創業典型事蹟報告
成功要學,健康要學,創業要學,所有讓人積極向上的習慣都要學習。那麼下面是小編整理的,就跟著小編一起看看吧,希望大家能夠喜歡。
一:
90後大學生“回爐”讀技校年薪十萬
見到焦喜春時,他正蹲在一臺裝置旁聚精會神地檢視電路圖紙。
“這是臺日本進口裝置,在實際生產操作中,有些不盡合理的地方,要搞些技術改造。”焦喜春個子高高的,有點清瘦。如果不是事先介紹,怎麼也不會把這個身穿藍色制服的“修理工”同大學生聯絡在一起。
2012年,焦喜春從湖南商學院本科畢業。學市場營銷專業的焦喜春跟一些同學一樣,躊躇滿志,南下去深圳找工作,進了一家化妝品公司,月薪不到3000元。
“深圳消費高,光食宿就要2000元,每個月根本存不住錢。”在深圳工作了半年,焦喜春開始上網留意招聘資訊,想換工作。幾次面試下來,發現沒有一技之長,很難找到心儀的工作。看到高薪聘請不到技工的新聞,他內心為之一動。思前想後,決定試試。“年輕,不行,就重來。”
之後,焦喜春辭掉工作,回到長沙,進入湖南機電職業技術學院專門培訓大學生的“回爐”班。
對一個文科生來說,到技校學電氣自動化並不輕鬆。焦喜春經常纏著老師補課,泡在各類專業論壇,交流專業經驗。不僅在校園裡學,他還到工地,和工人們一起幹活,向他們學。
“大學與技校相比,學的東西不一樣。在大學裡學得比較輕鬆,在技校裡,反而像高三學生一樣忙。每天早上7點起床,8點開始上第一堂課,上午4節課,下午兩節課,晚上沒課就上晚自習。”
一年後,焦喜春被分配到上海大眾長沙分公司實習。不久,成為了上海大眾長沙分公司的一名正式維修電工。現在,每個月工資已近8000元。
“我當時不敢說,害怕家人不理解。一個大學生,怎能辭掉工作去上技校,那這4年大學不是白唸了嗎?”談及當初“先斬後奏”,焦喜春說,辭掉工作回長沙,跟家人說的是來找工作,而不是上學。“其實當時心裡也有些猶豫,不知道這樣行不行。不能說技校比大學好,只能說是技校比大學更適合我。”
不久前,上海大眾集團舉行公司職工技能競賽,焦喜春代表長沙分公司參加競賽,在“名技”如雲的技能比武中拔得頭籌,獲得“維修電工第一名”。此時,焦喜春正式入職上海大眾不到半年。臺上一分鐘,臺下十年功。技能比武在一些人看來,只是毫末之技,然而卻需頂上功夫。2014年8月初開始,焦喜春每天訓練10多個小時,幾乎所有時間都和裝置泡在一起。為了練接線,焦喜春買了成圈的電線,50根線一把抓到手,一刀全部剪開後,跟洗牌一樣一把展開,5分鐘內撒芝麻似的全部插到介面上。
“要成為一名精品藍領,不僅要學會同機器打交道,還要學會處理好人際關係、提升自己的修養。”談起未來的打算,焦喜春說,希望更加完善自己,發揮好自己的文憑和技術優勢,成為一名兼具硬技能和軟實力的工程師。
二:
大學生“玩”出千萬營業額網店
5000元啟動金,玩票開出淘寶店
去年3月,丁奔帶著玩票心態開出第一家賣棉拖的淘寶C店。而到今年9月,他已經運營管理著三家天貓店。在不到三個半月的時間裡,三家店的營業總額已經近千萬元。
今年22歲的丁奔,是浙江工業大學之江學院商學院工商管理專業學生,台州椒江人。用他的話說,開淘寶店也是誤打誤撞。
開淘寶店,是因為大學好哥們的父母是做棉拖批發生意,可以作為貨源提供。雖然淘寶上賣棉拖的淘寶店已經氾濫,但丁奔一算,合租學校裡的小倉庫、淘寶押金加部分貨款差不多5000元的成本就夠了。“投入不多,可以試試看。”
去年三月,他拉回第一批12個款式的700雙棉拖。“第一步先拉同學朋友成本價買,2、3天后,慢慢有客戶來問價,我乾脆就虧本賣,賺人氣。”
棉拖利潤低,生意好的時候,一天也就掙三四百元,差的時候就幾十塊。”丁奔把這個階段形容為一個人的小打小鬧。
但在這期間,他也意識到:小規模的棉拖淘寶店在激烈的競爭中是難以生存下來的,必須依附大的平臺。他開始花大量時間鑽研網店的運營。
成功的祕訣:態度誠懇+有想法
轉機發生在今年9月。“原先從批發商處進貨,要比出廠價貴2、3塊,沒有價格競爭力。”回到老家創業的丁奔,想辦法找到了同在台州的拖鞋生產廠家,沒想到,廠家也正想找人合作運營電商平臺。
“我向廠長提出,運營成本我承擔,利潤均分的合作方案。這相比其他運營團隊提出幾十萬運營費,再利潤抽成的辦法,要更有競爭力。”丁奔說,在多次爭取後,合作談成了。
好運在半個月後再次降臨。“偶然的機會,我得知還有其他天貓店店主也在這家廠進貨,就輾轉聯絡上了對方。”沒想到,兩人第一次見面就非常投機,聊了十幾個小時。這位有2家天貓店,去年銷售額達100多萬元的店主,當即和丁奔提出合作意向。
“其實當時我很矛盾。一方面怕耽誤學業,也怕同時經營3個店,步子太大,風險太大。另一方面,合作對方的天貓店規模大,當時開給我的條件不算好,但我很看重這個學習機會。”但3個月後的今天,丁奔很慶幸自己最終選擇了合作。他用坐時光機來比喻合作的好處,這兩家天貓他在我運營的3個月裡,銷售額達到了近700萬。運營過這類規模的天貓店後,他在運營自己那家銷售額200多萬的天貓店時,能更好地把握和預判了。“例如我現在會花2、3萬一天的推廣費來為自己的天貓店做推廣,壓力很大。如果沒有運營過另外兩家天貓店,我估計沒有這個心理承受力。” 平衡學業和創業,仍是創業大學生的難解題
去年8月,早報曾報道過杭州電子科技大學研三男生寧沛然創業淘寶,10個月天貓店銷售額近2000萬的創業故事。寧沛然當時面臨著,創業後學業跟不上,畢業有點懸的問題。
而難以平衡學業和創業的問題,同樣也困擾著丁奔。因為忙著淘寶創業,他有8門課需要補考。“我也考慮過要不要休學,但現在還是想爭取順利畢業。”
兒子能否平衡好學業和創業,也成了丁奔爸爸的心頭大事。“他創業我不反對,但前提條件是學業不能落下太多。要是把握不好度,那就麻煩了。”
而之江學院電子商務研究中心副主任陳睿也是丁奔創業的指導老師。他告訴記者,丁奔這樣的創業型同學,此前學校裡並不多見。“我們現在在盡各種努力,例如幫他聯絡重修,以學校認可的競賽中獲獎等方式,來幫助他畢業。而今後,我們也制定某些課程有學分替代制等辦法,給創業同學更多的支援。”