小學畢業鑑定範文
學生畢業鑑定,畢業生,每個人都必不可少地帶有一紙由原屬學校簽發的“畢業鑑定”,本文是小編為大家整理的，僅供參考。
篇一：
1、 李爾曹：聰慧、能幹的她是老師得力的小助手。她不僅學習認真，成績優異，作為中隊長，還能把班級活動搞得豐富多彩，平時團結同學，關心集體，被評為市“十佳小公民”和省“百星小公民”。希再接再厲，相信，定會發展得更優秀。
2、 嶽佳璐：該生學習認真自覺，成績優異。上課能專心聽講，積極發言。各項文體活動都能踴躍報名參加，多次在英語比賽中取得優異的成績。希進入中學後，戒驕戒躁，繼續嚴格要求自己，爭取更大進步。
3、 顧立強：該生要求上進，學習主動自覺，上課專心聽講，積極主動地表達自己的觀點，學校的活動能踴躍參加，與同學和睦相處，集體的事情搶著去做。希望進入中學後，能取得更大的進步。
4、 範書源：身為勞動委員能熱心為同學服務，對待工作認真負責，能以身作則，學習也較自覺，作業清楚、端正，平時尊敬師長，團結同學，熱愛集體。相信，經過努力，該生一定會發展得更全面。
5、 丁晨睿：是個誠實、可愛的男孩。能主動為集體做力所能及的事，關心同學，尊敬老師，能積極參加各項活動。語文成績較好，有較強的寫作能力。希進入中學後，在數學與英語兩門功課上再多下苦功，爭取門門功課都優秀。
6、 楊宇健：該生善良、懂事，開朗、樂觀，待人彬彬有禮，是同學的好夥伴。他有較強的運動能力，屢次參加省、市網球比賽，均取得了較好的成績。希今後在學習上對自己再嚴格一點，爭取有更全面的發展。
7、 金一飛：聰明、能幹又懂事的他是同學心目中的“好大哥”。平時關心集體、幫助同學，有較強的明辨是非能力，是老師得力的小助手。學習自覺認真，成績優異，在同學中享有較高威信。相信，經過努力，他一定會發展得更優秀。
8、 曹儀敏：該生聰明懂事，關心集體，尊敬師長，是同學的好夥伴。學習上自覺，要求上進，成績優異。希今後積極參加各項活動，大膽主動地鍛鍊自己，挖掘自己的潛能，爭取更上一層樓。
9、 劉昕：該生學習較自覺，能嚴格要求自己，上課專心聽講，作業按時完成，字跡清楚端正，學習成績優異。希今後積極參加各項活動，大膽發言，做個熱情、活潑的中學生。
10、 李煒平：學習較自覺，積極參加校內外的各項活動，在校歌詠比賽中獲得優秀獎，並多次在省、市級乒乓比賽中取得好的成績。希在今後的學習中能以更高的標準要求自己，爭取更優異的成績。
11、 江一多：尊敬師長，團結同學，能自覺參加公益勞動，有較強的主人翁意識。希望在今後的學習中，能嚴格要求自己，勤奮刻苦，使學習成績取得較大的進步。
12、 陳博文：樸實忠厚，能關心集體，團結同學，勞動委員工作認真負責;學習上較為自覺，能按時完成作業。希望今後能再大膽一些，上課要積極發言，努力提高自己的語言表達能力。
13、 劉禹辰：思維敏捷，活潑好動。學習自覺，上課能積極發言，尊師愛友，能積極參加公益勞動和各項文體活動。希今後學習要粗中有細，一絲不苟，使自己發展得更為全面。
14、 張凱悅：該生熱愛集體，關心同學，尊敬師長，並能積極參加公益勞動。學習較自覺，上課專心聽講，能積極發言。希望在今後的學習生活中，能以更高的標準要求自己，爭取獲得更為優異的成績。
