四年級下冊語文期中複習試卷

　　四年級語文老師在指導小學生背誦課文時，培養他們的語文學習興趣和良好習慣，克服畏難情緒，樹立信心是重要的一環。小編在此整理了，供大家參閱，希望大家在閱讀過程中有所收穫!

　　1

　　一、我會寫。

　　luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi

　　***駱駝*** ***屬於*** ***旅遊*** ***無暇*** ***疲憊***

　　dào dé bǔ zhuō shāo huǐ níng gù jīng jì

　　***道德*** ***捕捉*** ***燒毀*** ***凝固*** ***經濟***

　　二、我會在括號裡選擇恰當的字組詞。

　　***艱***辛綢***緞***

　　***堅***定 ***堅艱*** ***段***落 ***段緞鍛***

　　***艱***巨 ***鍛***煉

　　***克***服 ***秧***苗

　　攻***克******刻克*** 遭***殃******秧殃央***

　　***刻***苦 ***央***求

　　三、我會選詞填空。

　　盼望渴望希望期望願望

　　1、你們是祖國的花朵，祖國的***希望***靠你們。

　　2、我們不應該辜負老師和父母的***期望***。

　　3、我的***願望***是“和平之花”永遠開放。

　　4、在等待與***盼望***中，春天終於來了。

　　5、我***渴望***臺灣早日回到祖國的懷抱。

　　無論……都…… 只要……就……

　　即使……也…… 不是……而是……

　　1. 飛機裝上雷達，***即使***在漆黑的夜裡，它***也***能安全飛行。

　　2. ***無論***什麼地方，***都***比不上我的家鄉美。

　　3. 放學回家後，我***不是***先出去玩，***而是***先做作業。

　　4. 明天***只要***不下雨，春遊***就***會照計劃進行。

　　四、我會找出意思相近的幾組對應地寫在括號裡。

　　拮据夢寐以求器重贈予困難疑惑不解

　　饋贈日思夜想看重悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉

　　***拮据***--***困難*** ***夢寐以求***--*** 日思夜想***

　　***器重***--***看重*** ***疑惑不解***--***迷惑不解***

　　***贈予***--***饋贈*** ***悶悶不樂***--***愁眉苦臉***

　　五、照樣子，改寫下面的句子。

　　例：難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎?***反問句改陳述句***

　　我們中彩得到汽車是道德的。

　　1. 難道我不該指出你工作中出現的問題嗎?

　　改：我們應該指出你工作中出現的問題。

　　2. 面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢?

　　改：面對需要幫助的人，我們不能袖手旁觀。

　　例：天空中掛著明月。***擴句***

　　深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。

　　1、廣州市是故鄉。

　　擴句：*** 的***廣州市是*** 的***故鄉。

　　例：***美麗的***廣州市是***我的***故鄉。

　　注意：標準是要擴兩個地方，擴一處或兩處，只要語句通順，詞語搭配合理都對。

　　2、禮花綻放。

　　擴句：*** 的***禮花*** 地***綻放。

　　例：***五彩繽紛的***禮花***絢爛地***綻放。

　　注意：標準是要擴兩個地方，擴一處或兩處，只要語句通順，詞語搭配合理都對。

　　例：每天早上去公園鍛鍊身體。***修改病句***

　　我每天早上去公園鍛鍊身體。

　　1、接到“三好學生”獎狀，高興極了。

　　改：我接到“三好學生”獎狀，高興極了。

　　改：接到“三好學生”獎狀，我高興極了。

　　錯誤原因：原句缺少“主語”，在句首或句中加上“我、他、她”或“人的名字”都可以。

　　2、樹上結滿了許許多多數不清的果子。

　　改：樹上結滿了數不清的果子。

　　改：樹上結滿了許許多多的果子。

　　錯誤原因：原句詞語重複***語義重複***，去掉“許許多多”或“數不清”都可以。

　　3、我把教室打掃得整整齊齊。

　　改：我把教室打掃得乾乾淨淨。

　　改：我把教室整理得整整齊齊。

　　錯誤原因：原句詞語搭配不當，“打掃” 不能搭配“整整齊齊”，需要重新搭配。

　　4、烏雲和大雨一起從天空中傾瀉下來。

　　改：大雨從天空中傾瀉下來。

　　改：烏雲從天邊飄過來。

　　錯誤原因：原句主語、謂語搭配不當，“烏雲”不能搭配“傾瀉”，需要重新搭配。

　　5、中國人口是世界上最多的國家。

　　改：中國人口是世界上最多的。

　　改：中國是世界上人口最多的國家。

　　改：世界上人口最多的國家是中國。

　　錯誤原因：句中某些詞語順序顛倒，需要調整詞語順序。

　　六、我會填。

　　1、眾鳥高飛盡，孤雲獨去閒。

　　2、落木千山天遠大，澄江一道月分明。

　　3、幾行紅葉樹，無數夕陽山。

　　4、精誠所致，金石為開。

　　5、老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。

　　6、愛人者,人恆愛之;敬人者，人恆敬之。

　　七、我會按課文內容填空。

　　1、這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上空中雲霧迷濛，山間綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷，真是“ 舟行碧波上，人在畫中游”。

