剷除心靈的糖皮閱讀答案

　　《剷除心靈的“糖皮”》講述的是老師用鏟糖皮這件事教導不聽話的孩子，孩子因此變得懂事的故事，下面是小編為你們準備的《剷除心靈的“糖皮”》文章習題以及相關的習題答案，希望能幫助你們。

　　《剷除心靈的“糖皮”》

　　①他是個問題學生，不是一般的搗蛋，而是特別搗。因此每個班主任接手這個班都對他皺眉不已，找他談話，讓他寫保證，甚至有的讓他轉班。

　　②他最大的缺點是愛吹泡泡糖，吹得大大的，啪一響，炸了。然後又吹，吹大，又炸。最後，嚼得沒甜味了，“啪”的一聲吐在地上。時間一長，教室地板上佔著一個個泡泡糖皮，踩在上面黏黏糊糊的，很難受也很不衛生。過去的班主任也批評他，他脖子一硬說：“是我嗎?誰看見?”弄得班主任無言以對轉身走了。他卻得意地笑了說：“問題學生嘛，當然得有問題。”

　　③汪老師接班後，他照樣如此，把糖皮吐得滿地都是。教室地板上黑乎乎的糖皮，星星點點，讓人很是不舒服。那天，汪老師讓徹底打掃衛生，其中一項就是剷掉地板上的糖皮。任務下發m後，大家都爭著幹，有的掃地，有的抹桌子，有的擦窗子。可是，就是沒誰願意鏟糖皮。班長一看生氣了，望著他說：“誰吐的誰鏟。”他臉紅了，脖子上筋一根根凸出來說：“誰吐的?我看是你吐的。”班長氣紅了臉說：“問問同學們，看究竟是誰吐的。” 可是，同學們每一個人都不敢說，害怕他報復。

　　④這時，汪老師笑著說：“沒人鏟，我來鏟吧。”說完，拿出一把小刀，蹲下身子，用刀刃小心地對著糖皮四邊一旋，再一鏟，剷下一整塊糖皮。接著，又這樣一轉一鏟，剷掉一塊糖皮。他站在那兒，呆呆地望著汪老師，望著他滿頭花白的頭髮。全班同學也望著班主任，靜悄悄的。

　　⑤班長忍不住了，忙站出來，準備去接汪老師手裡的刀子，說：“汪老師，我們來吧!” 汪老師不給，仍然笑笑的，望著全班同學說：“這糖皮，不管是誰吐的，總之都是我的學生。‘生不教，師之過’啊，我是班主任，有推脫不了的責任，自己罰自己。以後，如果還有，我還罰自己。”說完，又低下頭小心翼翼地鏟著。鏟過之後的地板，乾乾淨淨能照見人影。教室裡，仍然靜悄悄的，有的女生甚至眼圈紅了。他低著頭，滿臉通紅，第一次安靜下來。

　　⑥鏟到他面前，他腳前有兩塊。汪老師抬起頭，望著他，仍笑笑地說：“讓一下好嗎，不然，我鏟不成。”他沒讓，流了淚說：“老師，我——我來鏟吧。”汪老師這次沒推辭，笑著捶捶腰，把小刀遞給他說：“真累了。好吧，鏟乾淨點啊。”他點著頭，蹲下，學著汪老師的樣子，小刀在糖皮四邊一旋，一鏟，一塊糖皮掉了。接著，又一旋一鏟，一塊糖皮掉了。他鏟得很細緻，也很認真。四周靜靜的，突然響起了掌聲：有同學們的，也有汪老師的。

　　⑦他仍在鏟著，一下又一下。他沒抬頭，淚水一滴滴滑落在地板上。他走過的地方，地板一片潔淨，像一面鏡子，照見人影m。其間，別的同學要來代替他，他搖著頭怎麼也不讓。他的心裡在懲罰自己。鏟完，他站起來，回頭望望，心裡竟漾滿一種幸福感。

　　⑧以後，校園裡一個問題學生不見了，代之而來的是一個勤奮禮貌的他。大家都誇他變化快，出人意料。可是，他清楚，這是因為那個下午汪老師用一把小刀剷除了他心中的糖皮。他的心因此一片清潔，乾淨如洗。