頂碗少年讀後感
頂碗少年讓我們懂得了永不放棄,總有一天會成功的。那大家又是怎麼想的呢?下面是小編精心為你整理,一起來看看。
篇一
今天,我們學習了《頂碗少年》這篇課文。課文寫的是一位頂碗少年表演時,在失敗了兩次後,頂住觀眾的嘲笑,進行了第三次表演,成功了,全場響起了雷鳴般的掌聲。
學習了本篇課文,給了我極大的觸動。
這位少年,失敗了兩次,場下觀眾焦躁不安,有了騷動,他不知所措,一位老人上來,安慰了他一句話,他鎮定了下來,進行了第三次挑戰,他成功了!場下響起了雷鳴般的掌聲。
當我看到,他失敗了兩次又進行第三次的時候,我十分佩服他。如果當時那個頂碗少年是我,我還會進行第三次嗎?我會將碗放下,跑下舞臺,還是會繼續表演呢?
我想我可能不會再繼續。在生活中,我是一個“懦夫”。課堂上,我明明知道答案,卻沒有勇氣舉起我那千斤重的手,就是怕萬一自己失手了別人笑話。將機會一次次讓給了別人。我和這個少年相比,我顯得多麼懦弱。
我忽然想起我堅強的一次。那時去年的時候,再有兩天就要考級了,我的曲子本來彈得好好的,後來不知怎麼的,橫豎也彈不好了,我對我自己非常生氣,急得我用拳頭在鋼琴上瞎胡亂砸。嘴裡還說不考了,不考了!媽媽說:“還剩兩天就要考級了,你這個時候想打退堂鼓,不等於說放下武器投降嗎?”媽媽停了停,慢聲細氣地對我說:“你以前練的挺好的,現在只要你靜下心來練,這兩天為自己搏一下,肯定會考過的”被老媽這麼一說,我***了下來,“我不會投降,我不是縮頭烏龜,我耐心地練這兩天一定會考個好成績”我心裡這麼想著,信心一下有了。果然,像這個少年一樣,考級時,我成功了。
但是我先前的表現太令人失望了。現在想起來我都笑話我自己,同時我也為後來的我豎大拇指!因為我在成功的大門前,搏了一把,打開了成功的大門。
無論是學習還是生活,人生是一場搏鬥,只有敢於拼搏,才能成為命運的主人,掌握自己的命運。在山窮水盡的境界中,再拼一下,也許就能看見柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,就能迎來溫暖的春風;在成功的大門前,只要再搏一把,就能開啟成功的大門!
篇二
在語文課上,我們學習了一篇課文《頂碗少年》。這篇作文是趙麗巨集所寫的,他說這篇使他難以忘懷。
在20多年前“我”在上海大世界露天劇場一場雜技表演。一位英俊的少年表演頂碗。起初10個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是,到了最後一個極高難度的時候,10個碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。第2次也一樣。當臺下的觀眾起鬨說著:“行了,不要再來了,演下一個節目吧!”頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓,終於成功了。他在兩次失敗後博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲。“我”被這種不怕失敗,敢於拼搏的精神深深的打動了。
我可以知道這個少年是個絕對不會放棄的人,只要有點希望就可以成功!可是我卻學不到他怎麼又勇氣,是我在就待在了觀眾的下面。有時我不會做幾道數學題,我都是拿別人抄的,都不是靠自己的實力去做。真是尷尬啊!
篇三
“頂在少年頭上那醒目的十二隻金邊紅花白瓷碗,在大幅度轉身的剎那間,終於穩住了,掌聲、歡呼聲像火山爆發在上海大世界露天劇場上空久久迴盪著……”合上書,我的心慢慢平靜下來,細細品味《頂碗少年》,堅持就是勝利!
沒錯,堅持就是勝利!本世紀最著名的物理學家愛因斯坦,3歲時才學會說話,上學後,有位老師對他父親說:“你的孩子將是一事無成”,甚至勒令他退學。16歲時,他報考蘇黎世大學,又因成績差而名落孫山。但他並不灰心。通過勤奮學習,成了傑出的物理學奠基人。這就是因為堅持和拼搏,從而到達成功的彼岸。
頂碗少年失敗了兩次,當觀眾對他已經失望,並起哄倒彩時,讓他絕望,失去信心但是,在白髮老者的鼓勵下,他選擇了堅持,第三次,他成功了!
做任何事都不能輕易放棄,我們要經得起失敗的考驗,時時刻刻都要激勵著自己:也許,下一次我就會成功的!
大發明家愛迪生曾為一項發明做了將近8000次實驗,都失敗了。但他沒有沮喪。他說:“我為什麼要沮喪呢?這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的。”
一位英俊的頂碗少年,三次扣人心絃的表演。面對失敗,他在白髮老者的鼓勵下選擇了堅持,終於獲得了成功。人生需要拼搏,拼搏的過程才是人生最大的享受。我們應該和頂碗少年一樣,無論揹負多重的責任,面對多大的打擊,都不能輕言放棄。要時時、處處鍛鍊自己的意志,因為只有敢於拼搏的人,才會有見證成功的一刻,才會成為命運真正的主人!