　　2、一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。

　　八、我會排列句子的順序。

　　***4***它的嘴扁扁的，整個身子又寬又扁。

　　***6***身子的兩邊長著一對翅膀，翅膀也是尖尖的。腳趾之間有蹼相連。

　　***1***這對小瓷鵝多可愛呀!

　　***3***頭扭到後面，彎得像座拱橋。

　　***2***你看右邊的那一隻，頭和脖子的粗細差不多，幾乎分不出來。

　　***5***從脖子下面起，越到身子後面越肥大，到最後突出的尖尖的部位，那就是它的尾巴。

　　九、開心閱讀。

　　購買上帝的男孩

　　一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地***詢問盤問***：“請問您這兒有上帝賣嗎?”店主要麼說沒有，要麼嫌他在搗亂，***不由自主不由分說***就把他攆出了店門。

　　天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老闆是六十多歲的老頭，滿頭銀髮，慈眉善目。他笑眯眯地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝幹嗎?”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養大的。叔叔是個建築工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。

　　老頭眼圈也溼潤了，問：“你有多少錢?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的價格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了。”

　　邦迪喜出望外，將飲料抱在懷裡，興沖沖地回到了醫院。一進病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來!”

　　幾天後，一個由世界上頂尖醫學專家組成的醫療小組來到醫院，對帕特魯普進行會診。他們採用世界上最先進的醫療技術，終於治好了帕特魯普的傷。

　　帕特魯普出院時，看到醫療費賬單上的那個天文數字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來後，隱居在本市，開了家雜貨店打發時光。那個醫療小組就是老頭花重金聘來的。

　　帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經把雜貨店賣掉，出國旅遊去了。

　　後來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是太___________①。為了救您，他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他_________②了您的生命。但您一定要永遠記住，真正的上帝，是人們的愛心!”

　　1.劃去文中括號內用得不正確的詞語。

　　2.聯絡上下文，我知道文中的“天文數字”是說昂貴的醫療費用。

　　3.在文中橫線上依次填入的恰當詞語是① 幸運、好運、走運、慶幸、幸福② 挽救、拯救

　　4.請在第3自然段橫線上補寫老頭說的話。

　　老頭說：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了這瓶‘上帝’，就沒事了。”

　　5.通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個富有愛心或堅強執著、懂得感恩或知恩圖報的孩子。

　　6.讀了這篇文章，我有很多感想，我要把它寫下來。

　　注意：讀了文章的感想可以從小男孩富有愛心或堅強執著、懂得感恩或知恩圖報;叔叔很善良，富有愛心，收養了小男孩;老頭很善良，富有愛心，樂於助人這三個角度來寫。無論從哪個角度寫自己的感想都可以。

