初學者數控學習的方法有哪些
目前在國內製造業對數控加工高速增長的需求形勢下，數控程式設計技術人才出現了嚴重短缺，數控程式設計技術已成為就業市場上的需求熱點。那麼數控學習方法有哪些?以下是小編分享給大家的數控學習方法的資料，希望可以幫到你!
數控機床主要的學習方法
一、學好數控程式設計技術需要具備以下幾個基本條件：
***1***具有基本的學習的能力，即學員具備一定的學習能力和預備知識。
***2***有條件接受良好的培訓，包括選擇好的培訓機構和培訓教材。
***3***在實踐中積累經驗。
二、學習數控程式設計技術，要求學員首先掌握一定的預備知識和技能，包括：
***1***基本的幾何知識***高中以上即可***和機械製圖基礎。
***2***基礎英語。
***3***機械加工常識。
***4***基本的三維造型技能。
三、選擇培訓教材應考慮的因素包括：
***1***教材的內容應適合於實際程式設計應用的要求，以目前廣泛採用的基於CAD/CAM軟體的互動式圖形程式設計技術為主要內容。在講授軟體操作、程式設計方法等實用技術的同時也應包含一定的基礎知識，使讀者知其然更知其所以然。
***2***教材的結構。數控程式設計技術的學習是一個分階段不斷提高的過程，因此教材的內容應按不同的學習階段進行合理的分配。同時，從應用角度對內容進行系統的歸納和分類，便於讀者從整體上理解和記憶。
四、數控程式設計的學習內容和學習過程基本可以歸納為3個階段：
第1階段：基礎知識的學習，包括數控加工原理、數控程式、數控加工工藝等方面的基礎知識。
第2階段：數控程式設計技術的學習，在初步瞭解手工程式設計的基礎上，重點學習基於CAD/CAM軟體的互動式圖形程式設計技術。
第3階段：數控程式設計與加工練習，包括一定數量的實際產品的數控程式設計練習和實際加工練習。
五、學習方法與技巧
同其他知識和技能的學習一樣，掌握正確的學習方法對提高數控程式設計技術的學習效率和質量起著十分重要的作用。下面是幾點建議：
***1***集中精力打殲滅戰，在一個較短的時間內集中完成一個學習目標，並及時加以應用，避免進行馬拉松式的學習。
***2***對軟體功能進行合理的分類，這樣不僅可提高記憶效率，而且有助於從整體上把握軟體功能的應用。
***3***從一開始就注重培養規範的操作習慣，培養嚴謹、細緻的工作作風，這一點往往比單純學習技術更為重要。
***4***將平時所遇到的問題、失誤和學習要點記錄下來，這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。
六、如何學習CAM
互動式圖形程式設計技術的學習***也就是我們常說的CAM程式設計的要點***可分三個方面：
1、是學習CAD/CAM軟體應重點把握核心功能的學習，因為CAD/CAM軟體的應用也符合所謂的“20/80原則”，即80%的應用僅需要使用其20%的功能。
2、是培養標準化、規範化的工作習慣。對於常用的加工工藝過程應進行標準化的引數設定，並形成標準的引數模板，在各種產品的數控程式設計中儘可能直接使用這些標準的引數模板，以減少操作複雜度，提高可靠性。
3、是重視加工工藝的經驗積累，熟悉所使用的數控機床、刀具、加工材料的特性，以便使工藝引數設定更為合理。
需要特別指出的是，實踐經驗是數控程式設計技術的重要組成部分，只能通過實際加工獲得，這是任何一本數控加工培訓教材都不可能替代的。雖然本書充分強調與實踐相結合，但應該說在不同的加工環境下所產生的工藝因素變化是很難用書面形式來表述完整的。
最後，如同學習其他技術一樣，要做到“在戰略上藐視敵人，在戰術上重視敵人”，既要對完成學習目標樹立堅定的信心，同時又腳踏實地地對待每一個學習環節。
數控學習的技巧
第一，要勤勞，有堅持不懈的精神。
