兒童成長過程中的“必修課”,也是孩子自我教育的有力手段。因為在爭吵、打架的過程中,孩子有一個認識自我的問題,期間各自還要申辯自己的主張,這在某種程度上也是孩子自我教育的有力手段,也是相互間的一次體力與能力、智力的“較量”。當然在必需時,我們可採取適當的方法,進行“干預”,指導孩子解決矛盾,恢復友誼。
如果孩子確實受到了委屈,不要立即“興師問罪”。因為這樣做,對孩子並無益處。正確的做法是,應先調查一下孩子受委屈的原因和過程。如果是孩子先惹怒另一位孩子,因而另一方才還手,那就要首先指出這位孩子開始時的過錯,並要他向另外的孩子道歉,然後再指出“還手不對”的錯誤。這樣矛盾就能得到妥善解決。
幼兒園是孩子邁向社會的第一步,接下來他們馬上就要進入小學,能夠與同伴友好相處,適應集體生活是他們成長過程中很重要的一個環節,對孩子今後的心理髮展有著不可替代的作用。老師遇到這樣的情況應該通過一些例項正確引導、教育孩子在與同伴的交往中要學會謙讓、等待、要有耐心,教育他們在與小夥伴有矛盾時應講道理,要學會尊重別人。
二:讓每個幼兒都喜歡做早操
早操是幼兒園孩子戶外遊戲活動的形式之一,不僅可以鍛鍊幼兒的身體,增強體質,呼吸到新鮮的空氣,增加氧氣的吸入,還可以陶冶幼兒的性情,塑造形體之美,培養孩子的團結意識。既然早操好處這麼多,所以,作為老師的我就要培養孩子喜歡做操早的習慣。
現在天氣越來越冷,很多家長怕孩子出去活動會受涼,所以不太希望孩子出去,針對這樣的家長,我們會單獨和他們交流,告訴他們做早操的好處,並告訴他們孩子出去活動我們會及時的給孩子穿上外套,讓他們打消顧慮,便會得到家長的支援。
大部分孩子是喜歡做早操的,對於不喜歡做早操的幼兒我分析了以下幾種情況:一是,有些幼兒比較懶於動手,對於這樣的幼兒,我採取及時鼓勵的方法,只要看到他做了,我會及時的鼓勵,必要時還可也給予物質獎勵,比如給塊糖果,給多紅花等。二是,不會做的幼兒,對於這樣的幼兒,認真教她,及時誇他的動作優美,讓他有自信心,進而產生對做早操的興趣。三是,有些幼兒比較害羞,怕做得不好會被老師或者是同伴笑話,對於這樣的幼兒,我會多加鼓勵、表揚,讓他產生自信。
我還會爭取家長的配合,請家長在家讓寶寶做小老師來教爸爸媽媽做早操,家長反饋到幼兒園時,我再大大的表揚幼兒,給予一些獎勵,這樣就更加激起了幼兒做早操的興趣。
在摸索中前進,會不斷探索好的方法,讓每個幼兒都喜歡做早操。
三:與孩子游戲的重要性
前幾天我們舉行了家長開放日活動,目的是讓家長來參觀一下我們幼兒園的環境,看看孩子們在班裡的表現,更重要的是我們設定了親子游戲環節,特意邀請爸爸或媽媽和孩子來共同玩遊戲,體驗與孩子一起遊戲的快樂。
爸爸媽媽們陸陸續續的來了,只有瑤瑤的媽媽沒有來,瑤瑤就跑過來問我,老師:“我媽媽怎麼還沒來呢?”我安慰她說:“可能媽媽忘記時間了,我們再等等她,好嗎?”可是等了很長時間瑤瑤的媽媽還是沒來,為了不耽誤其他的家長和孩子,我們只好開始了活動,瑤瑤的臉上明顯的表示著不願意。等到要做遊戲的時候,瑤瑤又過來問我:“老師我媽媽還沒來嗎?媽媽是不是不喜歡我了?我微笑著對她說:”媽媽永遠都是你的媽媽,每一個媽媽都很愛自己的寶寶,你媽媽肯定有什麼事情耽誤了,你不要傷心,等媽媽來接你放學的時候我們一起問問媽媽,老師也是一個媽媽,現在老師先跟你一塊把遊戲做完,好嗎?”瑤瑤懂事的點了點頭,等到活動結束後,瑤瑤的媽媽才趕到幼兒園,剛想跟我說話,我說:“你先跟孩子解釋一下原因吧,你慢慢說,孩子會理解得。"瑤瑤的媽媽在一旁耐心的解釋,瑤瑤也很認真的聽,看到瑤瑤臉上露出笑容時,我知道她們母女兩個已經和解好了,我接著對瑤瑤的媽媽說:“瑤瑤媽媽,我知道你很忙,可是再大的事情也比不過自己的孩子吧,你剛才沒看到瑤瑤傷心的樣子,讓人心疼,孩子多希望跟媽媽一起遊戲啊,我能代替你和瑤瑤一起遊戲,但永遠代替不了媽媽的位置,您多考慮一下孩子好嗎?”瑤瑤的媽媽一邊跟我說謝謝,一邊和瑤瑤高高興興的走了。
經過這件事後,我進行了反思,孩子都是有自尊心有自己的想法的,看到其他小朋友的爸爸媽媽都來了,自己的媽媽沒來,孩子心理上承受不了。不論是家長還是作為老師的我們,一定要重視孩子,珍惜跟孩子在一起的每一個機會,不要把孩子拋給爺爺奶奶就不管了,我們要關注孩子的成長,理解孩子的內心,祝願每一個孩子都健康快樂。
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