四川省中考語文統一考試試卷
中考已經近在眉睫了，關於四川省的中考語文統一考試試卷有哪些可以供學生們練習呢?接下來是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。
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一、積累與運用***共20分***
1.根據拼音寫漢字。***2分***
全市開展的“構建和諧師生關係”研究活動，旨在為我們營造一個寬鬆wei xin *** ***的學習環境，讓我們在和諧rong qia*** ***的氛圍中快樂成長。
2.表述有誤的一項是。***2分***
A.本命年是我國傳統中用十二生肖記人的出生年，每十二年輪迴一次。今年是牛屬相者的本命年。
B.“足下”“閣下”“在下”都是對別人的敬稱。
C.海明威、泰戈爾、川端康成分別是美國、印度、日本作家，他們都是諾貝爾文學獎的獲得者。
D.杜牧《赤壁》一詩中涉及到的《三國演義》中的歷史人物有：曹操、周瑜等。
3.讀材料，回答問題。***2分***
目前，食品安全已成為百姓最關心的話題。據統計，食品小作坊約佔食品生產企業總數的70%—80%，大部分小作坊衛生條件差，生產裝置簡陋，無相應檢驗設施，對所生產的食品難以從根本上保證衛生和安全。我國每年食物中毒報告例數約為2—4萬人，專家估計這個數字尚不到實際發生數的1/10。
①你認為怎樣做才能儘量避免不安全食品的侵害。
②請你提出一條解決食品安全問題的建議。
4.按要求填空。***14分***
①那榆蔭下的一潭，/不是清泉，是天上虹;/揉碎在浮藻間，/ 。***徐志摩《再別康橋》***
②人生自古誰無死， 。***文天祥《過零丁洋》***
③誰道人生無再少? ， 。***蘇軾《浣溪沙》***
④ ，必先苦其心志，勞其筋骨……***《孟子》二章》***
⑤2008年北京奧運會，華夏兒女喜迎各國嘉賓，我們可以用《論語》中 ， 。表達喜悅心情。
⑥常建《題破山寺後禪院》中有四字成語，後來成為中國園林藝術、文學藝術的美學追求，蘊含這一美學追求的詩句是： ， 。
⑦今年，H1N1病毒、手足口病給人們的生活帶來極大的不便，我們堅信在黨和政府的領導下一定會“ ”。***填寫陸游《遊山西村》詩句***
⑧李白《宣州謝朓樓餞別校書叔雲》中，描寫詩人煩憂、苦悶、矛盾心情的詩句是：
“ ， 。”
⑨寫出古詩詞中能夠表現人們辛勤勞作的詩句***連續的兩句***。
， 。
二、文言文閱讀***共12分***
閱讀下面的文字，完成5—10題。
***一***
晏子至，楚王賜晏子酒，酒酣，吏二人縛一人詣王。王曰：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎?”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生於淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長於齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶》”王笑曰：“聖人非所與熙也，寡人反取病焉。”
5.解釋下面加點的詞。***2分***
①齊人也，坐盜
②葉徒相似
6.翻譯下面的句子。***2分***
聖人非所與熙也，寡人反取病焉。
7.各用一個成語或俗語概括楚王和晏子的形象特點。***2分***
***二***
甲與乙相善，甲延乙理家政。及官撫軍①，並使佐官政，惟其言是從，久而
貲財皆為所幹沒②，始悟其奸，稍稍譙③責之。乙挾甲陰事，遽反噬④。甲不勝憤，乃投牒訴城隍。
夜夢城隍語之曰：“乙險惡如是，公何以信任不疑?”
甲曰：“為其事事如我意也。”
神喟然曰：“人能事事如我意，可畏甚矣!公不畏之，而反喜之，不公之紿⑤而紿誰耶?渠⑥惡貫將盈，終必食報，若公則自貽伊戚⑦，可無庸訴也。”
***選自紀昀《閱微草堂筆記》***
註釋：①官撫軍：做官至撫軍。撫軍，官職名。②乾沒：吞沒。③譙：責備。④反噬：反咬一口。⑤紿***dai***：哄騙，欺騙。⑥渠：他。⑦自貽伊戚：自作自受。
8.加點詞意思不同的一組。***2分***
及官撫軍 乙險惡如是
A. B.
及郡下，詣太守 是進亦憂，退亦憂
公不畏之 渠惡貫將盈
C. D.
悍吏之來無鄉 而計其長曾不盈寸
9.翻譯下面的句子。***2分***
人能事事如我意，可畏甚矣!
10.從“甲”的經歷中，你能得到怎樣的做人道理?***2分***
三、現代文閱讀***共38分***
閱讀下面的文字，完成11—20題。
***一***
①3G正式發放牌照,中國通訊業一樁大事終於在2009年初塵埃落定。新通訊時代來臨，我們會發現，3G時代的手機不僅僅是手機，還是電腦、電視、直播中轉器、導航儀、遊戲機、信用卡。到底3G將會帶給我們什麼樣的改變呢?
