環境藝術專業設計畢業論文

　　作為重要的藝術表現形式之一，環境藝術設計是實用藝術與大眾化藝術的結合。下文是小編為大家整理的關於的範文，歡迎大家閱讀參考!

　　篇1

　　淺析中國環境藝術設計發展現狀

　　摘要：本文著重闡述中國環境藝術設計的起源、發展歷史和概念，簡單介紹國內學者研究環境藝術設計的理論成果，指出環境藝術設計發展過程中存在的主要問題，並對它未來良性的發展提供一些建議。

　　關鍵詞：環境藝術設計;環境設計;教育;發展

　　環境藝術設計作為一門新興專業，隨著經濟、文化、社會的高速發展以及人們對自身生存環境的反思產生了，在國外叫“環境設計”或者包含在“建築設計”、“城市設計”中，已有100多年的發展歷史，但在我國只有20多年的發展歷史。生活在經濟時代的人們都希望“藝術設計”能夠提高自己生存空間的環境品質。因此，瞭解中國環境藝術設計發展現狀具有重要的現實意義。

　　1 環境藝術設計的發展歷史

　　1.1 環境藝術設計的起源

　　環境藝術設計作為一種專業，雖然是在20世紀後半頁才漸漸形成的，但人類的環境藝術設計意識與實際意義的改善環境的努力，卻由來已久。早在生產力極為低下的遠古時代，人類雖尚無大規模改造環境的活動，但已知道有意識地選擇和適應環境。洞穴壁畫，巨石“客觀上”成為人類早期的環境藝術設計作品[1]。因此，我們可以理解為環境藝術設計起源於遠古時代人類有意識地選擇和適應環境。另外從環境藝術設計的研究方向來追溯環境藝術設計的歷史淵源，主要有兩個方面：一方面是作為室內設計方向淵源的建築設計和室內裝飾，另一方面是作為景觀設計方面淵源的園林設計[2]。

　　1.2 產生的時代背景

　　18世紀中葉，工業革命在英國開始發展，工業革命的到來促動了新材料的開發與新技術的運用。而機械工業的發展使得鋼鐵在建築上得到廣泛應用。現代新材料的出現導致了現代主義建築的快速發展。現代主義建築的發展導致了對歷史文化的破壞，忽視了人與環境和自然的和諧關係[3]。隨著後現代建築風格對“現代”設計觀念的反思與質疑，大眾視覺意識的迴歸，以及對環境“場所”意識的再認識。環境已經成為人們關注的主題[4]。在這種背景下，人們由“生存意識”進展到“環境意識”，開始領悟恩格斯曾警告過我們的那句話“不要過分陶醉於我們對自然界的勝利，對於每一次這樣的勝利自然界都報復了我們。”人們的這種自我反思意識促使“環境”開始成為人類特別關注的物件，渴望有一種東西或方法能夠用來提高生存空間的環境質量。生存需求迫使人類對環境的主動設計現象開始產生。

　　1.3 中國環境藝術設計的提出和確立

　　環境藝術設計現象在中國的歷史長河中，雖然一直存在，但真正被提出和確立確實很遲的事情，詳細見表1。

　　2 環境藝術設計的概念

　　鑑於“環境藝術設計”是一門新興學科和交叉***邊緣***學科，因此，對這一概念的涵義界定至今尚不能說是十分肯定或完美無缺。這裡就借用鄭曙陽***中國環境藝術設計領域的代表人物***提出的概念。他曾經在《環境藝術設計辯義》一文中寫到：“從廣義上講：環境藝術設計如同一把大傘，涵蓋了當代幾乎所有的藝術與設計，是一個藝術設計的綜合系統。從狹義上講：環境藝術設計的專業內容主要指以建築和室內為代表的空間設計。其中以建築、雕塑、綠化諸要素進行的空間組合設計，稱之為外部環境藝術設計;以室內、傢俱、陳設諸要素進行的空間組合設計，稱之為內部環境藝術設計。前者可稱為景觀設計，後者可稱為室內設計[5]。在藝術類考研參考書目《藝術基礎知識》中，也是借用的這一概念。

