選手比賽自我介紹精選
我相信,生活在這個世界上的每一個人,對於“自我介紹”這四個字一點兒都不陌生。以下是小編為你整理的選手比賽自我介紹,希望大家喜歡。
選手比賽自我介紹篇1
在滄海中,我是***。
我,隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段,也沒有亮麗的雙眸,但我有進取的心,有似水的夢懷,有崇高的理想,我堅信腹有詩書氣自華。
我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林裡分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過:“黃色的樹林裡分出兩條路,可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路,去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時,也否定了自己。
我,幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子,我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天,我都會變成一顆開心果,儘可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。
我,要做自己。齊白石老先生曾說過;“學我者生,似我者死。”走不出前人的框架,自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費時間,當流行網路遊戲時,我感覺那是在虛度青春。要做自己,看清真實的我,拿出十二分的信心,告訴自己:“我就是我,憑什麼跟他一樣?!”拋掉那些人為的浮華雕飾,亮出自己的王牌,追求自己的個性,做我自己,最好!
我,積極進取。小小的我是***,但不甘於落後,一生庸碌無為。我願做生命的酋長,做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔,文化之巔,事業之廈,慶功之緣,不負這繁花似錦的時代,留一行紮實穩健的足跡,把美和愛灑向人間……
這就是我,風華正茂的我,意氣風發的我。
這就是我,幽默寬容的我,不甘落後的我。
選手比賽自我介紹篇2
有人把“笑”比作“多情”,有人把“說”稱作“貧嘴”,還有人把“想”說成“輕浮”。而我就是這麼一個“多情”、“貧嘴”、“輕浮”的人。而我卻因此顯得比較討巧。
笑
如果你笑世界陪你笑,如果你哭就自己一個人去哭吧。
有一個男生,他最大的特點就是愛笑了。笑就像是屬於他自己的語言,他的語言也是豐富多彩的。有時“轟轟烈烈”,笑聲如春雷滾動;有時像剛下完蛋的母雞“咯咯咯”地笑;有時用手捂著嘴巴,似笑非笑,顯得既靦腆,又潑辣。看,他又開始笑了。“一個人長得像洋蔥,走著走著他就哭了。”——這個冷笑話似乎來自“北極”,在場的人並沒有找到笑點——“哈哈哈哈——”這是誰呢?轉頭一看,只見一個看似溫文爾雅的男生竟笑翻了天——他的臉被一張笑得合不攏的嘴佔據了一半,顯得很誇張,“扭曲”的臉加上四肢動作更是令人吃驚。他坐在凳子上,他的屁股像一個點,四肢全部朝向天空中。那一雙手本能的握成了拳,使勁地敲打著課桌,發出震耳欲聾的響聲。他那一雙腿也使勁地像天上蹬,帶勁極了。四周的課桌、椅因為他的“張牙舞爪”歪七扭八。可是“災難”並沒有停止。又見他忽然一縱,站了起來。接著緩緩地彎下了腰,用手捂住肚子。笑得更加帶勁了。只見他的臉更加猙獰,笑出了一道又一道的褶皺。他又舉起手,一邊笑著一邊拍在了旁邊一位同學的身上——“啊!”的一聲慘叫……幾分鐘後他終於停了……可是大家仍不知道他在笑什麼——這就是我。
我愛笑,因為我深知笑對一個人的重要性,也確定了未來的道路愈走愈寬。笑不單單是“笑”,笑的世界若無邊星空,或婉兒,或鬨堂,或苦笑……有笑的世界才宛如燦燦的油菜花地,充滿了快樂。我對成功笑,是因為對自己有了認可及自信;我對失敗笑,是因為我樂觀,對下一個挑戰的自我鼓勵……愛因斯坦曾說過“真正的笑,就是對生活的樂觀,對工作快樂,對事業興奮”。我仍記得那次“靈動”的語文課——老師在講臺上朗頌著《草原》一文,深情並茂,讓每個人都感動了無垠及無限空間。我笑著漸入佳境,我彷彿也在草原中馳騁……竟情不自禁地笑出聲來,我渾然不知大家的疑惑及老師的怒目圓睜……如果你還能笑,證明你還有希望。我曾屢經種種失敗及難堪。那是我最窘迫的一次表演,數雙嘲笑,略帶譏諷的眼,齊刷刷地看著我。不知所措的我只好一笑,希望笑能化解尷尬,帶來希望。這就是我,愛用“笑”面對事物。
選手比賽自我介紹篇3
我今年九歲了,是一個三年級的小學生。我長著一雙大大的眼睛,圓圓的小臉蛋上長著兩個討厭的小黑痣,特別是嘴巴上的小痣,媽媽總叫它“貪吃痣”。一頭烏黑的頭髮長得特別的快,如果一個月沒理髮,媽媽就叫我“小野人”了。
我愛好奧數和英語。因為我在英語興趣班上課認真,考試成績優異,我已經獲得了免費兩年讀口語班的資格。我的奧數成績也很好,每週奧數課一結束,回到家我就給媽媽當小老師,把奧數老師教我的題目講給媽媽聽,媽媽總是表揚我,說:“這個小老師還真稱職。”
我還是個電腦迷,喜歡在電腦上看作文、玩遊戲。我打字很快,在小編上,我發表了很多作文。只要玩起電腦遊戲,我就會忘記時間。有一次,我和小夥伴玩“植物大戰殭屍”的遊戲,忘記寫作業,媽媽下班回來狠狠地批評了我一頓。
我的優點不少:上課大膽舉手發言、思維敏捷、做事有責任心。但缺點也不少:做作業拖拖拉拉、粗心大意。
這就是我,一個調皮的小男孩。