讀書節朗誦文章

  普希金說過:“讀書是最好的學習。追隨偉大人物的思想,是最富有趣味的一門科學。”下面就是小編給大家整理的,希望大家喜歡。

  :讀書節朗誦稿

  同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠,只爭朝夕,我們要在學好課本知識後,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來為我們展現理想的藍圖。

  有人說:“讀書足以怡情,足以***,足以長才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。所以,熱愛讀書吧!像飢餓的人撲到麵包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心絃的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。

  世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規範;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裡看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷紮結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,父親把他拉到身邊,笑眯眯地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什麼呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什麼都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比方,天上的星星為什麼會掉下來,為什麼黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大後,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究範圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創造和語言學、歷史學研究,給後人留下了很多有價值的作品。

  聽了這一個故事,親愛的同學們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,願同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  “半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

  :我愛讀書

  高兒基說過“書籍是人類進步的階梯。”;富蘭克林說過“讀書是我唯一的娛樂。”;趙樹理說過“讀書也像開礦一樣,沙裡淘金。”……長久以來,我就是個書迷,讀過的書數不勝數,因此和書結下了不解之謎。

  甚至還不認識一個字的時候,我已與書結下了不解之緣。

  在很小的時候,我和別的孩子一樣,喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是, 對於每個故事,我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園裡,老師無意中發現我會講故事 ,就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當老師為我能認識那麼多字而驚異時,她忽然發 現我竟然把書拿倒了,直瞪著眼睛在那裡讀。原來,這些故事我早在小的時候就已經“聽熟 ”而“成誦”了。

  隨著認字的增多,我終於可以自己讀書了,這是一件多麼讓人高興的事情啊!每當我獨處一 室,在可口的食品的伴隨之下沉醉於佳作之中,忘情於紙頁之間的時候,那種快樂,在當時 是其它任何一種感覺也無法比擬的。

  最初,我陶醉於文學殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》,那麼多動人的故 事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格,從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》,在 那千百次頑強的拼搏中,從那無數鋼鐵般的戰士身上,我逐漸認識到了生命的意義, 找到了靈魂的歸宿。“三毛”的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福,“頭懸樑,錐刺股” 的典故則時刻鞭策著我前進。?

  漸漸地,我的興趣轉向了科學讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什麼》中,我 不知解開了多少心底的迷,見識到多少新鮮的知識,接下來讀到的《百科全書》、《趣味物 理》 等等,無一不令我手不釋卷,廢寢忘食。應該說,如果沒有這年復一年,日復一日的如飢似 渴的閱讀,我今天決不會對自然科學產生如此濃厚的興趣。

  書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。今天,我在書山學海中遨遊,明天,我 將用知識去創造生活。這一切,怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故。

  :我愛讀書

  從咿呀學語開始似懂非懂地翻小人書,到我就被裡面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時,每天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事,書裡的童話故事彷彿有魔力,把我帶進了奇妙的童話世界·;上學之後,我逐漸能讀一些中外名著了,感覺書帶給我前所未有的快樂,她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊,喜怒哀樂的每一天都靜靜相隨。

  我喜歡讀書,上廁所看,公交車上看,枕頭邊摞著幾摞書,以便我早上睜開眼睛後和晚上睡覺前就能順手“牽”書,真正是如古人“廁上,馬上,枕上”,都放不下書。媽媽哭笑不得,戲稱我為“小書蟲”。

  上個星期天,我照常坐車去興趣班上課,路上又拿出了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來,作者生動的描寫讓我嘖嘖稱奇,競然忘了到站下車。不知過了多久,忽然一個急剎車,司機叔叔大聲叫道“終點站到了!”我抬頭一看,倒吸了一口涼氣:車上只剩我和司機叔叔兩個人了,哎,一看時間,估計人家都快下課了。真是貪書誤事啊!

  雖然有時會貪書誤事,但書帶給我更多的是快樂,讓我獲得了更多的知識。

  讀《中華上下五千年》,讓我瞭解了我們民族源遠流長的歷史文化,從輝煌的古代文明到水深火熱的近代磨難,從百廢待興的新中國到意氣風發的跨世紀,祖國母親的歷史折而厚重;《三國演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對劉備忠心耿耿,可美中不足的是他非常貪杯,酒後對屬下非打即罵,導致自己被自家兄弟所害;關羽雖被後人尊為武聖,但他太過傲慢,一聽好話就飄飄然,低估別人的能力,結果走麥城,失荊州,一失足成千古恨!《我要做個好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書時,我常常被金鈴逗得失笑,她那大大咧咧、活潑可愛的樣子躍然紙上,她的童年充滿快樂,過的更是充實……是的,讀書不僅增長知識,帶給我快樂,更讓我擁有智慧,完善自己。

  來吧,和我一起做個“書蟲”,在書的世界遨遊!