四年級下冊語文期末測試卷

　　學習是一個循序漸進的過程，也是一個不斷積累不斷創新的過程。今天小編就與大家分享：，希望對大家的學習有幫助!

　　題目

　　一、日積月累

　　1、看拼音寫漢字***8***

　　jǔ jué kāng kǎi jǐn shèn fánɡ ài

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　tiān fù xiū sè xuàn rǎn yòu huò

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　2、比一比，組詞。***3***

　　剔*** *** 渲*** *** 眷*** ***

　　惕*** *** 喧*** *** 謄*** ***

　　3、給加點的字選擇正確讀音。***2***

　　玫瑰***guì guī*** 運載***zǎi zài***　　脊***jí jǐ***背　肆虐 ***nuè nüè***

　　4、按要求寫詞語***8***

　　***1***描寫人物神態的四字詞：、、

　　***2***隔著門縫吹喇叭------*** ***。

　　***3***把湖裡的水抽乾了，來捉魚。形容有的人做事只顧眼前利益，不做長遠打算。——*** ***

　　***4***照樣子寫詞語：念念不忘、、、

　　5、積累運用。***10分***

　　***1***我們周圍有個別同學不太喜歡讀書，你想用哪句讀書名言來鼓勵他們?

　　***2***在呂岩的《牧童》中從“ ，　。”一句中體會到牧童悠閒自得的生活。

　　***3***小明雖然不是很聰明可是非常用功，總能取得優異的成績，你想用那句名言來誇誇他?

　　。

　　***4***我們的童年已經一去不回了，現在我們應該像《偶成》中說到的“　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。” 那樣珍惜時間，努力學習。

　　***5***山洪、地震、泥石流、沙塵暴等等自然災害不斷髮生，面對這樣的災難你想說些什麼?

　　。

　　6、按要求改寫下列句子。***3***

　　***1***今天，我一場非常精彩好看的表演。***運用修改符號在原句上修改***

　　***2***那潺潺的流水聲，迴盪著我們祖輩的親切呼喚。縮寫句子：

　　***3***再說，又有多少人能夠移居到別的星球上去住呢?改為肯定句：

　　二、快樂閱讀。

　　***一***把下面錯亂的句子排列成通順的一段話，序號寫在*** ***裡。***5***

　　*** ***可一位老人平靜的望著我，是那個清晨我唯一的聽眾。

　　*** ***像舉行一個隆重的儀式拉響了第一支曲子。

　　*** ***一天早晨，我走出家門來到樹林裡。

　　*** ***但我很沮喪，琴聲似乎像鋸木頭的聲音。

　　*** ***我在一棵樹下站好，莊重地架小提琴。

　　***二*** 只有一個地球***節選***

　　據有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際遨遊時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋痕相互交錯，周圍裹著一層薄薄***báo bó***的水藍色“紗衣”。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。

　　但是，同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它是一個半徑只有6300多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就像一葉扁***biān piān***舟。它只有這麼大，不會再長大。

　　1.為加點的字選擇正確的讀音***把不正確的讀音劃掉***。***2***

　　2.在宇航員的眼中，地球是怎樣的?請用曲線從文中畫出來。***2***

　　3.文中畫虛線的三個句子依次用了、、的說明方法，說明了。***4***

　　4、劃“ ”線的句子用了、的修辭手法，將地球比作和，形象生動地說明了。***5***

　　5、看過上面這兩段文後，你想對地球母親說什麼?***2***

　　***三***課外閱讀

　　一個美國的小男孩天生就有一隻大鼻子，因為這隻大鼻子，他在學校幾乎成了每個學生嘲笑的物件。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學打交道，不願意參加集體活動，只是常常趴在教室的最後一扇窗戶看風景。

　　他的老師瑪利亞發現了小男孩的***憂愁憂鬱***。一次課後，她走到小男孩身邊問：“你在看什麼呢?”

　　“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。

　　□那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧□瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊□孩子□你看到了什麼□

　　窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時一掃而光。

　　“孩子，你開錯了窗戶了。”瑪利亞撫摸著小男孩的頭說，“你知道麼?在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的。”

　　“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

　　“那是因為你沒有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面***展示展覽***給大家看啊。”

　　恰好學校一個小型話劇演出，一個角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導下，小男孩鼓起勇氣參加了，並獲得了成功。因為他的大鼻子，人人都記住了這個校園裡的小明星。後來，小男孩參加美國線上節目的演出，也名聲大振。再後來他進入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個小男孩叫斯格特，20世紀美國最著名的滑稽明星之一。

　　是的，當我們因某些缺陷而苦惱時，我們是否想到：換一扇窗，你會看到別樣的風景;換一種思考和行動方式，你將開啟的是成功的大門。

　　1.試著給短文起個恰當的題目。***2***

　　2.聯絡上下文，解釋詞語***4***

　　名聲大振：

　　一掃而光：

　　3.把括號中不合適的詞用“\”劃掉。***2***

　　4.給第四自然段空白處加上合適的標點。***2***

　　5.根據短文內容填空。***4***

　　小男孩剛開始看到了，他的心情 ;後來，在老師的帶領下，他又看到了，他的心情。

　　6.“孩子，你開錯窗戶了。”聯絡上下文，說一說你對瑪利亞老師這句話的理解。***2***

　　三、開心習作：***25***

　　同學們，保護環境，保護地球成了人們共同關注的話題。請你給已經轉學到外地的王玲同學寫一封信，告訴她你們在保護環境、低碳生活方面的做法，要有具體事例，注意書信的格式，不少於400字。