　　3 理論研究成果代表

　　自從張綺曼教授1986年從東京藝術大學留學歸來後，根據中國建設發展的需要向高教部提出建立中國環境藝術設計專業的申請。1988年獲正式批准，在中國高校專業目錄中增設了“環境藝術設計專業”。至今，環境藝術設計已走過了25個年頭。其中以鄭曙陽、鮑詩度等大師為代表，產生了一些具有實際意義的研究成果，見表2。

　　4 環境藝術設計教育概況

　　我國環境藝術設計專業教育起源可追溯至20世紀下半葉，蓬勃發展於80年改革開發後期。如今，環境藝術設計在我國雖然只有二十多年的發展歷史，但由於它擁有深厚的歷史淵源，一出現便紅遍中國各大高校，成為美術類中最熱門的專業。據2007 年不完全統計，在全國1909 所高校中，有1259 所大學設定有藝術設計類專業，佔全國普通高校總數的66%[6]。環境藝術設計專業是藝術設計學科下最重要的專業方向之一，意味著反是開了藝術設計類學科的學校都會設有環境藝術設計專業方向。即已經形成無環境藝術設計就無藝術設計的教育現象。因此，總結後發現我國目前的環境藝術設計教育一般分佈在三類校院：一是綜合性大學和其他專業大學中近年成立的藝術設計院***系***，其環境藝術設計教育注重專業理論、專業表現和專業實踐能力的培養;二是各類職業技術學院總的藝術設計系，其注重專業實踐能力和技術能力的培養。三是專業藝術院校如各大美術院校的環境藝術設計方向，其環境藝術設計教育建立在其自身的審美體驗為基礎之上，發揮其專業院校的特色，營造一個寬鬆開放的藝術創作和設計環境。

　　5 我國環境藝術設計發展過程中凸顯的問題

　　縱觀現狀，環境藝術設計不僅成為高校中最熱門的藝術專業，同時也成為美術類考生首選的專業，也成為市場上最熱門的招聘崗位。學生、學校、市場三者相互作用，在促使環境藝術設計快速向前發展的同時，也凸顯一些問題：一是美術類考生中真正喜歡環境藝術設計專業的很少。因此，他們在大學生活中很難為了理想而努力儲備以後環境藝術設計實踐所需要的相關知識，從而導致藝術修養很低;二是學校中的環境藝術設計教育方法太模式化。通用的公共課+繪畫基礎課+專業理論課+專業實踐課的培養模式，導致學生思維單一，專業自信度弱，無地域個性，在工作中輕易沉迷具有濃郁商業氣息的設計市場，不能和諧平衡理想環境設計與商業環境設計中的矛盾;三是市場中的環境藝術設計太過快餐化。現代的人因工作、家庭、經濟壓力、文化修養差異等因素難得都像古代的文人雅士自己創造雅緻的環境，大多數只能出有限的錢請所謂的環境藝術設計公司來打造。快餐式的環境藝術產品就產生了，相互樂此不疲，成為設計行業最普遍的現象;四是有關環境藝術設計的理論研究太少。百家爭鳴的學術現象是一個行業良性發展最有效的武器。可觀我國的環境藝術設計研究進展，除了張綺曼、鄭曙陽、鮑詩度等這幾位元老人物的理論成果外，還出現了多少具有強大爭議性、影響力的新人和理論實踐成果?

　　6 關於環境藝術設計未來發展的一些建議

　　鑑於具有中國特色的環境藝術設計已成為學生、高校、市場中必不可少的部分，未來發展形勢將繼續迅猛。因此，為了促進環境藝術設計未來的良性發展，針對發展過程中出現的一些問題，筆者有以下一些建議：一是教育者需正確引導美術類考生的擇專業觀，擇就業觀。只有當學生是發自內心地喜歡這個專業時，他才會為成為一名合格地環境設計師自發主動地去學習、探索;二是高校應結合地域特色加強學生的設計創意思維、設計自信、設計實踐能力的培養。市場需要優秀、負責的青年設計師，而學校是培養這些人才的重要基地，因此學校有義務結合地域性培養出個性的環境設計師;三是市場中的環境藝術設計者應結合地域文化、生態性、人性化進行最小化的環境設計。設計的最終目的就是創造一種舒適、自然、生態地生活空間，而世上最美的空間就是自然。

　　7 總結

　　至今，由外來“環境設計”在我國生活後形成具有中國特色的環境藝術設計已成長了25年。中間經歷了無數風風雨雨，成了藝術設計學科最佳代名詞之一。在學生、學校、市場三方面光鮮地後面，暗藏著一些典型問題。作為希望“稀有的藝術”來創造美麗環境的環境藝術設計者們在選擇性繼承張綺曼、鄭曙陽等大師們的研究成果的基礎上，應繼來開往，不斷避免和解決它發展過程中所出現的問題，細化環境藝術設計的研究內容，爭創百家爭鳴的學術現象，共創環境藝術設計的美好明天。

　　參考文獻：

　　[1] 苑軍.中外環境藝術設計簡史[M].北京：智慧財產權出版社，2008：26.

