光明行閱讀理解
陽光，真香!所有的人都抬起頭來，他們在找尋那些很香很香的光明呢!下面由小編為你帶來光明行閱讀答案，希望對你有幫助!
光明行閱讀材料
①母親不知出去幹什麼了，我一個人獨自扶牆出了家門，門外下在下著雨，雨打在芭蕉上面，嘀嘀嗒嗒地響。我已經沒有心思聽雨打芭蕉的美妙音樂了，因為我再也看不見那叢我親手種植的芭蕉了。
②以前我從沒想過什麼叫做黑暗，沒有。我抱怨過城市是那樣的擁擠，天空有好多的灰塵，抱怨過房間是那樣的窄小。人群中有那麼多醜陋的面孔，然而，當我終於看不見這一切的時候，我才突然感覺這一切是多麼的珍貴!
③我從沒想過我也許會在黑暗中度過我的大半生，從沒!而今。我無論如何不能接受這一切，我絕不認為這樣活著有任何意義。我獨自走進了雨中。如果這時有一輛車向我撞來，如果身旁的建築物突然倒下了，如果我一腳踏進了深淵，我會坦然接受的，我會!
④但這一切都沒有發生。
⑤我只聽到了汽車緊急的剎車聲和司機的驚呼聲，聽到人群急急走過的聲音--我竟然暢通無阻地在城市的雨中行走，雨中的城市第一次變得這樣寬廣。
⑥然後，我聽到了一聲狗叫，一種友善的、我能想象出的一種乖乖巧巧的狗的叫聲。頭頂的雨突然停了。
⑦"走開!"我咆哮， "我不需要同情，我不需要可憐!"我使勁地揮動手臂，要甩開身邊的一切，但我無論怎樣努力，始終甩不掉那把罩在我頭頂上的雨傘。我終於失聲痛哭起來。
⑧"能陪我走一程嗎?"一個聲音說現代文閱讀別讓甜飲料毀了你現代文閱讀別讓甜飲料毀了你。是一個女孩子的聲音，軟軟的，柔柔的。
⑨女孩把手伸過來，拉住我的手。"阿明--"女孩叫一聲，我聽見小狗汪汪地叫著跑過來，圍著我轉圈，然後伸出舌頭***的腳。我們在雨中走著，雨聲在傘外浙淅瀝瀝地響，女孩的手熱乎乎的。天地間很靜，只有雨，沙沙的雨落在身前身後。不知走了多久，我的心漸漸平靜下來。
⑩女孩問："你的眼睛是誰治的?"我說出了醫生的名字。"原來你就是我叔叔的那個病人!"女孩有些驚喜地說， "我叔叔說了，你的眼睛能治好，他還說，治好你的眼睛將是他一生最得意的手術之一。"
⑾"真的?"我還是有些懷疑，因為母親無意中說過，我的眼睛治癒率只有百分之二十五，也就是說，失敗率高達百分之七十五現代文閱讀別讓甜飲料毀了你文章現代文閱讀別讓甜飲料毀了你。
⑿"真的，不騙你!"女孩說，語氣是那麼肯定。
⒀"你喜歡音樂嗎?我拉二胡給你聽吧。"一陣寒感卒率的聲音，我聽見女孩試了一下弓，頓一下，一種激越的歡快的音符突然跳躍而出，是劉天華的著名二胡曲《光明行》!
⒁女孩拉得真好!我曾經多次聽過二胡曲《光明行》，但我從來沒像今天這樣感到過有一大片的光明水一樣猛然落滿我的頭上、肩上，沐浴著我的全部身心。
⒂"看到陽光了嗎?"女孩輕聲說， "你一定會看到光明的!到那時你採梔***zhT***子花送給我吧，我最喜歡梔子花了。小時候院子裡有好多的梔子花，潔白的，像陽光一樣的燦爛光明。
⒃手術很成功，百分之二十五的奇蹟出現了!醫生感慨地說："這麼堅強自信的病人不多見啊!"我沒有時間去理會醫生的感慨，拆線那天，我跑到城外的農家院裡，折了一大捧梔子花。我要去找那個喜歡梔子花的女孩!
⒄然而，當我認定已經走到了曾經和女孩呆過的地方時，我才發現在我面前的，哪有什麼房子，有的只是一片滿是磚頭瓦塊長了青草的廢墟。我想，是不是我走錯了地方?於是我重新回到起點，閉了眼，憑著感覺走，走到了，睜眼，仍是那片廢墟!
⒅我見人就問："這兒曾有個會拉二胡帶條叫阿明的小狗的女孩嗎?"
⒆有人想了半天說："你是問那個賣藝的盲女孩嗎?她早 走了，不知上哪兒了。是牽條小狗背把二胡--她曾經在這搭過一個臨時的棚。"
⒇我說："她叔叔是眼科醫生呢!"
***21***那人說："哪有這事!她只是個賣藝的女孩，胸前常戴朵梔子花。"
***22***是這樣!我發瘋似的跑遍了城市的每一個角落，我見人就問，所有的人都衝我搖頭。
***23***我跑遍了城市的大街小巷，那麼多的人呢，那麼多的人中沒有那個牽著一條叫阿明的小狗的女孩。有的只是大塊大塊的陽光在那個清晨猛然傾瀉下來，厚厚的陽光把一座城市，把所有的人都淹沒了現代文閱讀別讓甜飲料毀了你閱讀答案。
***24***我把手中的梔予花拋起來，城市的天空中頓時飄滿了潔白的梔子花，那一瓣瓣潔白的花像一個個夢，像一瓣瓣夢一樣的陽光，像一瓣瓣陽光一樣的音符隨風飄蕩……
***25***陽光，真香!所有的人都抬起頭來，他們在找尋那些很香很香的光明呢!
***26***我淚流滿面。
光明行閱讀題目
13、在"我"與女孩的偶遇中，她為"我"做了哪些事?***4分***
14、選文第⑨段畫線句有什麼作用? ***3分***
15、請賞析下面的句子***2分***
小時候院子裡有好多的梔子花，潔白的，像陽光一樣的燦 爛光明!
16、選文的標題有什麼含義? ***2分***
光明行閱讀答案
13、撐傘遮雨1′，牽手同行1′，謊稱叔叔能治好"我"的眼病1′，為"我"拉二胡曲《光明行》鼓勵"我"1′。
14、環境描寫1′，渲染寧靜的氣氛1′，烘托"我"逐漸平靜的心情，推動故事情節發展1′。
15、比喻1′，生動形象地寫出梔子花潔白、燦爛的特點1′。
16、既指劉天華的二胡曲《光明行》，也指女孩對"我"的幫助讓"我"堅強自信，重新獲得光明， "我"也由此感到人間真情如陽光般光明美好。