黃昏裡的男孩閱讀答案
《黃昏裡的男孩》這篇小說中男孩和孫福身上都展現了人性的弱點，對映不良的社會現狀，也蘊含著作者對當時社會倫理道德的憂慮。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。
《黃昏裡的男孩》閱讀材料
此刻，有一個名叫孫福的人正坐在秋天的中午裡，守著一個堆滿水果的攤位。明亮的陽光照耀著他，使他年過五十的眼睛眯了起來。他的雙手擱在膝蓋上，於是身體就垂在手臂上了。他花白的頭髮在陽光下顯得灰濛濛，就像前面的道路。這是一條寬闊的道路，從遠方伸過來，經過了他的身旁以後，又伸向了遠方。他在這裡已經坐了三年了，在這個長途汽車經常停靠的地方，以販賣水果為生。一輛汽車從他身旁駛了過去，捲起的塵土像是來到的黑夜一樣籠罩著他，接著他和他的水果又像是黎明似的重新出現了。
他看到一個男孩站在了前面，在那一片塵土過去之後，他看到了這個男孩，黑亮的眼睛正注視著他。他看著對面的男孩，這個穿著很髒衣服的男孩，把一隻手放在他的水果上。他去看男孩的手，指甲又黑又長，指甲碰到了一隻紅彤彤的蘋果，他的手就舉起來揮了揮，像是驅趕蒼蠅一樣，他說：
“走開。”
男孩縮回了自己黑乎乎的手，身體搖晃了一下後，走開了。男孩慢慢地向前走去，他的兩條手臂閒蕩著，他的頭顱在瘦小的身體上面顯得很大。
這時候有幾個人向水果攤走過來，孫福收回了自己的目光，不再去看那個離去的男孩。那幾個人走到孫福的對面，隔著水果問他：
“蘋果怎麼賣……香蕉多少錢一斤……”
孫福站了起來，拿起秤桿，為他們稱蘋果和香蕉，又從他們手中接過錢。然後他重新坐下來，重新將雙手擱在膝蓋上，接著他又看到了剛才的男孩。男孩回來了。這一次男孩沒有站在孫福的對面，而是站在一旁，他黑亮的眼睛注視著孫福的蘋果和香蕉。孫福也看著他，男孩一會兒水果後，抬起頭來看孫福了，他對孫福說：
“我餓了。”
孫福看著他沒有說話，男孩繼續說：
“我餓了。”
孫福聽到了清脆的聲音，他看著這個很髒的男孩，皺著眉說：
“走開。”
男孩的身體似乎抖動了一下，孫福響亮的聲音又響起：
“走開。”
男孩嚇了一跳，他的身體遲疑不決地搖晃了幾下，然後兩條腿挪動了。孫福不再去看他，他的眼睛去注視前面的道路，他看到一輛長途客車停在了道路的另一邊，車裡的人站了起來。透過車窗玻璃，他看到很多肩膀擠到了一起，向著車門移動，過了一會兒，車上的人從客車的兩端流了出來。這時，孫福轉過臉來，他看到剛才那個男孩正在飛快地跑。他看著男孩，心想男孩為什麼跑，他看到了男孩甩動的手，男孩甩動的右手裡正抓著什麼，正抓著一個很圓的東西，他看清楚了，男孩手裡抓著的是一隻蘋果。於是孫福站了起來，向著男孩跑去的方向追趕。孫福喊叫了起來：
“抓小偷!抓住前面的小偷……”
這時候已經是下午，男孩在塵土飛揚的道路上逃跑，他聽到了後面的喊叫，他回頭望去，看到追來的孫福。他拼命向前跑，他氣喘吁吁，兩腿發軟，他覺得自己快要跑不動了。他再次回頭望去，看到揮舞著手喊叫的孫福，他知道孫福就要追上他了，於是他站住了腳，轉過身來仰起臉呼哧呼哧地喘氣。他喘著氣看著追來的孫福，當孫福追到他面前時，他將蘋果舉到了嘴裡，使勁地咬了一口。
追上來的孫福揮手打去，打掉了男孩手裡的蘋果，還打在了男孩的臉上，男孩一個趔趄摔倒在地。倒在地上的男孩雙手抱住自己的頭，嘴裡使勁地咀嚼起來。孫福聽到了他咀嚼的聲音，就抓住他的衣領把他提了起來。衣領被捏緊後，男孩沒法咀嚼了，他瞪圓了眼睛，嘴裡的蘋果在兩腮鼓了出來。孫福一隻手抓住他的衣領，另一隻手去卡他的脖子。孫福向他喊叫：
“吐出來!吐出來!”