　　[2] 劉秋月，李珠.環境藝術設計發展概況淺析[J].城市建設，2010***1***：85.

　　[3] 王受之.世界現代建築史[M].北京：中國建築工業出版社，2005：101.

　　[4] 代鋒.從“環境”到“環境藝術設計”[J].藝術傳媒，2009***3***：261.

　　[5] 鄭曙陽.環境藝術設計辯義[J].雕塑，1997***3***：23-25.

　　[6] 潘魯生.教學管理[M].濟南：山東美術出版社，2007：10.

　　篇2

　　論環境藝術設計及其個性化

　　摘要：作為重要的藝術表現形式之一，環境藝術設計是實用藝術與大眾化藝術的結合，在改善人們生活環境的同時，在很大程度上滿足了人們的審美需要和理想。在社會經濟快速發展的今天，環境藝術設計已逐漸成為我國藝術設計行業的重要組成部分，並表現出特有的個性化，在我國社會主義現代化建設中發揮著重要作用。本文闡述了環境藝術設計理論的內涵，論述了環境藝術設計的基本特徵，並針對影響環境藝術設計個性化的因素做出了具體分析。

　　關鍵詞：環境藝術設計;個性化;特徵;影響因素

　　1 環境藝術設計的內涵

　　環境藝術是依據環境而存在的一種藝術表現形式，將作品融於環境氛圍中，通過材質肌理、空間體型、比例尺度等造型來使得藝術得以表現。在環境藝術作品中，強調作品與環境相互依存和融合的關係，以及對於藝術觀念的表達。而環境藝術設計的內涵十分廣泛，涉及到人們所能耳聞目睹的一切事物，包括地區及城市規劃設計、建築設計、園林、廣場等公共空間設計，景觀設計、雕塑、壁畫等環境藝術作品的設計以及室內設計和設施設計等內容。因此，環境藝術設計是對人類生活方式、行為、生存環境以及社會行為的整體協調設計和引導，是一項蘊含人們生存環境各個系統工程的綜合藝術。

　　從表現意境上分析，環境藝術可以分為三個不同的層次。人居環境包括自然環境和人造環境。自然環境是山川、湖泊、空氣、陽光和水等因素構成的自然特定環境。而在人居環境中，經濟、商業、休閒娛樂環境由人與環境互動共同創造，是富有生活情趣和活力的空間環境。在人居環境中，人類本身的素質和生活經驗、審美觀點和情趣、對環境的判斷力之間有著內在的聯絡。為實現人們生理、心理享受需求的滿足，需要這三種表現層次能夠相互統一。因此，環境藝術的重要作用在於使居住在某一特定環境的人與某一特定的環境之間相互制約、相互連動、相互感應，從而使得人與環境產生共鳴。在具體應用過程中，環境藝術的媒介作用有利於人與自然的有機結合。

　　2 現代環境藝術設計的基本特徵

　　區別於其它藝術形式，環境藝術設計是對人類生活環境的改善，也是對審美需求的滿足。現代環境藝術設計具體整體和諧美、動態美、特色美等審美特徵，強調個體在整體中不容忽視的地位，重視在不同環境下同一環境藝術作品的不同效果，並要求將環境特色作為環境藝術設計的核心因素。具體分析來看，現代環境藝術設計的基本特徵主要表現在以下幾個方面：

　　***1***現代環境藝術設計人文性與自然性的統一。

　　現代環境藝術設計是一種實用性的藝術，它本身具備服務性的功能，所以在現代環境藝術設計中完成一個作品的過程是一個必須要尊重人的根本利益的過程。

　　***2***現代環境藝術設計是積極性與無害性的統一。

　　現代環境藝術設計的積極性是指現代環境藝術作品需要表現出正面的、肯定的以及歌頌的主體。而無害性主要體現為環境藝術設計應當是一種科學的規劃以及對審美的創造，它能夠實現自然環境與人類之間的和諧，無論對自然還是對人類都是有利無害的。