15、 張一凡：該生能認真負責地完成各項工作，學習也很自覺，作業清楚端正，上課積極發言，喜愛讀課外書。熱愛勞動，關心集體，是同學的好夥伴。進入中學後，希望能繼續嚴格要求自己，取得更優異的成績。
16、 杭以雋：活潑、開朗的她學習自覺認真，各門功課成績均很優秀。該生愛好也十分廣泛,有多方面才藝，不僅畫得一手好畫，還彈得一手好琴，寫作能力也很強。希望能再接再厲，爭取更上一層樓。
17、 邵夢菲：該生對待學習自覺認真，成績優異;對待工作踏實負責，是同學貼心的好夥伴，是老師得力的小助手。希今後與他人交往再大膽一些，多參加各項文體活動，鍛鍊自己的組織能力，爭取全面發展。
18、 徐嫣然：該生熱情大方，學習主動，成績優秀。能積極參加各項文體活動，多次在市、校運動會上取得跳高、跳遠專案第一名的好成績;在校歌詠會中也表現得十分出色。希今後戒驕戒躁，努力拼搏，把自己鍛鍊得更出色。
19、 吳藝斐：該生文靜、刻苦，學習踏實自覺，作業清楚端正，能認真負責地完成各項任務，與同學和睦相處，尊敬師長。希在今後的學習生活中再大膽一些，積極主動地參加各項活動，做一個熱情、活潑、能幹的中學生。
20、 陸煬：該生能認真負責地做好宣傳工作，學習較自覺，作業能按時完成，上課能積極發言，關心集體，尊敬師長，有較強的習作能力。希望在其它功課上再下苦功，爭取全面發展。
21、 吳菲菲：文靜懂事的她是一個稱職的語文課代表，學習自覺認真，能踏踏實實地完成每項學習任務，值日工作認真負責，同學有困難熱心幫助，集體的事情搶著去做。希進入中學後，再大膽一些，爭取各方面全面發展。葉露：該生獨立性較強，能明辨是非，學習自覺認真，上課專心聽講，作業認真完成，值日工作認真負責，尊敬師長，團結同學。希今後能多為集體做力所能及的事情，感受集體生活的無窮快樂。
22、 周嘉怡：該生活潑懂事，心靈手巧。學習較自覺，上課總能積極主動發表自己的見解，平時關心集體，熱愛勞動，樂意為班集體服務，是個熱心人。希望進入中學後，學習上要一絲不苟，爭取更優異的成績。
23、 丁一君：該生熱情大方，聰明能幹。學習認真自覺，數學課代表工作認真負責，能積極主動地組織各項班隊活動，在活動中表現積極。希進入中學後，繼續努力，爭取更上一層樓。
24、 韓笑：活潑開朗的她學習自覺，上課能積極主動發表自己的見解，積極參加各項文體活動，在校歌詠比賽中取得較好成績。她還是同學們的好夥伴，總能主動熱情地關心同學。希望進入中學後，再接再厲，爭取更大進步。
25、 孫伊吟：該生能積極參加各項文體活動，畫的畫栩栩如生，為班級設計的板報美觀別緻。上課能主動發表自己的見解，並十分喜歡讀書。希望今後在學習上要刻苦努力，辦事認真，一絲不苟，爭取優異的成績。
26、 朱文馨：身為文娛委員的她是個活潑大方、熱情聰明的女孩。平時能主動組織班級同學開展各項豐富多彩的文娛活動，是校紅領巾廣播的出色主持人。希望進入中學後，再接再厲，爭取有更全面的發展。
27、 陳馨雲：該生學習主動認真，成績優秀。能積極參加各項活動，在市英語朗誦比賽中取得二等獎的好成績。希望今後能大膽發言，主動與老師同學交流，提高交往能力。
28、 周韻楓：該生文靜、善良，關心集體，助人為樂。尊敬老師，團結同學，學習自覺，能按時完成各項學習任務。希望能以更高的標準要求自己，使自己各方面都有更大提高。
