青春之門閱讀答案
青春的門應該是屬於詩的,它不僅奔流著執著的血漿,還燃燒著熱情的生命。以下是小編為你整理的,希望能幫到你。
《青春之門》閱讀材料
①我是一個喜歡在人家門前徘徊的孩子,無意間看見的小花貓或藍風鈴什麼的,都會引逗得我在人家門口默默地望上半天。我的一雙眼睛以外永遠是一扇門,把自己內心世界與外面的大世界隔絕開來,於是心中就總是醞釀著孩提時代的那種清純,於是眼睛就總是貪婪地向門外張望。
②從前一直認為那扇門很大,大得連風雨都推不動。那時門裡只有爸爸、媽媽、姐姐和玩具熊,一本舊舊的連環畫早就翻爛了; ;一段關於公主與巫婆的故事早就聽膩了……可門卻關得那麼嚴,我出不去。只好經常站在窗前,夏天看窗外的白鷺在雲裡鑽來鑽去,心兒便也插上翅膀飛出大門;冬天在窗花上模仿各種野獸在雪地中的腳印,每一串腳印都跳到了門外……懂事的時候,我就試圖接近那扇門,有時間就與它培養感情,跟它說話,給它唱歌,向它做鬼臉兒……可是不論我怎樣討好,它都不理我,它離我好遠呵!
③後來,我可能是長大了,在某年某月的某一天,那扇門竟訇然地向我敞開了。我一下子彷彿置身於另一個清新的世界。跑呵跳呵,朋友也多起來,調皮的鳥,溢香的花,青翠的山,幽藍的湖,還有夥伴的友情,對知識的求索,對異性那種神祕而清純的愛慕……排山倒海地向我推來。穿越過一段時間的隧道,我終於跨過了這扇既陌生又熟悉的大門。
④由小男孩迅速長成個小夥子,這不能不算是大自然對自己的慷慨。那扇絢麗芬芳的五彩門已經被丟在身後了,喜歡在門前徘徊的我,突然像失去了什麼,周圍是一片空濛寂寥,於是便發現了自己的孤獨。總想把甜密和痛苦都揉進夢裡,讓一個清麗修長的身影夜夜光著腳熨幹我潮溼的情緒:總想把靜謐和騷動都捏進指縫,讓一個綿軟的笑時時眯著眼流入我荒涼的田野。
⑤這就是我所踏上的青春的階梯嗎?這樣的年齡悄悄地來了,這樣的季節悄悄地來了,誰也無法拒絕,誰也無法迴避。青春的門應該是屬於詩的,它不僅奔流著執著的血漿,還燃燒著熱情的生命。清晨,我在它的呼喚中醒來;夜晚,我在它的撫慰中睡去;僅僅是在短暫的瞬間,我便迎來了青春之門,我便告別了青春之門,向人生的又一新領域奮力攀登。僅僅是在短短的路途中,便留下了一生中最多最多的回憶……
⑥想停下來深情的沉湎一番,怎奈行駛的船卻沒有鐵錨;想回過頭去重溫舊夢,怎標身後早沒有了歸途。因為時間的鐘擺一刻也不曾停頓過,所以使命便賦予我們將在洶湧的大潮之中不停地顛簸。
⑦生命不是一張永遠旋轉的唱片;青春也不是一張永遠不老的容顏。愛情是一個永恆的故事,從冬說到夏,從綠說到黃;步履是一個載著命運的輕舟,由南駛向北,又由近駛向遠……你看到那陽光明媚,金色羽毛升起的地方,矗立在歌吟裡、掩映在詩詞中的不分明是一扇神奇玄妙的青春之門麼?
⑧人生就像是小姑娘跳方格格一樣,無論願不願,都必須跨過這一扇又一扇莊嚴的大門。
《青春之門》閱讀題目
小題1:根據語句特點,在第②段橫線上寫一句符合語境的話。***4分***
小題2:這篇抒情散文“青春之門”為題,卻從孩提生活入手,這樣寫的好處是什麼?***6分***
小題3:作者在抒發自己對青春的體悟時,緊扣“迎來”和“告別”兩個階段交替組織材料,抒發情感,結合③④兩段,分析作者在這兩個階段中所抒發的主要感受是什麼?***6分***
小題4:在第⑦自然段中,作者說“青春也不是一張永遠不老的容顏”,結合上下文,說說這個比喻的含義和用意。***6分***
《青春之門》閱讀答案
小題1:如:一首催人入夢的童謠早就唱厭了
小題2:為下文做鋪墊,為“青春之門”營造一種神祕氣氛。
或:寫孩提時對青春的嚮往和迷惘,能引發讀者對“青春之門”的認知願望。***意思對即可***
小題3:①突然開啟的青春之門向“我”展現了一個絢麗多彩的清新世界,使“我”的內心充滿了甜蜜和騷動;
②青春如此短暫,當“我”跨過那扇“五彩門”以後,感到深深的失落,內心充滿了無奈和孤獨。***以上答案意思對即可***
小題4:這個比喻的含義在於,青春是人生最美好、最值得珍惜的一段時光,它非常短暫。作者用這個比喻的用意是,告誡青年人要格外珍惜時光,因為它一旦消逝,將永不再現。***意思對即可***