正所謂，孰能生巧，可能有的時候會很枯燥，會感覺沒事可幹，便會產生偷懶的念頭，在這個時候，千萬不能輕易放棄，要堅持，日積月累的努力便會換來源源不斷的知識。
第二，要虛心請假，不恥下問。
在實習中，有很多問題自己不能解決這個時候要多向老師請教，不恥下問，在這個過程中你會受益匪淺。
第三，明確的目標。
目標，是人生的路標，有了目標，才有方向，才會有動力，所以要樹立明確的目標，有選大的理想，為你的人生之路提供源源不斷的動力。
學習數控程式設計的建議
一、學好數控程式設計技術需要具備以下幾個基本條件:
***1***具有基本的學習資質，即學員具備一定的學習能力和預備知識。
***2***有條件接受良好的培訓，包括選擇好的培訓機構和培訓教材。
***3***在實踐中積累經驗。
二、學習數控程式設計技術，要求學員首先掌握一定的預備知識和技能，包括:
***1***基本的幾何知識***高中以上即可***和機械製圖基礎。
***2***基礎英語***高中以上即可***。
***3***機械加工常識。
***4***基本的三維造型技能。
三、選擇培訓教材應考慮的因素包括:
***1***教材的內容應適合於實際程式設計應用的要求，以目前廣泛採用的基於cad/cam軟體的互動式圖形程式設計技術為主要內容。在講授軟體操作、程式設計方法等實用技術的同時也應包含一定的基礎知識，使讀者知其然更知其所以然。
***2***教材的結構。數控程式設計技術的學習是一個分階段不斷提高的過程，因此教材的內容應按不同的學習階段進行合理的分配。同時，從應用角度對內容進行系統的歸納和分類，便於讀者從整體上理解和記憶。
四、數控程式設計的學習內容和學習過程基本可以歸納為3個階段:
第1階段:基礎知識的學習，包括數控加工原理、數控程式、數控加工工藝等方面的基礎知識。
第2階段:數控程式設計技術的學習，在初步瞭解手工程式設計的基礎上，重點學習基於cad/cam軟體的互動式圖形程式設計技術。
第3階段:數控程式設計與加工練習，包括一定數量的實際產品的數控程式設計練習和實際加工練習。
五、學習方法與技巧
同其他知識和技能的學習一樣，掌握正確的學習方法對提高數控程式設計技術的學習效率和質量起著十分重要的作用。下面是幾點建議:
***1***集中精力打殲滅戰，在一個較短的時間內集中完成一個學習目標，並及時加以應用，避免進行馬拉松式的學習。
***2***對軟體功能進行合理的分類，這樣不僅可提高記憶效率，而且有助於從整體上把握軟體功能的應用。
***3***從一開始就注重培養規範的操作習慣，培養嚴謹、細緻的工作作風，這一點往往比單純學習技術更為重要。
***4***將平時所遇到的問題、失誤和學習要點記錄下來，這種積累的過程就是水平不斷提高的過程。
六、如何學習cam
互動式圖形程式設計技術的學習***也就是我們常說的cam程式設計的要點***可分三個方面:
1、是學習cad/cam軟體應重點把握核心功能的學習，因為cad/cam軟體的應用也符合所謂的“20/80原則”，即80的應用僅需要使用其20的功能。
2、是培養標準化、規範化的工作習慣。對於常用的加工工藝過程應進行標準化的引數設定，並形成標準的引數模板，在各種產品的數控程式設計中儘可能直接使用這些標準的引數模板，以減少操作複雜度，提高可靠性。
3、是重視加工工藝的經驗積累，熟悉所使用的數控機床、刀具、加工材料的特性，以便使工藝引數設定更為合理。
需要特別指出的是，實踐經驗是數控程式設計技術的重要組成部分，只能通過實際加工獲得，這是任何一本數控加工培訓教材都不可能替代的。雖然本書充分強調與實踐相結合，但應該說在不同的加工環境下所產生的工藝因素變化是很難用書面形式來表述完整的。
最後，如同學習其他技術一樣，要做到“在戰略上藐視敵人，在戰術上重視敵人”，既要對完成學習目標樹立堅定的信心，同時又腳踏實地地對待每一個學習環節。