關於校園誠信的文章
“誠信”一詞在詞典中的解釋只有“誠實守信”這簡簡單單的四個字，但這四個字做起來卻不簡單。在校園中不誠信之舉非常之多，我們要杜絕這種不誠信行為，建設一個誠信的校園。下面是小編為你整理的，希望對你有用!
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有一個美麗的那地方，讓我永遠難忘，那就是我生長、學習的地方——營口市益民小學。我的校園是美麗的，給我記憶最深的地方、也是發生很大變化的地方就數教學樓了。
如今的兩個教學樓是特別的漂亮。南樓，原來只是一塊荒蕪的空地，現在建成了一座寬敞、明亮的教學樓。它的外面牆壁上粉刷了白色，給人以舒爽潔淨的感覺。牆壁上還掛著“尊重個性挖掘潛力”八個大紅字，在潔白的牆上顯得格外耀眼。走進一樓大廳，腳下鋪著黃色的瓷磚，給人以溫暖舒適的感覺。靠近牆邊，擺了許多用深紅色布、細心蓋著的樂器，那是音樂老師教我們唱歌時，伴奏的器具。走上樓梯，它每個“階梯層”上都寫著各種各樣的英語單詞和英語句子，讓我們在上學路上鞏固學過的知識。登上緩步臺，抬頭看，牆上掛著名人名言，鼓勵我們好好學習，謙虛誠信。再看每一層走廊的牆壁上鑲嵌的掛飾，那些可都是我們這些“小畫家”的“傑作”啊!
北樓，是我校改變最大的地方。她原來穿著灰禿禿的“髒圍裙”而現在換上了黃綠相間的連衣裙，比原來顯得精神、漂亮多了。走進大廳，原來是空空的，什麼也沒有。現在，中央多了一個像是長滿了花的小土堆，陣陣花香飄來讓人陶醉。每個教室的作用也更有條理了：原來分不清哪一間是幼兒園，哪一間是微機室，哪一間是校長室……現在很容易就能找到。一樓西側是幼兒園，東側有實驗室、器械室;二樓的西側是四年級，中間是辦公室，辦公室裡面是國旗臺，老師們就是在這裡組織同學們上間操的。東側是校長室、副校長室、主任室等。三樓則是音樂室、微機室、圖書室、多媒體教室等，給我們提供了非常齊全的學習條件。
校園的巨大改變給我們帶來的是更廣闊的學習空間，更美麗的學習環境，更豐富的學習方式，使我們能在這麼良好的學習條件下更快、更樂的“好好學習，天天向上”。巨大改變後的校園，不再是成天板著臉的烏雲，不知什麼時候就要“IP”***“IP”=“挨批”***，而是變成了一座彩虹，讓我們能更好的學習、生活。
我們校園變得更美麗的地方說也說不盡。在這裡，我只說了教學樓，還有變化後更漂亮的地方，你若還想知道，就來看看吧!
2：樹立社會誠信風尚
高二***1***班吳晰晰
以誠信守信為重點，這是黨的十六大在闡述加強思想道德建設問題時提出的一個重要論斷。這個新論斷，既是對公民道德建設的新認識，又是對貫徹《公民道德建設實施綱要》的新要求，具有很強的指導性和針對性。顯然，誠信這一公民道德的基本規範，具有難以言喻的重要性。
什麼是誠信?誠，即真誠、誠實;信，即守承諾、講信用。誠信的基本含義是守諾、踐約、無欺。人生活在社會中，就應該遵從一定的規則，有章必循，有諾必踐，否則，個人就失去立身之本，社會就失去執行之規。回顧歷史，誠實守信是中華民族的傳統美德。言而有信，不知其可也，一言既出，駟馬難追，都說明了誠信的重要性。幾千年來，一諾千金更是廣為流傳。
然而，在當今社會中，誠信的地位又是如何呢?隨著經濟社會的發展，各種腐朽思想的侵蝕，社會誠信度在逐漸下降。例如，最近鬧得沸沸揚揚的食用鹽問題，就是一個非常典型的例子。眾所周知，碘是人體必需的微量元素，而我們國家大多數地方都存在環境缺碘的情況，也就是自然水土環境中缺碘，這會致人攝入碘不足，危害健康。為此，我國從1995年就開始在全國範圍內推行加碘食鹽，目的是為了預防缺碘。然而，一些碘缺乏比較嚴重的地區，近幾年來卻多次發現有非碘鹽冒充食用鹽流入市場。市場經濟中出現的諸如此類的現象，歸根到底，都是這個社會的誠信缺失所導致的。
誠信缺失現象已經影響到了青少年一代，中學生的誠信況狀不容樂觀。現代社會風氣不正，虛假事物過多，嚴重腐蝕了中學生的健康思想，使中學生對社會事物的誠信度逐漸下降。例如，考試作弊的現象就屢有發生，並且日趨嚴重。幾乎每次考試中都能發現作弊的學生，就連高考作弊現象也屢見不鮮，作弊手段層出不窮。另外，學生說謊也成為一個令教育工作者頭痛的問題。學生因為害怕承擔責任、為了為自己開脫而說謊，成為校園中一種非常普遍的現象。其實，當學生把說謊當成習慣時，意味著從此不得不以誠信埋單。一個沒有誠信的學生，又怎麼能成為市場經濟中合法的勞動者和經營者?
