四年級下冊語文期末試卷人教版
小學生要想提高語文成績還需要多做題。今天小編就與大家分享:,希望對大家的學習有幫助!
題目
一. 積累、運用。***共44分***
1. 看拼音,寫詞語。***你的字一定能寫得既正確,又美觀。******8分***
dàng yàng jīng yíng guīlǜ tián jìng yōu yǎ
*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***
pí qì qīng miè lǐmào
*** *** *** *** *** ***
2. 判斷下列帶點兒字的讀音。***在括號裡對的打“√”,錯的打“×”。******3分***
情誼***yí****** *** 允許***yǔn****** *** 渲染***xuān****** ***
號召***zhāo****** *** 膝蓋***qī****** *** 過濾***lǜ****** ***
3. 改正下列詞語中的錯別字。***在錯別字下先用“ ”畫出,再把正確的字寫在後邊的括號裡。******4分***
光采奪目*** *** 語重心常*** ***
顯而意見*** *** 千軍一發*** ***
4. 填空題。***共11分***
***1***把下面詞語中空缺的字補充完整。***4分***
調兵 將 膽大 為 高大 秀 色慾流
***2***選擇最恰當的動詞填在句中的括號裡。***2分***
想 扶 站 踏
*** ***在長城上,*** ***著腳下的方磚,*** ***著牆上的條石,很自然地*** ***起古代修築長城的勞動人民來。
***3***把下面句子按原文補充完整。***5分***
① 一身 的羽毛,一對 的翅膀,加上 似的尾巴,湊成了 的小燕子。
② 月亮越升越高,穿過一縷一縷 似的微雲。
5. 用直線恰當地連線。***4分***
與朋友交 百戰不殆 《燕子》 袁鷹
知彼知己 近墨者黑 《白楊》 老舍
學而不厭 言而有信 《草原》 魯迅
近朱者赤 誨人不倦 《少年閏土》 鄭振鐸
6. 默寫古詩。《憶江南》。***6分***
7. 判斷題。***5分***
***1***成語“畫蛇添足”的意思是“比喻做了多餘的事反而不恰當”。*** ***
***2***“皮鞋匠好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。”這句話是比喻句。*** ***
***3***《鯨》一課只運用了“列數字”的說明方法。*** ***
***4***《田忌賽馬》一課是按照“孫臏為田忌出主意 第一次賽馬田忌贏 第二次賽馬田忌輸”這一順序記敘的。*** ***
***5***《桃花心木》一課說明了只有在不確定中經受住考驗的人,才能長大成材。*** ***
8. 回憶課文,談收穫。***3分***
學習了《少年閏土》、《豐碑》、《魚游到了紙上》、《兩個鐵球同時著地》幾篇課文後,你印象最深的課文是哪一篇?你認為這篇課文中的主人公是個怎樣的人?
二. 閱讀下面的語段,回答後面的問題。***共9分***
爸爸的微笑消失了,臉色變得嚴肅起來。他想了一會兒,對兒子和小女兒說:“白楊樹從來就這麼直。哪兒需要它,它就在哪兒很快地生根*** ***,長出*** ***的枝幹。不管遇到風沙還是*** ***,不管遇到乾旱還是*** ***,它總是那麼直,那麼堅強,不軟弱,也不動搖。”
1. 這段話選自課文《 》。***1分***
2. 在括號裡按照原文填空。***2分***
3. 在語段中找出下列詞語的反義詞。***1分***
微笑——*** *** 軟弱——*** ***
4. 用語段中帶點的關聯詞語造句。***3分***
5. 從這段話中你體會出白楊樹具有什麼精神?***2分***
三. 閱讀下面的文章,並回答問題。***共17分***
小爬蟲的道理
① 那天我正伏案寫作,“丁”的一聲,一枚綠豆大小的圓形從天而降,落在桌面上。
② 我停下筆,正要伸手掂***diān***量那枚“小綠豆”,不料它卻突然伸展成橢***tuǒ***圓形狀,十幾只白色的小足在空中快速地揮舞著——這分明是一隻小爬蟲呀。
③ 小爬蟲仰躺在書桌上,一個勁兒朝空中亂踢著。我一時童心大起,拿過尺子一量:五毫米。我用尺子輕輕一撥,希望將它弄近一點,誰知剛碰到它的背殼,它立刻縮成一團。
④ 我好奇地看著它小心地展開身體。它那小足不斷地蹬著,聚集著力量使自己“龐
***páng***大”的身軀翻轉過來。但不知是用力不當還是別的原因,它只能平躺或是側向某一邊,卻無法使整個身體翻轉站立。*** ***每次老以失敗而告終,*** ***它毫不氣餒***něi***,一陣激烈的努力過後,稍稍停歇幾分鐘,便又開始使出渾身解***xiè***數來實現自己的願望。
⑤ 我揉了一下發脹的眼睛,如此脆弱的生命卻具有如此強大的恆心和毅力是我始料不及的。我站起來,開啟窗戶看看外面的藍天白雲,對這隻小爬蟲能夠翻身站起來已經不抱任何希望了。
⑥ 我返回書桌,令我驚奇的是,這隻原來還仰躺在桌面上奮戰的小爬蟲居然已經翻身站起,並在書桌上 地爬著。我好奇地把它的身體又一次翻過來,看它怎樣“東山再起。”
⑦ 小爬蟲 地揮動著小足。時間緩緩地溜走,慢慢地,它挪***nuó***近了那把尺子,十幾只小足一擁而上緊緊抓住尺子的邊沿,接下來自然得像什麼事也沒發生過似的,沿著尺子快速地爬開去。
⑧ 我將尺子翻轉過來,那小蟲居然也背朝下貼著尺面爬行著。
⑨ 我輕輕放下尺子,不用細想也能明白,這隻可愛的小生命是怎樣為實現自己的願望而堅持不懈地努力的。
⑩ 一把尺子 一張薄紙 一片樹葉 甚至平面上的一個折點都可能給它提供成功的機會 它需要的 只是永不放棄的努力而己 為了生存 它正是這樣永不懈***xiè***怠***dài***地奮鬥著
1. 為最後一個自然段加上標點符號。***2分***
2. 為文中畫“ ”的詞語換一個意思相近的詞,寫在下邊的括號裡。***2分***
3. 恰當地選擇下面的關聯詞語,填在第④自然段的括號中。***3分***
① 如果……就…… ② 只要……就…… ③ 雖然……但是……
4. 聯絡上下文理解下列詞語。***4分***
始料不及
堅持不懈
5. 文中第⑥自然段畫“ ”的句子中“東山再起”指的是*** ***。***只填序號******2分***
A. 東邊的山再一次起來。
B. 再一次回到原來的狀態。
C. 太陽從東邊升起。
6. 文章的題目是“小爬蟲的道理”,作者通過描寫掉在書桌上的小爬蟲,說明了什麼道理?***4分***
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