②3G手機一般正反兩面各有一個攝像頭，背面的攝像頭用來拍照，正面的攝像頭用來視訊通話。這樣，使用者既可以在螢幕上看見對方的面貌，,在螢幕的右下角，還能看見自己的表情模樣，可隨時將自己的影像調整到最佳角度。
③如果說視訊通話還不過癮，未來3G手機還有望實現“電視通話”。安裝一個特殊機頂盒和攝像頭後，將手機和電視連線，就可以一邊打電話一邊看通話對方在電視裡“現場直播”了。
④可視電話的功能還包括手機視訊會議。以TD為例，在撥通12535之後，就可以開始手機視訊會議。目前視訊會議可實現4人同時對話。
⑤無論是TD還是CDMA2000,無線上網速度仍舊徘徊在幾百K以內,不過中國電信宣稱，CDMA2000網路不久就能讓無線上網的“平均下載速率”達到1.2M。而聯發科計劃在明年下半年推出3.5G的TD晶片，讓TD手機的傳輸下行速率高達2.8M，上行速率達到2.2M。
⑥普通的512K家庭寬頻通過百度下載一首4.5M的歌曲，大約需要半分鐘，而下行速率有1.2M，同樣一首歌可以在4秒鐘內下載完畢：如果下行速率高達2.8M，那麼這首歌可以在2秒鐘內下載完畢，說一眨眼之間完成也毫不為過。
⑦下載尚如此快捷，開啟幾個網頁，通過手機MSN、QQ聊天，收發郵件等基本功能就更不在話下了。高速上網讓線上遊戲也有可能搬到手機的方寸螢幕之間。
⑧手機電視實現途徑有兩種，一種是通過GPRS：另外一種則是CMMB、DAB等廣電模式。前者可以讓使用者與電視實現互動，使用者可以通過手機主動點播節目、定製服務，缺憾是產生的流量資費不菲：後者則等於將傳統的電視螢幕搬到了手機上，讓人們把電視揣進褲兜裡，隨時隨地娛樂消遣。
⑨更新鮮的電視應用還在後頭。韓國SK電訊推出一款車載電視，可以與手機相連，手機接收到電視訊號後直接傳輸到汽車內的電視螢幕上，解決了手機螢幕過小的問題。而華為的“位移電視”更是直接把手機和電視連為一體，如果使用者看電視看到一半有事出門，手機可以在電視關機時立刻接通同一頻道，讓使用者在路上也不會錯過節目。當然，後二者目前雖然還是概念化產品，但3G網路成熟後就會擇機推向市場。
⑩手機還可以充當房門鑰匙、信用卡、交通卡、會員證、各種票據***如機票、火車票***，甚至可直接用於超市購物。雖然現在聽起來覺得有些不可思議，但在3G發展較快的國家這已不是新鮮事。
⑾由於3G網路已經十分成熟，日本的運營商讓手機也具備了不少“神奇”功能。比如用手機乘坐地鐵和購物，只需將手機放在讀卡器上輕輕一刷，電腦聯網直接從話費里扣除地鐵票價***或者購物總費用***即可，其快捷簡單類似於今天北京市民使用公交一卡通坐地鐵。據介紹，這一手機萬能模式在日本已經擁有2200萬用戶。而中國的運營商們也正在大力推廣手機錢包、手機電子票等業務，有工作人員告訴記者，借鑑國外成功模式，中國的“萬能手機”正在逐步變成現實。
11.讀選文概括：3G手機有哪些功能。***4分***
12.從第②段畫線句中選取一個詞語，簡析其體現了說明文語言怎樣的特點。***4分***
13.第⑥段運用了列數字、作比較的方法，具體說明其作用。***4分***
14.試設想：3G手機會給我們的生活帶來哪些正面和負面的影響。***4分***
***二***
誰能潤澤我們的生命
尤今
①書對我而言，猶如空氣。它無處不在，無時不有，而我，時時刻刻都需要它。
②自童年開始，我便明白，肚子餓了，找食物吃;眼睛餓了，找書看。我的雙眸，時時都處在飢餓的狀態中，只要一書在手，我便如蟻附羶，既有“蠶吞桑葉”的快樂，亦有“蜂兒採蜜”的滿足。
③略識之無，我便發現，屋子裡的每一寸空隙，都漂浮著一縷一縷的書香。視線所及之處，有書;視線不及之處，亦有書。高高低低地疊著、密密麻麻地堆著;疏疏地散放著、齊齊地排列著。書和屋子，你依我依地化成了一個圓滿的整體。在那如飢似渴地從書籍汲取營養的童稚時代，我們的物質生活是捉襟見肘的。書卻為我營造了一個金光燦爛的世界。
④父親總是買書，不是一冊冊地買、而是一摞摞地買，當他把書提進門時，忙家務的母親總是很快地把溼漉漉的手抹乾了，把那一摞書當成瑰寶一樣，小心翼翼地捧過來，歡天喜地地拆看。
⑤萬籟俱寂時，母親在熒熒燈火下執卷而讀的樣子，真是美麗。微鬈的睫毛靜靜地在眸子下方印著扇形的影子，臉上浮著一抹蜻蜓點水式的、若有若無的笑意。
⑥她低頭看書。我仰頭看她。她快樂地沉浸在文字那個神祕莫測的世界裡，而我，嚮往那個世界。於是，跌跌撞撞地闖了進去。最初，一知半解，等一進入情況，便痴痴地迷上了，書，自此成了生命中不可分割的一部分。