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　　十、開心習作。

　　學習完第四單元課文後，你認識了“小夜鶯”和雨來。通過課外閱讀，你接觸了更多的小英雄。本次習作，就請你大顯身手，介紹一位你喜愛的小英雄。

　　習作要求：1、題目自擬;2、按照一定的順序，把小英雄的事蹟有條理地介紹清楚。最好能寫點你自己的感受;3、不少於350字。

　　2

　　第一部分基礎知識積累與運用***55分***

　　一、看拼音，寫詞語***5分***

　　mǐng ruì bì kāi wéi hù gòng xiàn xī shēng

　　*** *** *** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、比一比，再組詞***10分***

　　幼*** *** 攔*** *** 蜒*** *** 鋪*** ***　欺***　　 ***

　　幻*** *** 欄*** *** 蜓*** *** 捕*** ***　斯***　　***

　　三、在括號內選出一個正確的漢字或音節劃上“ √ ”。***5分***

　　1、難道我們中***採彩***得到的汽車是不道***得德***的嗎?我迷***或惑***不解地問。

　　2、年輕的護士為母親扎*** zhá zhā***了兩針也沒有扎進血***xuè xiě***管裡。

　　四、把下列的詞語補充完整。***8分***

　　危峰***　 ***立　　　　隨心所***　 ***　　*** 　 ***想天開　　出其***　 ***意

　　腹***　 ***受敵　　　　永***　 ***人間　　聚*** ***會神　　爭先***　 ***後

　　五、用線將相關聯的內容連起來。***6分***

　　精誠所加種瓜點豆

　　清明前後言而有信

　　與朋友交金石為開

　　螞蟻搬家蛇過道澄江一道月分明

　　落木千山天遠大帶雨雲埋一半山

　　浮天水送無窮樹明日必有大雨到

　　六、選擇恰當的關聯詞填入括號裡。***4分***

　　如果……就…… 不但……而且…… 因為……所以…… 雖然……但是……

　　1、*** ***戰爭，*** ***許多外國小朋友失去了自己的親人。

　　2、小夜鶯*** ***勇敢，*** ***十分機智。

　　3、雨來*** ***被鬼子打得眼冒金花，*** ***他始終沒有向鬼子低頭。

　　4、*** ***沒有和平，這個世界*** ***不會變得美好。

　　七、按要求寫句子。***6分***

　　1、人類的老師不就是自然嗎?***改為陳述句***

　　2、灕江的水很綠。***改為比喻句***

　　3、爸爸的遺體上覆蓋著一面五顏六色的紅旗。***修改病句***

　　八、第一單元中有三首古詩詞，把你最喜歡的一首默寫下來。***4分***

　　九、在這段時間裡，我們進行了一次綜合性學習，對大自然給人類的啟示有了更多的瞭解，收穫很多。請把你的收穫寫下來。***7分***

　　第二部分閱讀積累與運用***30分***

　　十、***一***讀《尊嚴》片段，回答問題***15分***

　　一個寒冷的冬天，南加州沃爾遜小鎮上來了一群逃難的人。他們面呈菜色，疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人，家家燒火做飯，款待他們。這些逃難的人，顯然很久沒有吃到這麼好的食物了，他們連一句感激的話也顧不上說，就狼吞虎嚥地吃起來。

　　只有一個人例外，這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮長傑克遜大叔將食物送到他面前時，他仰起頭，問：“先生，吃您這麼多東西，您有什麼活兒需要我做嗎?” 傑克遜大叔心想，給逃難的一頓飯吃，每個善良的人都會這麼做。於是，他回答：“不，我沒有活兒需要您做。”

　　這個年輕人的目光頓時灰暗了，他的喉結上下動了動，說：“先生，那我不能吃您的東西，我不能不勞動，就得到食物!”傑克遜大叔想了想，說：“我想起來了，我家確實有點活兒需要您幫忙。不過，等您吃過飯，我再給您派活兒。”

　　“不，我現在就做，等做完了您的活兒，我再吃這些東西。”年輕人站起來說。

　　1、“憊”字是*** ***結構，音節是*** ***，用部首應查*** ***部 ***3分***

　　2、文中的“款” 應取意思*** *** ***1分***

　　款： ①誠懇 ②招待 ③錢 ④法令、規章、條約等條文裡分的專案

　　3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞 ***2分***

　　近義詞：特別*** *** 反義詞：神采奕奕*** ***

　　4、用“ ”劃出描寫年輕人外貌的句子。***2分***

　　5、從這句話可以看出傑克遜人善良而樸實。***2分***

　　6、“只有一個人例外”，他的例外表現在：　　***2分***

　　7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學到了什麼?***3分***

　　***二***認真閱讀下面的文章，回答問題。*** 共15分***

　　最貴的項鍊

　　店主站在櫃檯後面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鍊看。

　　她說：“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢?”小女孩從口袋裡掏出一個手帕，小心翼翼地解開所有的結，然後攤開在櫃檯上，興***xìng xīng ***奮地說：“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以後，她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鍊的，因為項鍊的顏色就像她的眼睛一樣。”

　　店主拿出了那條項鍊，裝在一個小盒子裡，用一張漂亮的紅色包裝紙包好，在上面系***jì xì***了一條綠色的絲帶。他對小女孩說：“拿去吧，小心點。”小女孩連蹦帶跳地回家了。

　　在這一天的工作快要結束的時候，店裡來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經開啟的禮品盒放在櫃檯上，問道：“這條項鍊是從這兒買的嗎?多少錢?”　　 “本店商品的價格是買主和顧客之間的祕密。”

　　姑娘說：“我妹妹只有幾枚硬幣，這條寶石項鍊卻是貨真價實。她買不起的。”

　　店主接過盒子，精心將包裝重新包好，繫上絲帶，又遞給了姑娘： “她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切!”

　　1、為帶點的字選擇正確的讀音***在正確的讀音上打“√”******2分***

　　2、根據意思從文中找出相應的詞語。***2分***

　　①形容非常的謹慎和小心。*** ***

　　②實實在在，一點不假。 *** ***

　　3、根據文章內容填空。***6分******3分 3分***

　　***1***小女孩很想買那項鍊，這可以從文章第一自然段中“ ”、“ ”這兩個詞瞭解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項後的心情。

　　***2***根據文章內容可以知道，題目“最貴的項鍊”中的“貴”有兩層意思，一是 ;二是。

　　4、想象寫話。***2分***