　　***3***現代環境藝術設計是多樣性與整體性的統一。現代環境藝術設計需要滿足不同物件或者人群的需要，在現代環境藝術設計中，設計材料將越來越多樣化，這也對環境藝術設計呈現出多樣化的發展趨勢提供了條件。同時現代環境藝術設計又具有整體性，需要具有統一的、科學合理的設計理念。

　　***4***現代環境藝術設計是實用性與審美性的統一。現代環境藝術需要滿足人們的生理需要，也需要滿足人們的審美需求，它需要通過構造意境或者氛圍來給予人們更好的審美體驗。

　　3 環境藝術設計個性化設計問題的概述

　　環境藝術個性化設計是對環境藝術設計中公式化、概念化，以及存在的照抄、照搬等現象的深入反思，需要設計者在結合多年設計實踐和豐富的設計經驗的基礎上，根據個人實際情況形成自身的設計特點和風格。由於環境藝術設計中個性化設計是對整體設計構思中整體與區域性關係的設想與把握，帶有強烈的主觀色彩，對於激發思想解放、擺脫傳統羈絆有著重要的文化和藝術形式啟迪。

　　在環境藝術設計中，為了打破大工業生產給社會留下程式化、概念化問題，人們開始對曾經存在的個性化設計進行某種新的認知，從而重新認識個性化設計的意義。對於個性化認知的方式，一是把大自然引到我們所設計的室內或室外人造空間中;二是打破城市設計、建築設計、室內設計整體大環境與區域性環境中呆板的毫無生氣的直線條、水平的造型設計，用優美的曲線、豐富的色彩造型藝術來體現我們的環境空間設計。

　　4 環境藝術個性化設計的影響因素

　　環境藝術個性化設計是對環境藝術設計風格、形式的創新，主要來源於設計師的主觀意識，強調理性設計中人性力量的重要性，對於整個環境藝術設計有著舉足輕重的作用。然而，在設計的具體實施過程中，環境藝術個性化設計的影響因素多種多樣，對於個性化設計活動開展有著較高的要求。針對環境因素個性化設計的影響因素，本文主要從以下幾個方面進行了分析。

　　***1***環境藝術設計中風格化的制約。

　　個性化設計是設計師對自然界認識過程中一種本能的反映，有條件的把握著自然界的一般規律及特殊規律。在城市和居住空間設計的過程中，設計師往往注意的是城市設計的理念，這是改善城市居住空間的有效方法，使整個城市的規劃更加有規律性。環境藝術設計中的風格化是設計家創作個性的發揮，直接制約著個性化設計。

　　***2***空間使用功能提高的需求。

　　環境藝術設計的發展要求，必須注意環境質量的提高。環境意識的滲透是環境設計健康發展的必由之路，需要從空間使用功能上對個性化設計做出要求。在實際實施過程中，相同空間不同風格的個性化設計都會提高空間的使用功能。

　　***3***科學與藝術的統一。

　　從某種程度上看，環境藝術個性化設計是科學與藝術的統一，強調人生活的空間與環境的互動。不同文化藝術的內涵從一開始構思到設計、裝飾、陳設，包括每件藝術品的擺設都應是思考元素，優秀的設計師都會很好的把業主的最初想法加以潤色，進行藝術處理。

　　5 結語

　　作為一門新興的綜合性學科，環境藝術設計是對人與自然關係的協調，也這是現代社會發展過程中生態環境現狀的必然要求。在我國社會主義現代化建設中，可持續發展戰略的實施需要通過環境因素設計的媒介作用來實現，更需要環境藝術個性化設計來豐富人類的視野，從而促進人類社會的進步和發展。

　　參考文獻：

　　[1] 張勇.環境藝術設計與美的形式法則[J].鄭州輕工業學院學報***社會科學版***，2006***03***.

　　[2] 彭小青.淺談環境藝術設計中的設計表現[J].萍鄉高等專科學校學報，2006***02***.

　　[3] 趙慧寧.建築環境藝術設計中的情感意義[J].藝術百家，2007***01***.