幼兒園教師應注意的禮儀

　　“教師是文明禮儀的化身。”幼兒教師的著裝打扮、言談舉止、待人接物等反映了她的修養和品位。那麼，什麼是幼兒教師的文明禮儀標準?下面是小編給大家蒐集整理的文章內容。希望可以幫助到大家!

　　：語言禮儀

　　1、校園內一律講普通話、發音正確，語速適中。

　　2、使用禮貌用語：您早、您好、請進、麻煩、打擾、謝謝、對不起、沒關係、不客氣、請原諒、請、抱歉。

　　3、能根據場合、地點、物件的不同，用適當的語氣、語速講話。

　　4、交談中能謙遜地禮讓別人先說，不隨意打斷別人講話。

　　5、交談中能禮貌地注視對方，用微笑、點頭等身體語言給予迴應。

　　6、無論對方怎樣出語不恭，始終做到文明用語。

　　7、語言表達清楚簡練，知道自己在說什麼，說話經過考慮。

　　8、與家長談話事先有所準備;隨機談話中，遇到不了解的情況不妄下斷語。

　　9、談吐文雅，親切真誠，體現教師的文明素養。

　　穿著裝扮

　　1、根據校園統一要求統一著園服，穿著正式、規範。

　　2、帶班應穿著便鞋、不穿高跟鞋。

　　3、統一身著校服，保持整潔，衣釦扣好，拉鍊拉好;在校園內不穿背心、短褲或拖鞋，不披衣、敞懷，不脫鞋打赤腳。

　　：儀容禮儀

　　1、長髮束起

　　2、不留指、趾甲，不塗指、趾甲油

　　3、不化濃妝，輕點眉脣，做到裝扮淡雅莊重

　　4、上班不配帶誇張飾物-儀態舉止

　　5、注重舉止禮儀，站、坐、走、舉手、投足，動作穩重、文雅。

　　6、經常保持儀表整潔

　　7、對幼兒尊重親和，蹲下彎腰和幼兒溝通

　　8、控制自己情緒

　　9、經常向幼兒報以微笑，讓幼兒感到容易接近。

　　10、在家長面前不卑不亢，親切和藹，讓家長尊重並願意溝通。

　　11、按文明舉止的基本要求，以相應的禮節對待人。

　　12、接物或給別人物品請用雙手。

　　：走姿

　　雙目平視、表情自然、上身正直、收腹提臀、體態輕盈、步伐均勻。

　　交談的規範

　　真誠坦率、互相尊重

　　技巧：言之有物、言之有序、言之有禮

　　初次談話六不問：年齡、收入、婚戀、家庭、健康、經歷

　　親和力：微笑、愛心、賞識孩子

　　1、禮儀的本質：律已敬人。

　　2、將書本上的禮儀和品格變成孩子的好習慣!

　　3、要掌控人生，先掌控習慣。

　　“不學禮，無以立”。禮儀，是律己、敬人的表現形式和行為技巧，是個人素養和社會觀的外在表現，也是組織形象的具體表現。簡單地說，就是各種交往場合適用的規範技巧和交往藝術。

　　作為幼兒園教師來說，學習、遵守禮儀，可以有效提升自己的素質和塑造專業形象，展現自己的良好修養和規範、嚴謹、專業、有禮、有節的良好印象，從而形成幼兒園教師良好修養及形象，成為獨特的競爭優勢。相信隨著教師禮儀教育的深入開展，教師的綜合素養、內外形象一定會得到不斷的提升與完美。