教師節感恩老師散文

　　九月金秋，這是一個收穫的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬於教師的季節。小編精心收集了，供大家欣賞學習!

　　感恩老師散文：師恩難忘

　　敬愛的老師，您還記得扎一個馬尾辮的女孩嗎?呵呵，您不記得沒關係，重要的是我永遠記著您。

　　我在您家住過一個月，那是因為外公外婆要去湘潭帶剛剛出生的小孫子去了。我也就當做您的臨時女兒，開始了長達一個月的朝夕相處的日子。一個月，太長了!我平時見了老師都有三分怕，現在居然要和沒有教過我的老師一起住“我豁出去了!”這樣給自己打氣。

　　初次來到您家，您的熱情就消除了我的拘束。

　　您是一位設計師吧!要不，怎麼您的家可以總是收拾得井井有條，打掃得一塵不染?

　　您會變戲吧。要不，怎麼您的辦公室有拿不完的零食?您知道嗎，每一次，我去拿零食時我都很得意，腳步也特別輕鬆。因為我覺得去教導主任那裡領東西非常榮幸。

　　您有分身術的魔術吧。要不，能把教導主任的工作、教學工作以及家庭的事情安排得妥妥貼貼呢?

　　您是一位專業的營養師吧。要不，怎麼每頓飯都是色、香、味、俱全，讓我胃口大開呢?就是這樣您還覺得不夠，還總是把最營養的菜往我的碗裡夾。

　　您是一位優秀的解說家吧。要不，為什麼我百思難解的難題一經您的解說就豁然開朗，恍然大悟。

　　一個月眨眼就過去了，爸爸媽媽提著一袋水果來接我，給您生活費時，您執意不收：“錢不能要，水果我收下了。”反而給我壓歲錢並且鼓勵我：“以後好好讀書，我相信你是最棒的。”其實您在我的心裡已經超過了老師的份量，在我心裡不只一次地叫你媽媽，但因為我的膽小和害羞，這個神聖的稱呼就一埋在了心底。

　　唐老師，在您家住的一個月，我感到無比快樂，是您的細心、耐心和愛心，讓我在母親不在身邊的日子裡卻從未感受到母愛的缺失。

　　感謝我那個湘潭的小妹妹，由於她的出生，讓我有機會跟唐老師您相處一個月，這彌足的一個月。

　　感謝我的恩師——唐秋妮老師，是您的關愛和教導，讓我丟氣了許多自卑和憂愁，擁有了更多自信和快樂。

　　感恩老師散文：老師我想對您說

　　尊敬的劉老師：

　　您好!

　　您教我們語文已經三年多了，您是多麼的關心和愛護我們。每當我們做錯事的時候，您總是耐心的教育我們;當我們有所進步的時候，您又是多麼的從內心裡為我們高興。

　　記得三年級的第二個學期，我們進行了一次單元考試。因為我平時的語文成績還是很好的，每次不用複習也能夠考出令您滿意的成績，我以為這次也不會例外;我對自己不僅充滿信心，而且試題又很簡單，不到半節課的時間我就把試題全部做完了。您提醒我們說：“同學們，做完了試卷一定要仔細的檢查，千萬不要粗心大意，那樣會丟分的。”我聽到後就裝作檢查起來;其實，過度自信的我根本就有進行檢查;您又再三叮囑，我都覺得有些不耐煩了，便把您的話當作了耳旁風;自己在草稿紙上畫畫玩了起來。

　　第二天，試卷發下來了，鮮豔的72分出現在我的眼前，我真不敢相信自己的眼睛，可事實讓我的眼淚禁不住流了出來。劉老師，您知道嗎?我當時難過極了，特別的自責自己為什麼當時沒有聽您的話。可是，當您看到我的表情後，您怕我會因此而氣餒，您又語重心長的關切說：“同學們，我們每個人都有自己的短處;但是，有短處並不可怕，最重要的是我們如何去面對他，只有不斷的發現自己的短處，然後去改掉它，才會使自己逐步的成為一個優秀的有用人才。”聽了你的一番話，我當時從內心發自肺腑的向您保證：“劉老師，您放心，我再也不會出現類似的毛病了;我一定會嚴格要求自己，使自己早日成為一個對社會有用的人才。”

　　從那天起，我就把您的話深深地記在了心裡;無論我做任何事情的時候，我就會想起了您的話，我就會對自己剛剛做過的事反覆檢查，大大地避免了錯誤的發生。劉老師，您為我們成長付出了那麼多的心血，我們不但會記住您說的話，更會牢牢的記住您這位好老師。

　　在這裡，老師，我只想對您說：“謝謝您，您辛苦了!”

　　祝您：

　　身體健康工作順利!

　　感恩老師散文：我心目中的好老師

　　我心目中的好老師,是什麼樣子的呢?在我的腦海中就會浮現出這樣一個身影，四十多歲，瘦小的身材，烏黑的披肩長髮，打著卷兒清秀的臉龐上架著一副眼鏡，有著莫測高深的學問。

　　她外表看起來很嚴肅，可是你要真正接觸過，你就會發現她渾身散發出的魅力，是那麼的和藹可親。我很喜歡上語文課，老師講課生動有趣，同學們聽得津津有味，如一次在作文講評時，先讀我的作文《包餃子》給同學們聽，讀到外婆人胖，包得餃子也胖，有的撐破了肚皮，引得同學們捧腹大笑，讀後讓同學們各抒已見，好在哪裡，缺點在哪裡，作文的基礎知識經她一打比方，就會使你茅塞頓開。她還時常教我們一些寫作技巧，怎樣選材，如何觀察，隨時積累寫作素材，每天堅持閱讀課外名著等，由於長期的積累材料，在寫作時就會有感而發，不會三言兩語，草草了事，經過一番實踐，我的《放風箏》作文由此產生了，把人物的動作、語言、心理活動刻劃得惟妙惟肖，在老師的建議下，給報社投稿競然成功採納了，引來了同學的羨慕。當然，同學們的作文成績也都有了很大的進步，這都離不開她這位好老師的悉心指導和幫助。

　　老師的好不僅僅侷限於此，她不會一直表情嚴肅，下課了就和同學們打成一片，和同學們一起跳繩，無拘無束。學習上，她會不厭其煩地耐心回答同學提出的問題，對偶爾出錯的孩子，她會語重心長、苦口婆心地寬容指導，對屢次的馬虎，不認真寫作業的孩子，她又會毫不留情，要求一律重寫，她的教誨總讓人心悅誠服。

　　還記得有一次，我的一位同學課間突然昏倒了，她和幾位同學合力把他抬到校醫室，再送到醫院搶救，像是慈祥的媽媽一直握著同學的手，在他耳畔低語，鼓勵他堅持住，這無微不至的愛怎能不讓我感動?

　　她默默無聞地在平凡的崗位上工作著，為同學們嘔心瀝血，操碎了心，也得到了同學們的尊敬與愛戴，這就是我心目中的好老師!

看過感恩老師散文的人還：

1.感恩老師的優美散文

2.感恩老師散文

3.感恩老師 散文

4.感恩老師的優美散文

5.感恩大學老師的散文