看來，誠信缺失給我們的社會帶來了十分不良的影響。現代社會是一個誠信需求日益增長的社會。當前，全國正在努力建設全面小康社會，建設一個祥和***的和諧社會，隨著改革的深入，開放的擴大，經濟的發展，民主的健全，科教的進步，文化的繁榮，這都迫切要求在全社會營造誠信的環境，完善誠信的制度。
誠信的養成不是自然而然的過程，只有通過堅持不懈、持之以恆的教育和自我教育才能化作自覺的行動。良好的教育猶如春風化雨，一個社會，無論什麼時候、什麼情況下，都要高度重視對公民的教育引導，不斷提高人們的精神境界和道德修養，在全社會樹立誠信光榮的社會風氣和強有力的輿論氛圍。讓每一個公民都投入誠信建設之中，讓誠信教育滲透到社會的每一個角落。
誠信要靠教育，同樣也要靠法制。無規矩不成方圓，可見，法制的力量也不容忽視。簡而言之，教育與法制齊抓，才能讓誠信在社會不僅僅是一種道德要求，更成為一種法律義務，才能讓誠信之魂在每個人心中生根發芽，才能最終讓整個社會樹立起良好的誠信風尚。
誠信建設是一個長期、複雜、曲折、漸進的過程。我們是社會主義國家，不僅要創造出更加發達的物質文明，還要有更加先進的精神文明。歷史的長河仍在流淌，我們在問題之中邁步前進。只要我們有信心，有能力，堅持不懈地努力，定能讓誠信之花開出累累的碩果，定能讓我們這個擁有誠信的民族在世界民族之林中流光溢彩!
3：誠信考試
經過數月的刻苦學習和積累，我們迎來了又一次期中考試。這是一個收穫喜悅的時刻，也是一個接受挑戰的時刻。期中考試既是對我們半學期來知識積累與創新能力的檢測，也是對我們求學與做人態度的考驗，更是對我校學生優良學風的檢驗。一分耕耘，一分收穫。面對考試，已學過的知識或許可能遺忘，但我們的誠信卻永遠不可以丟。
誠信是中華民族的傳統美德，是每個人的立身之本。“誠”是真誠﹑誠實，“信”是守承諾﹑講信用。“誠信二字值千金”，孔子曰：“君子以誠為貴”，孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠信是為人處事的底限，是我們做人應具備的基本品質，是衡量個人素質高低的一個重要標準。不講誠信、考試作弊不僅是對自己能力的否定和蔑視，更是對學校優良學風的褻瀆。樹道德之新風，立誠信之根本，是我們中學生義不容辭的責任。
時光飛逝，面對既將進行期末考試。在這個豐收的季節，同學們一定碩果累累，收穫不少吧。既有百分的快樂，真摯的友誼，又有那寶貴的知識。在老師們辛勤勞動的培育下，我們正茁壯成長，不僅掌握了知識，又修養了高尚的道德情操。就是那一句句深情甜蜜的話語，讓我們向著德智體美勞全面發展的道路上賓士。在後天到來的期中考試中，我們要做的不僅是要沉著應考，認真答題。更重要的是誠信的回答每一道題，發揮出自己真實的水平，達到考試檢測的真正目的。我們要這樣想，學習不是為別人而學，而是為自己的理想而學，更是為了適應“物競天擇，適者生存”的社會而學。成績只是一個檢驗報告。好則代表自己學習方法，學習態度的正確，應該繼續保持;差，也不是讓自己喪失信心，而是對自己這段時間的學習敲打警鐘。告訴自己要改進學習方法和態度，爭取進步。因此，考試出現抄襲，偷看，傳送答案等作弊現象完全是沒有必要的。老師們想要的是一個真實的我們，誠信的我們。表面的現象，騙過了老師，家長，最終騙不了自己，有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”因此，讓我們時刻做好應考的準備，滿懷信心地走進考場，發揮誠信精神，讓自己的人生開出絢爛的鮮花。
讓我們共同行動起來，互相提醒，互相督促。把道德原則和道德規範內化為自己的內心信念，外化為自己的實際行動，以純潔的心靈吸納無盡的知識，讓舞弊遠離校園，讓誠信常駐心中!讓我們一起為誠信立下誓言：“實事求是，信守承諾，認真學習，誠實考試，手握誠信，把握未來!”展現我們冶園學子優良學風。