我代表我的祖國閱讀答案
《我代表我的祖國》記敘了愛國畫家徐悲鴻在歐洲留學期間勤學苦練,為國爭光的故事。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《我代表我的祖國》閱讀材料
①徐悲鴻是我國傑出的愛國畫家。
②1919年到1927年,他在歐洲一些國家留學。當時的中國,軍閥混戰,貧窮落後,在世界上沒有地位,在外國的中國留學生,常受到一些人的***忽視、蔑視、歧視***。
③有一次,許多留學生坐在一起聚會。一個外國洋學生站起來,惡毒地說:“中國人又蠢又笨,只配當亡國奴,就是把他們送到天堂裡去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被***激動、激怒、激起***了,他走到這個洋學生面前,大聲地說:“先生,你不是說中國人不行嗎?那好,我代表我的祖國,你代表你的國家,我們比一比,等學習結業時,看看到底誰是人才,誰是蠢材!”
④從此,徐悲鴻更加奮發努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜賓士,勇往直前。
⑤當時,巴黎的博物館裡陳列著許多歐洲繪畫大師的作品,每逢節假日,徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀,畫呀,常常一畫就是一整天。經過潛心臨摹,徐悲鴻的畫技有了很大的提高。
⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓,經常每餐只用一杯白開水和兩片面包,為的是省下錢來購買繪畫用品。
⑦功夫不負有心人。三年過去了,徐悲鴻在巴黎高等美術學校以優異的成績通過了結業考試。他創作的油畫在巴黎展出時,***震動、轟動、驚動***了整個畫界。
⑧那個外國學生,徐悲鴻的作品,非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說:“我承認中國人是很有才能的。看來我犯了一個錯誤,用中國話來說,那就是‘有眼不識泰山’。”
《我代表我的祖國》閱讀題目
1.劃掉文中括號裡不合適的詞。
2.結合上下文理解下列句子的意思。
功夫不負有心人:______________________________________
有眼不識泰山:________________________________________
3.用“____”畫出文章的中心句。
4.第④段與第⑤段、⑥段的關係是*** ***
A.總分 B.分總 C.總分總
5.第③段與第⑧段的作用是*** ***
A.過渡和總結,表現了徐悲鴻為國爭光的品質。
B.前後照應,用對比手法烘托了徐悲鴻為國爭光的品質。
6.徐悲鴻是怎樣的一個“有心人”?
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《我代表我的祖國》閱讀答案
1.劃去:忽視 蔑視 激動 激起 震動 驚動
2.做事只要捨得下工夫,最終會獲得成功的。 長著眼睛辨不出泰山,比喻淺陋無知。
3.文章的第①段
4.A
5.B
6.他是一個勤學苦練、有志氣能為國爭光的人。
***意思對即可***