很多人圍了上來，孫福對他們說：
“他還想吃下去!他偷了我的蘋果，咬了我的蘋果，他還想吃下去!”
然後孫福揮手給了男孩一巴掌，向他喊道：
“你給我吐出來!”
男孩緊閉鼓起的嘴，孫福又去卡他的脖子：
“吐出來!”
男孩的嘴張了開來，孫福看到了他嘴裡已經咬碎的蘋果，就讓卡住他脖子的手使了使勁兒。孫福看到他的眼睛瞪圓了。有一個人對孫福說：“孫福，你看他的眼珠子都快瞪出來了，你會把他卡死的。”
“活該。”孫福說，“卡死了也活該。”
然後孫福鬆開卡住男孩的手，指著蒼天說道：
“我這輩子最恨的就是小偷……吐出來!”
男孩開始將嘴裡的蘋果吐出來，一點一點地吐了出來，就像是擠牙膏似的，男孩將咬碎的蘋果吐在了自己胸前的衣服上。男孩的嘴閉上後，孫福又用手將他的嘴掰開，蹲下身體往裡面看後說：
“還有，還沒有吐乾淨。”
於是男孩繼續往外吐，吐出來的全是唾沫，唾沫裡夾雜著一些蘋果屑。男孩不停地吐著，吐到最後只有乾巴巴的聲音，連唾沫都沒有了。這時候孫福才說：
“別吐啦。”
***有刪改***
《黃昏裡的男孩》閱讀題目
***1***下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑑賞，最恰當的兩項是***5分***
A.小說首段的環境描寫，渲染了一種輕鬆、愉悅的氛圍，這與後文的悲慘故事形成了鮮明的對比，強烈地刺痛了讀者的心。
B.男孩起初用髒手去觸控孫福的蘋果時，已經表現出了偷盜心理和僥倖心理，而後來的“我餓了”則表現了他乞討的心理。
C.男孩偷到蘋果後，“拼命向前跑，他氣喘吁吁，兩腿發軟”說明他內心十分恐慌，也間接地表現了他飢腸轆轆，身體虛弱。
D.這篇小說主要以記敘、描寫為主，輔以抒情和議論，作者以極其冷峻的筆調揭露了人性的醜陋與陰暗，給人以強烈的震撼之感。
E.男孩和孫福身上都展現了人性的弱點，對映不良的社會現狀，也蘊含著作者對當時社會倫理道德的憂慮，這正是小說的深刻之處。
***2***請簡要分析小說中孫福的形象特徵。***6分***
***3***賞析文中畫橫線的句子。***6分***
***4***孫福抓到男孩後，一直逼他把吃到嘴裡的蘋果吐出來，這個過程有很多人在圍觀，卻只有一個人勸說孫福。對此你有怎樣的理解?***8分***
《黃昏裡的男孩》閱讀答案
11.***1***答E給3分，答C給2分，答B給1分;答A、D不給分。
***2***【答案示例】①社會地位低下的普通小商販。②麻木不仁，沒有同情心、憐憫心。他直接拒絕了男孩的求助。③凶狠殘暴、恃強凌弱。他看到男孩偷自己的水果後，追上去揮手就打，並卡住男孩的脖子，讓男孩把吃到嘴裡的蘋果吐出來。***每點2分***
***3***【答案示例】這一句是動作描寫。“搖晃”突出了男孩身體的虛弱，“挪動”表現了男孩對食物的依依不捨。整個語句表現了男孩受到驚嚇後動搖的心理及面對強大的勢力不得不屈服的心理，也從側面表現了孫福的凶惡。***6分***
***4***【答案示例】①男孩被抓到後還被逼著把吃到嘴裡的蘋果吐出來，並且一直吐到“連唾沫都沒有了”，這個過程有很多人在圍觀，卻幾乎無人幫忙，凸顯出人性的冷漠、殘酷，加深了小說對人性醜惡的揭露。***3分***②雖然有“一個人勸說”，但這個勸說也僅僅是一個提醒，並沒有人真正去阻止孫福，也沒有人表達出對男孩的同情，這個勸說更加凸顯了群體的麻木、冷漠。***3分***③這一圍觀，讓人想到魯迅先生所說的“看客”，這是社會的疾病，多年過去，仍未治癒，這一情節設計顯示了小說的深刻性，凸顯了批判性。***2分******從其他角度分析，只要言之成理亦可***