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  勵志要從少年開始,每一個青少年都需要勵志,那麼都有哪些呢?一起來看看吧。

  :有水的井總在最低處

  作者/ 張前

  1819年,一個小男孩出生在美國長島南亨亭頓附近的一個農舍中,與其他孩子不同,這個孩子從小就表現出了對詩歌的極大興趣。

  大概在小男孩七八歲的時候,在當地已經頗有名氣,因為,在大家眼裡,他小小的腦瓜儼然成了一個“詩歌加工廠”,隨便什麼時候詩句都可以信手拈來。

  因為每天都能聽到別人的溢美之詞,這個小男孩開始認為自己就是一個天才詩人,內心的自負感極具膨脹起來。這以後,小男孩學習詩歌的熱情降低了。不僅如此,從此以後,小男孩無論走到哪裡,都是趾高氣昂,一副飄飄然的樣子。

  小男孩的父親是一位農民,雖然這個本分的莊稼漢子沒有多少知識,但是,他依然為孩子的變化感到擔心。

  一天,父親領著小男孩來到一片位於山坡上的莊園裡。為了澆灌方便,一年前,莊園主僱人在這片莊園裡打了很多水井,然而,現在適逢旱季,很多水井已經沒有水了。

  “孩子,你能找到哪些水井還有水嗎?”父親問兒子。

  “當然,看一看就會知道了。”接下來,小男孩像小雀兒一般又跑又跳地去檢視水井了。

  時間不長,小男孩氣喘吁吁地回來了,他得意地告訴父親:“整個莊園一共十二口井,只有一口井裡有水!”

  父親點了點頭,然後指著山坡最下端的一口井說:“我不用看就能知道那口井裡有水。”

  小男孩吃驚地望著父親,問:“你是怎麼知道的?”

  “哦,這很簡單,因為那口井處在山坡最下端。”父親平靜地說。

  “哦,我明白了,因為水總往低處流。”小男孩是個聰慧的孩子,父親的話剛出口,他就明白了。

  “是呀,一口水井只有甘心處於山坡的底端才能容納更多的水。”做人又豈不是如此?低調做人,高調做事,心胸廣闊,志存高遠。大智若愚才能洞察時事;不驕不躁才能豁然明朗。貌似平淡無奇,實則心有韜略;雖然沉默不語,但卻明察玄機。縱觀古今歷史,幾乎每一個有成就的人,在成功之前都是將自己的實力隱藏起來,因為只有這樣,才能積蓄更多的實力。相反,高調做人的人,一般都比較膚淺,這樣的人,一整天都想著如何讓自己出名,又有多少時間去做自己應該做的事呢?因此,你要想在詩歌上有所建樹,就要多學習多思考,少賣弄,只有在不斷的學習和思考中寫出來的詩歌才能打動人,也只有這樣的人才能成為真正的詩人啊!”

  聽了父親的話,小男孩深有領悟。從那以後,他再也不心浮氣躁了,而是把大多數的時間都用在了學習和思考上。時間一天天過去,直到36歲,他才寫了《一路擺過布魯克林渡口》《闊斧之歌》《大路之歌》等12首詩歌,而當這12首詩以《草葉集》命名出版之後,很快震驚了美國。

  寫到這裡,你已經不難猜到這個小男孩是誰了——是的,他的名字叫沃爾特·惠特曼。在一鳴驚人後,惠特曼像一顆新星冉冉升起。1859年以後,他陸續寫出了《從永不休止地擺動著的搖籃裡》和《民主之歌》《亞當的子孫》《蘆笛》等長詩,共連續出版了《草葉集》9個版本,這些作品,讓惠特曼轟動了全球,成為了那個時代乃至今天世界詩壇上的一顆不朽的明星。

  “我的成就來自於長期的冷靜觀察和思考,如果不是父親告訴我有水的井總在最低處的哲理,我可能直到今天還是一個被人嘲笑而又自以為是的詩氓!”惠特曼在1892年病逝之前,在日記本上寫下了這樣的一段話。

  :成功的自有道理

  一個小小的改變,去引起持續而重大的改善。

  要就一定要接近者。

  一個人有,有幾個方法:

  第一個,他必須幫者工作;

  第二個,當他們開始的時候,也開始跟更的人合作;

  第三個,當你越來越的時候,要找者來幫你工作。

  幫助者也是幫助你自己。

  有人說,那些的人都好難接近,事實上,不是他們很難接近,而是你不夠想,如果你真的很想接近他們,你會想盡辦法,無論用什麼方法,先為他們付出,不求回報。最重要的是,你要知道這些者要的是什麼。

  [案例]大師的啟示。

  拿破崙·希爾在之前,曾利用幾年時間幫助鋼鐵大王卡耐基工作,這期間他一分錢的報酬也沒有,在幫助卡耐基的同時,也幫助了他自己--他本人在學研究上獲得了巨大的。臺灣大師陳安之在之前,也長期在美國幫助世界學大師安東尼工作,在幫助安東尼的同時,他也學到了學的真傳,最後終於獲得巨大。