⑦成家之後，整間屋子氤氤氳氳都是書香。我站著讀、坐著讀，躺著也讀。我讀書的時候，孩子也人手一冊地讀。一家大小靜靜地、齊齊地讀書的那種感覺，美好到了極致，幸福到了極點。
⑧站在浩如煙海的書籍中，突然想起青少年時代的一件往事。那時，零用錢有限，想買書，只能將錢一點一滴地儲存起來，存夠了，才得以一償夙願，那一回，看中了賽珍珠的譯著《大地》，翻來覆去地看，愛不釋手，可是，沒有錢買。一連兩三週，上書局時，總先去看看那部小說還在不在，如果還在，便抽出來，用手輕輕摩挲一番，才戀戀不捨地放回去。後來，學校考試，忙著溫習功課，沒上書店。考完試後，錢也儲夠了，便風風火火地趕往書店。可是，那部朝思暮想的書沒了。我覺得心裡有一種說不清的疼痛，在書架旁晃來晃去，像個無主孤魂。
⑨閱讀，是一種多功能的活動，也是一種潛移默化的浸潤活動。許多散文和小說，都不著痕跡地蘊藏著雋永可貴的價值觀與人生觀，它會在閱讀的過程中，慢慢地流入讀者的內心深處，那種影響力，是巨大而深遠的。臺灣漫畫家蔡志忠說過：“要成為出色的漫畫家，非得喜歡讀書不可。畫只是技巧，出色的漫畫，出自無窮的想象。不讀書，就表示沒有好奇心，怎麼可能畫出精彩的漫畫?”
⑩實際上，閱讀所能帶來的腦力衝擊，大得超乎想象。它足以將水面上的一個小漣漪化為滔天巨浪，從而創造出一個個奇蹟。
⑾閱讀帶來的大快樂，是任何其他的活動都難以相比的。當它讓你哭時，那種感動，能夠進入心坎很深的地方;當它讓你笑時，那種快樂，像是融化在心上的一塊糖。它時而像鐵鍬，在你心葉上挖出一個個痛楚的窟窿;時而像辣椒，辣得你汗如雨下卻又拍案叫絕。有時，它像雷像電，狠狠地劈下來，將迷糊混沌的你震醒;有時，它又像雲像霧，讓你騰雲駕霧、渾然忘卻世間的一切煩惱。
⑿我覺得自己最大的“成就”是：以書為種子，在孩子的心田裡種下了一株快樂的樹。這樹，永不枯萎。
***本文原題為《書》***
15.“我”認為讀書有哪些益處?***用原文回答******3分***
16.讀選文簡述：書對“我”一家三代人有怎樣的影響?***3分***
17.簡要回答第②段畫線句為什麼優美。***4分***
18.概括第⑧段內容，並談談你的理解。***4分***
19.為什麼“我” 覺得自己最大的“成就”是以書為種子，在孩子的心田裡種下了一株快樂、永不枯萎的樹?***4分***
20.請推介對你影響最深的一篇文章或一部書***中小學教材中的篇目除外***，並簡述推介的理由。***4分***
四、寫作***共50分***
21.根據要求作文。***50分***
傑克·韋爾奇是美國通用電器公司執行長。我國一些企業管理人員在聽完他的報告後，感到有些失望：“您講的那些內容，我們差不多都知道，可為什麼我們之間的差距會那麼大呢?”韋爾奇說：“那是因為你們僅僅是知道，而我們卻做到了。這，就是我們的差距。”
請以“知道與做到”為話題，寫一篇文章。
要求：
① 題目自擬，文體自選。
② 可以記敘經歷，書寫感受，也可以發表議論。
③ 不少於600字。若寫詩歌，不少於15行。
答案：
一、積累與運用***共20分***
1.答案：溫馨 融洽
說明：本題2分。有錯別字，該空不得分。
2.答案：B
說明：本題2分。
3.答案示例：①不吃零食。不購買小作坊生產“三無”食品。②完善“食品安全法”，規範食品生產工藝。 加強食品生產企業的行業自律。 在社會倡導誠信經營的理念。 加強食品質量監督，加大處罰力度。
說明：本題2分。第①題意思對即可。第②題答出其中的一條即可。
4.答案： ①沉澱著彩虹似的夢 ②留取丹心照汗青 ③門前流水尚能西
休將白髮唱黃雞 ④故天將降大任於是人也 ⑤有朋自遠方來 不亦樂乎
⑥曲徑通幽處 禪房花木深 ⑦柳暗花明又一村 ⑧抽刀斷水水更流 舉杯銷愁愁更愁 ⑨答案示例：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。 鋤禾日當午，汗滴禾下土。 足蒸暑土氣，背灼炎天光。
說明：本題14分。每空1分。有錯別字或增減字，該題不得分。
二、文言文閱讀***共12分***
5.答案：①犯罪。 ②只。
說明：本題2分。
6.答案：聖人不是能同他開玩笑的，我反而自討沒趣了。
說明：本題2分。
7.答案示例：自作聰明 自作自受 搬起石頭砸自己的腳; 能言善辯 才辯雙全 能說會道 不卑不亢
說明：本題2分。答出其中一個即可。
8.答案：C
說明：本題2分。
9.答案：一個能事事都順著我心意的人，可怕得很啊!
