貓人現代文閱讀練習及答案
《貓人》講述了我僅僅用了100元從四個青年手中救回了一隻貓，也因為這隻貓使我認識了一位特別富有的老人，故事告訴我們要時刻心存善念。以下是小編為你整理的貓人閱讀練習及答案，希望能幫到你。
《貓人》閱讀材料
我喜歡釣魚。我最喜歡的釣魚地點是在一個湖邊，那個地方在加利福尼亞山區的一個城鎮的小加油站附近，距我當初住的地方有三個小時的路程。
每年，冬雪剛剛融化，我便把漁具裝上旅行車，出去釣一天鱒魚。
有一次，我穿過美麗的人造高山湖泊的小水壩，把車開到一側，開始卸下魚竿。忽然，我聽到一聲槍響，呼嘯著飛過我的頭頂。聽到有人開槍射擊，讓我大吃一驚，因為這是禁獵區，不允許打獵。另外，在我多年釣魚的區域內，除了幾輛拉木材的卡車路過，還是頭一回遇到有人來。
我蹲在汽車後面，小心地瞭望四周，看是否有人。又響了兩槍。子彈“砰砰”地擊中大岩石，我卻還是沒有看到人。
隨後，四個年輕人從土路上走來。一個人舉起步槍，開了一槍。一隻貓跑過土路，鑽進灌木叢。
“嗨，你們到底在幹什麼?”他們走近了，我問他們，“這裡不允許打獵。”
“只是打一隻該死的貓。”大一些的青年說。另一個小青年慢慢舉起槍，朝著那隻貓又開了一槍，貓還藏在大石塊後面。
“別胡扯，夥計們。為什麼沒來由地要殺生?”我問。
“讓你看，那隻貓值多少錢?”一個小青年說。
“十元怎麼樣?”我說。
“砰!”朝著貓的方向又是一槍，“一百元怎樣?這個價錢可以接受。”四個年輕人中最大的一個說，他朝著貓的方向又開了一槍。
幾個星期來，我一直在攢錢，好去買一艘舊船和發動機，以便不必在岸上釣魚了。我錢包裡有一百一十元，口袋裡有二十元。
“好吧，我給你們一百元買那隻貓。只是請不要殺死它。”我掏出錢包，從祕密夾層拿出一百元，放在棕色旅行車的引擎蓋上。四個年輕人走過來，站在那裡盯著錢看。他們的臉上顯出非常嚴肅的表情。大一些的小青年俯身拿起錢來，揣進牛仔褲的口袋。
四個年輕人消失在路的拐彎處，我開始尋找那隻貓。
幾分鐘後，男孩們乘坐一輛舊的敞篷小貨車從我身邊駛過，回山上的鎮子。
用了一個多小時，我才給了那隻貓足夠的信任，抓到了它。我撫摸它五分鐘左右，隨後放進我的車裡，連帶我的漁具，開車回到山上的小店。
我問店主，他是否知道周圍有人丟了一隻貓。他走到我的車旁，看那隻貓。他告訴我，住在隔壁的老人大約一星期前丟了自家的貓。老人很傷心，因為那是他妻子的貓，她在幾個星期前去世，那隻貓是她留下的全部紀念。
小店店主到電話機旁，打了一個電話。他回來時，給我倒了一杯熱咖啡，我們聊了大約十分鐘。我聽到身後的門開了，我轉過身。
一位花白頭髮的老人，彎腰駝背，看上去至少有一百歲了，慢慢地走到拐角處。他坐在一張搖椅上，卻一言不發。
“那是他的貓。”店主告訴我。
老人用手杖敲了三下地板。店主從櫃檯後出來，走到老人坐著的地方。老人跟店主耳語了幾句，隨後遞給他一張紙。店主扶著老人的手臂，幫他站起來，他們走向外面的旅行車。
我透過窗戶看到老人伸手進去，拿起那隻貓，抱在胸前。隨後，兩個人走到隔壁的一棟活動住房，走了進去。幾分鐘後，店主回來。
“我真該上路了。”我告訴他。
“找到那隻貓有獎勵。”店主說。
“我不想要獎勵。”我回答。
店主拿出一張紙，我從他手裡接過來。我開啟摺疊的紙，看到那是一張私人支票，可以兌換成“現金”，上面寫著2500 元!
