一暴十寒的典故

　　一暴十寒：釋義比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恆心。小編為大家整理了，希望大家喜歡。

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　　戰國時代，百家爭鳴，遊說之風，十分盛行。一般遊說之士，不但有高深的學問、豐富的知識，尤其是以有深刻生動的比喻，來諷勸執政者，最為凸出。孟子也是當時的一個著名辯士，在“孟子”的“告子”上篇中有這樣一段記載：

　　孟子對齊王的昏庸，作事沒有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿，便不客氣的對他說：“王也太不明智了，天下雖有生命力很強的生物，可是你把它在陽光下晒了一天，卻放在陰寒的地方凍了它十天，它那裡還活著成呢!我跟王在一起的時間是很短的，王即使有了一點從善的決心，可是我一離開你，那些奸臣又來哄騙你，你又會聽信他們的話，叫我怎麼辦呢?”按著，他使打了一個生動的比喻：“下棋看起來是件小事，但假使你不專心致志，也同樣學不好，下不贏，奕秋是全國最善下棋的能手，他教了兩個徒弟，其中一個專心致志，處處聽奕秋的指導;另一個卻老是怕著有大天鵝飛來，準備用箭射鵝。兩個徒弟是一個師傅教的，一起學的，然而後者的成績卻差得很遠。這不是他們的智力有什麼區別，而是專心的程度不一樣啊;”這是一個很有教學意義的故事，我們要學習一樣東西、做好一件事情，是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丟下了，隔天十天再去做，那麼事情怎樣做得好呢?求學、做事的能否成功，這也是個決定因素之一，故後來的

　　人便將孟子所說的“一日暴之，十日寒之”精簡成“一暴十寒”一句成語，用來比喻修學、做事沒有恆心，作輟無常的一種說法。例如一位同學，對於求學很是隨便，學習的時間少，荒廢的時間多，我們便說：他這種一曝十寒的作法，那裡能學到什麼東西呢?

　　造句：

　　1*** 學習要有長性、有耐心，不能一暴十寒。

　　2*** 這些年我也上了幾次補習班，但都是一暴十寒，白浪費錢而已。

　　3*** 你才讀一下書就看半天電視，不是一暴十寒是什麼?

　　4*** 堅持不懈是成功的要件，一暴十寒則是弱者的藉口。

　　5*** 要學就要持之以恆，不能一暴十寒。

　　6*** 老師勉勵我們，凡事以恆，切忌一暴十寒。

　　7*** 為學要有耐心，不能一暴十寒。

　　8*** 我要用鍥而不捨的精神，克服一暴十寒的習性。

　　9*** 老王太極拳打得好，不像我一暴十寒地學了五六年，結果什麼也沒學成。

　　10*** 學習貴在持恆，不能一暴十寒。