說明：本題2分。
10.答案：人們都希望別人順從自己，喜歡聽奉承的話。但遇事不講原則，遇挫錯不及時糾正，必將害人害己。時時事事順從你、奉承你的人，不一定是真正的朋友。
說明：本題2分。
三、現代文閱讀***共38分***
11.答案：①可以進行視訊通話，召開手機視訊會議。②上網速度快，下載如快捷。③可隨時隨地收看電視節目。④可以充當房門鑰匙、信用卡、交通卡、會員證、各種票據，乘車購物實現“一機通”。
說明：本題4分。
12.答案示例：“各”體現了說明文語言的簡明性、準確性;把3G手機正反兩面都有攝像頭這一特點涵蓋進去了。“一般”體現了說明文語言的準確性，去掉“一般”說法太絕對，不符合實際情況，否定了3G手機的特殊款式。
說明：本題4分。找出詞語並說明特點得2分，說明理由得2分。
13.答案：運用列數字的方法，準確說明了3G手機傳輸下行速率高，下載時間短這一特徵;運用作比較的方法，通過對下載時間的比較，準確說明3G手機比普通家庭寬頻更能節省時間這一特徵。
說明：本題4分。
14.答案示例：工作效率會更高。生活條件變得更便利。 個人空間會更小。因工作、生活節奏變快，人們的壓力可能更大。
說明：本題4分。
15.答案：①閱讀，是一種多功能的活動，也是一種潛移默化的浸潤活動。②閱讀所能帶來的腦力衝擊，大得超乎想象。③閱讀帶來的大快樂，是任何其他的活動都難以相比的。
說明：本題3分。
16.答案：母親對讀書的痴迷影響了“我”，“我”對讀書的痴迷影響了女兒;讀書不但充盈了“我”一家三代人的心靈，而且還給予“我們”內心極大的快樂;讀書讓“我”一家三代人的生命得以浸潤。
說明：本題3分。
17.答案：詞語運用生動形象、準確到位，如“時時”表達出對讀書的渴望是一種常態;“飢餓”形象地描繪出對書的強烈渴求。“如蟻附羶”“蠶吞桑葉”“蜂兒採蜜”運用比喻手法，把“我”讀書時如飢似渴的情態刻畫得生動形象、淋漓盡致。
說明：本題4分。
18.答案：回憶了“我”青少年時代一次買書的經歷，表達了“我”對書的鐘愛之情，喜歡的書買不到，有一種失落感，就像失去一個至愛的朋友一樣，所以心中才有一種說不出的疼痛。
說明：本題4分。內容、理解各2分。
19.答案：“我”覺得能通過自己的影響，讓讀書成為女兒生命中的組成部分，成為生存之需求，繼而快樂其生命，潤澤其生命，這便是“我”最大的成就。
說明：本題4分。
20.答案示例：趙麗巨集的散文《光陰》。這篇散文告訴我們時間是慷慨、公正的，只要你珍重它，它便在你的身後長出綠陰，結出沉甸甸的果實。“寸金難買寸光陰”，我們應該振鑫時間，勤奮刻苦。 《十萬個為什麼》。它是科普知識系列叢書，內容非常豐富，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學道理。它不僅能幫我開闊視野、增長知識，還能提高學習興趣，真是我的好幫手。
說明：本題4分。
四、寫作***共50分***
21.***50分***
分項評分說明：內容25分，表達20分，創意5分。
注：①書寫美觀或潦草者，可酌情增減1-3分。
②錯別字酌情減分。