29、 王詩雨：該生為人耿直、心地善良，尊敬老師，值日工作認真負責。學習較自覺，聽課專心，發言積極。希望今後，為人處事再豁達一些，多看到別人的長處，讓自己天天都開開心心地對待生活，一定會感到更快樂。
30、 劉宇舜：學習成績優秀，尊敬師長，團結同學，關心集體，樸實大方，在少先隊活動中是個較為優秀的主持人;能認真負責地完成老師安排的各項任務，在同學中有較高的威信。希在今後的學習中，以更高的標準要求自己，定會發展得更加出色。
31、 吳力波：該生誠實懂事，待人有禮，能團結同學，積極為集體做力所能及的事情，學習也比較自覺，與人交流能主動表達自己的觀點。希在今後的學習生活中再接再厲，爭取更優異的成績。
32、 陳嘯宇：有較強的運動能力，屢次在市運動會上取得了好的名次。在校能團結同學，關心集體，積極參加班隊活動，有較強的語言表達能力。希今後在學習上要有恆心，不怕困難有毅力，使文化學習成績也能像運動成績一樣名列前茅。
精選：
1、 徐豪清：該生待人真誠，是老師與同學公認的好孩子。平時關心集體，熱愛勞動，助人為樂，要求上進。上課能積極發言，作業按時完成。希今後多讀一些課外書，練好鋼筆字，不斷提高語文素養。
2、 鄧華煬：該生有較強的自理能力，學習也較自覺，平時尊敬師長，團結同學，樂意幫助別人，是個熱心腸。希在今後的學習中，能以更高的標準要求自己，克服困難，鍥而不捨，做一個全面發展的好學生。
3、 顧天竹：該生為人純樸而富有愛心。學習上思維敏捷，數學成績優秀。平時能自覺完成各項作業，專心聽課，喜歡科技小製作。希今後與人交流大膽一些，多讀課外書，多參加課外活動，使自己發展得更全面，更優秀。
4、 惲加成：該生珍惜時間，學習自覺，能按時完成各項任務。尊敬老師，孝敬長輩，是個懂事的好孩子。希望進入中學後，能更努力地學習，使各門功課都能取得優異的成績。
5、 吳嘉成：善良、懂事，待人彬彬有禮。能踏踏實實地做好每一件事。學習很自覺，有上進心，成績優異。平時關心集體，團結同學，待人彬彬有禮。希今後要積極參加各項活動，抓住每次鍛鍊自己的機會，讓自己變得更活潑、更大膽。
6、 潘牧：聰明、善良、樂於助人的他這一學期進步特大，不僅改掉了學習上的一些小毛病，還增加了許多優點：作業能按時完成且字跡端正，聽課專心且積極發言，熱愛勞動且樂於助人„„相信，進入中學後，如果能一如既往地努力下去，定會取得更大進步。
7、 莊東方：該生學習自覺，能積極參加各項活動，體育比賽和文娛匯演中都有他的身影。平時熱愛勞動，關心集體。畢業之際，老師和同學要送你一句話：遇事要細心，三思而後行。相信荊瀟：該生天真活潑、聰明善良，是個懂事又能幹的聰明孩子。平時愛讀書，知識面很寬;上課積極發言，表達能力較強;平時關心同學，熱愛集體，是個稱職的中隊長。希今後繼續努力，一定會發展得更為出色。
8、 蔣凱來：該生勤勉、踏實，學習成績優秀。能做到寬以待人，嚴以律己，關心集體，尊師愛友，是個品行優秀的學生。希今後能多參加文體活動，鍛鍊自己的組織能力，爭取全面發展。
9、 沈澤巨集：該生文靜、乖巧，學習自覺認真，與同學能和睦相處，尊敬老師、熱愛勞動。希進入中學後，能積極參加各項文體活動，主動發表自己的見解，做個活潑、熱情的女孩。
10、 楊今譯：該生做事細心、認真，是個文靜、懂事的女孩。學習自覺認真，寫得一手漂亮的鋼筆字，上課能專心聽講，平時關心同學，熱愛集體，是同學的好夥伴。相信進入中學後，她還會有更大的進步。