  研究別人的錯誤可以少犯錯誤 。你一定要不斷地研究你的競爭對手。要,必須要做者所做的事情,同時你也必須瞭解失敗者做了哪些事情,讓自己不要犯那些錯誤。就某種意義而言,失敗是通往的道路,因為每次的錯誤的發現,都會引導我們熱切地追尋真理,而每項新經驗,也都指出某種錯誤的形式,以使我們更好地接近目標。

  [案例]聰明的囚犯。

  希臘俘獲了大批波斯士兵,並按特出的方式處死他們:讓他們每個人說一句話,如果是真的就絞死;如果是假話就砍頭。結果大批士兵或說了真話被絞死,或因說了假話而被砍頭。輪到一個聰明士兵時,他說了這樣一句話:“要砍我的頭。”希臘國王不知所措:如果砍了他的頭,他說的話又變成真的了,按規則又不應砍頭;如果絞死他,他說的又不是真話。最終,國王把這個囚犯和未被處死的囚犯一起釋放了。

  PS:系統思考,見樹又見人。

  彼得 .聖吉:系統思考將引導一條新路,是人由***面到看整體;

  從對現狀作被動反應,轉為創造未來;

  從迷失在複雜的細節中,到掌握動態的均衡搭配。

  :青春

  我堅信,青春並不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

  不要幻想人生一帆風順,首先要培養敏銳地洞察人世、社會百態的能力。知識是一種力量。切不可輕易妥協、苟且偷生,而應該用勇氣和智慧與社會搏鬥,在艱難困苦的磨礪中成長。人間、社會確實矛盾重重,必須解決的問題堆積如山。但是,倘若把一切都歸咎於人世,就沒有真正意義上的自我成長。使自己具有力量,不在世俗的惡流中隨波逐流,而且成為一個推動社會進步、改變環境的人。人必須革命。

  過去的價值在現在中流淌。未來的圖景也主要孕育在現在之中。老人不要用過去批判現在,而應該把比過去更加美好的東西投射到現在,青年人則必須正確把握現在,設計未來。現在的壯年人應該珍惜過去,正視現在,心懷未來。任何人都應該為更加美好的現在和未來貢獻智慧。我以為消除彼此的隔絕,不如拋棄各自的偏見,達到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個共識的基礎上,商談才會有成效。

  對青年來說,信譽是無價之寶。

  一個向新的、尚未開發的領域挑戰的青年,必須具有向理想進軍的雄心壯志,同時也必須具有正確認識時代和社會的智慧。不要做一個只有勇氣,而看不清為政者的意圖和時代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行,不也將失去青年的特權和快樂嗎?

  青年的特點就是具有純真的激情和雄心壯志,以及為了實現理想而赴湯蹈火的精神。

  所謂青年應該像青年一樣生活,就是要為自己的志向而獻身,竭盡全力而無悔。

  青年要在各自嚴峻的境遇中努力學習、工作儘量充實自己。說到底,人生是一種勝負。在嚴肅的生活中,才能得到磨練,強化人格,增長見識和才幹。有一個思想家曾說過:淺薄的知識的外衣,與全身掛滿垃圾想站立起來的猿猴沒有什麼區別。不要用那些廉價的、從外面買了的“教養”裝飾自己,而應該培育那種發自生命內部的、在肌膚下閃耀發光的真正的教養。

  謹小慎微是青年致命的弱點。青年喲,應該在任何人生的劇場中都當演出者。

  總而言之,在青年時代,為了自己光輝的未來,就要敢於在泥濘、汗水中摔打,養成不屈的精神,不彎的脊骨。只要有這種精神,隨著年齡的增長,再加上社會風浪的考驗,就一定會在不知不覺中出現具體的成果。

  青年是時代的浪潮。人逐漸走向老年是自然規律。從社會整體來看,這種現象就是世代交替。少年會變成青年,青年會變成壯年,宛若大海的巨濤,任何力量也無法阻擋,有似地球的自轉,永遠不可能停止。青年們必將以勢如破竹之勢進入下一個時代。這裡有革命,有真正的革新,有躍動的生命力。

  說一個國家的興旺盛衰,取決於肩負未來的青年,決不是危言聳聽。這些青年由什麼樣的領袖培養,怎樣成長?樹立了什麼樣的人生觀、世界觀?以怎樣的作風前進?這些才是一個國家明天的路標。

  不管什麼時代,不管在世界的什麼地方,革命的先驅總是青年,尤其是學生,或者是年齡與現在在校學習的學生相仿的年輕人。這到底說明了什麼呢?它說明學生有走在時代前面的傳統和氣概。他們有毫不妥協的批判力,有理想以及向著理想勇往直前的激情,有摧毀既成權威、既成體制的莫大力量。當他們信仰某種思想時,就會以寧死不屈的精神,為主義和理想而獻身。這就是青年,尤其是學生的特點。當這些青年和學生的意志為了一個共同的目標統一起來時,就會變成大海的怒濤,可以改變社會,改變歷史。一旦這怒濤形成排山倒海之勢,誰也無法阻擋,誰也不能改變,而且當著怒濤愈發洶湧澎湃的時候,所有的人都將不約而同地匯入這股激流,向著一個方向前進。