我吃驚地揚起眉毛。“別擔心，那張支票無效。從他妻子去世後，這個老人精神錯亂了。”店主說。
我把支票對摺，扔到櫃檯上，好讓他扔掉。其後，我的內心告訴我把支票留下來。我把支票拿回來，放到襯衣口袋裡。
“我想，只有傻瓜才認為一隻貓值那麼多錢。”他說著，大笑起來。
“是呀，我知道。只有傻瓜才這麼想。”我說著，也笑了。
我走出門，鑽進旅行車，開車回家。男孩和他們的槍讓我決定推遲釣魚旅行，另找時間。
我到家時，妻子給我一張字條，是一位來訪的朋友留下的。字條上說他認識一個人，願意把自己的船賣給我，可按月付款。我給那位賣船的人打電話。說完船的情況，我問他想要多少錢。
“兩千五百元。要是我替你籌措資金，就是三千元。”他告訴我。我對他說，過一個小時後再給他打電話。
我從口袋裡拿出支票，給我存款的銀行打電話。我告訴他們貓的故事，問他們是否有辦法查出老人給我的支票是否有效。我把支票的號碼報給他們，等著他們回話。十分鐘後，電話打回來了。
“基瑟先生，支票有效。”那頭的女士說著，笑了。
“有什麼好笑的?”我問她。
“噢，我給銀行打電話，詢問這張支票是不是真的，那位先生笑了。他告訴我，那位給你支票的老人特別富有。他擁有在加利福尼亞地區經營的大部分木材公司。”
這還不是唯一的驚喜。那天晚上，我驅車去看待售的船、發動機和拖車。揭開帆布時，那條船跟新的一樣。這筆買賣很划算，我知道自己想要它。但是，我看到船的名字，我確定註定要這條船。
船的後面漆著的字是：貓人。
《貓人》閱讀題題目
1.全文圍繞著“貓”展開故事，請把表格中①②處的情節補充出來。***4 分***
地點 情節
高山湖邊 ①
山上小店 ②
我的家裡 驗證支票欲買船
售船地點 驚喜奇遇“貓人”船
2.請根據文意，完成下面的問題。***6 分***
***1***老人“用手杖敲了三下地板”，店主就走到老人身邊。從這一細節裡，你看到老人與店主的關係如何?
***2***店主為什麼說“那張支票無效”?除文中說店主認為“從他妻子去世後，這個老人精神錯亂了”這一原因外，你覺得可能還有什麼原因?
3.閱讀故事，離不開想象。請你以老人的身份，把“老人更店主耳語了幾句”中“耳語”的內容寫出來。***4 分***
4. “我把支票對摺，扔到櫃檯上，好讓他扔掉。可是，我的內心告訴我把支票留下來”反映了“我”怎樣的品格?請結合上下文簡要分析。***4 分***
5.故事情節出人意料是本文的寫作特點，請舉一例簡要分析。***4 分***
《貓人》閱讀題答案
1. ①舍錢救貓
②歸還貓意外獲支票
2.***1***答案：關係熟絡有默契，但是店主同時又非常敬重老人。
***2***答案：①我僅僅用了100元從四個青年手中救回了貓。②店主說“只有傻瓜才認為一隻貓值那麼多錢。”③店主受到老人的囑託，故意這麼說。
3.答案：把這張支票給年輕人，並告訴他支票是無效的。
4. 答案：“我”是一個崇尚精神但又不拒絕物質、矛盾、有僥倖心理的人。如文中當店主拿出支票時，“我吃驚地揚起眉毛”，這一細節描寫表現出“我”救貓是出於自己善良的本性和對生命的尊重，沒有想過因此而獲得物質獎勵，所以當店主給“我”支票時便是“吃驚”。而“揚起眉毛”則表現了“我”的驚喜。當“我”知道買船需要2500元時，又僥倖地打電話給銀行查支票是否有用。
5.答案：本題相對較開放，圍繞“出人意料”的寫作特點，結合文章內容談即可，如文中店主告訴我們老人“精神錯亂”，結尾處交代確是“經營大部分木材”的富有老人;被認為“無效”的支票，最後竟然是有效的;整個買船過程竟然是老人一手安排的。本題因出人意料的情節較明顯，難度不大，但考生在答題時往往分析過於簡單，沒有將“出人意料”表現在哪分析清楚。