  青年就是不斷建設和革新的象徵,就是頑強、純潔,而且包含著無限可能的年輕生命的躍動。

  無論在什麼時候,在什麼地方,像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像大海一樣包羅永珍,而在一旦需要的時候,會毅然奮起,如疾風怒濤般與邪惡戰鬥——這就是青年。

  青年是打基礎的時代。在基礎打好之前,見異思遷,或流於懶散,就會永遠建不起房屋。在這一時期,總覺得接受別人的指導,不如自己隨心所欲痛快。然而,倘若以為青春時代只是自由和輕鬆,那麼就會像斷了線的風箏,最終是自己受害。對於青年自身的成長來說,激情和上進心是至關重要的。

  一位政治家曾說過:“要征服世界,首先要征服自己的悲哀。”佛法就是終生與自我魔鬼決鬥的。德國有這樣一句格言:平靜的水和不叫的狗是最可怕的。青年要向靜寂的、深不可測水一樣深沉。要向與野狗迥異的、輕易不叫的***沉靜。雖然穩健持重,但一旦奮起,將爆發出無法估量的巨大力量。

  從青年的特點來說,年輕人也應該志存高遠。沒有理想,青春則沒有意義。但是隻有理想還不夠,還應該有充分的準備和孜孜不倦的努力。這一原則不管是在就業時,還是在工作之後,在人生的任何時候都適用。

  失敗就是失敗,青年人應該有坦率地承認自己失敗的勇氣。這是光明磊落。如果不承認自己的失敗,而且把責任推給別人,這是卑劣的行為。不僅要勇於承認自己的失敗,還要冷靜認真地分析失敗的原因,這樣才能為今後的成功奠定基礎。

  自然、世界、宇宙一刻也不停息。在你停下腳步的瞬間,就開始了人生的退步。不斷地開拓人生,不斷地創造、前進,才是真正生存的標記。而這是青年的特權。

  青年們對於充斥社會的虛偽、臆想極為反感。很多東西只有抽象的概念,而沒有實際的內容。所謂的思想也失去光彩,所以從那裡到底能汲取多少生活的力量,令人生疑。青年們追求的不是虛像,而是實像,不是空洞的概念,而是真實的感覺。我們尤其要體諒青年們失去追求的目標,失去充實感,失去心中燃燒的激情,被氣餒所困擾。

  我愛青年,以前曾與許多青年交談。結果我發現,根本的問題是沒有源於青年共同生活、一起前進的領袖。我認為,要使青年們具有的多方面的可能性得以進一步發展,必須改革社會體制。現有的社會體制,與其說是為了青年的,不如說是為了成年人的、保護既成體制利益的東西。甚至說成年人強迫青年走他們為青年設計的生活道路也不為過。對此青年是無法忍受的。我們有責任建立一個尊重青年,充分發揮青年所蘊藏的可能性的社會。即使不能馬上建立這樣的社會,這一意願也肯定會被後來者繼承。

  人生有幾個季節。有必須忍耐的冬天,也有在明麗的陽光下,像小樹一樣茁壯成長的春天。特別是二十幾歲前後的青年,全身充滿了知識的養分,轉眼間就會嶄露頭角。

  青春是人生的鮮花,是年輕生命的閃耀,是純真的結晶。激流般的熱情、幻夢般的憧憬、絕不妥協的堅貞——青春充滿了魅力,充滿了光輝,包含著無限的未來。青春開放的花朵,將鋪就你人生的道路。青春是寶貴的。諸君要珍惜這寶貴的時光,不可虛度,更不要誤入歧途。

  必須給與他們與青春相稱的希望與夢想。領袖必須傾注全部的智慧,以便他們為自己未來的建設竭盡全力。在年輕人已經完全掌握主導權的領域,要毫不遲疑地把火炬遞交給他們。

  向著未來前進吧。那裡肯定會有希望。無限的可能性在你的身上隱藏。愉快地生活吧,為了自己的青春,也為了周圍年輕的朋友。那裡肯定充滿了歡樂。鼓起勇氣,頑強生活。在那裡,道路自然會展現在你的面前。

  我們在虛榮中生活,但不要被虛榮矇住眼睛。誠實地度過實實在在的人生是最可貴、最堅強的。在這一認識的基礎上邁開堅實的青春腳步。

  青春,是人生打基礎的時代。如果基礎不牢,上面不管建什麼都要倒坍。意識到這是為了將來開放出絢麗的花朵而打基礎的時代,那麼學習、工作,一切都是非常有意義的。

  害怕失敗的人將一事無成。過去所有名人都經受了一個又一個的失敗。但是,他們在失敗的時候不是沮喪氣餒,而是不屈的拼搏,最後取得了勝利。青春時代的真正失敗,毋寧說是逃避艱苦的鬥爭,沒有目標,懦弱潦倒。艱苦奮鬥後的失敗,是人生的寶貴財富。希望你們不要害怕失敗,勇敢地度過青春。