高中競選學生會部長的自我介紹
高中是很多人接觸學生會的開端,而競選學生會部長時,準確、得體的自我介紹,能夠形成良好的社交“首因效應”。下面是小編為您整理的競選學生會部長的自我介紹內容,希望對你有所幫助。
競選學生會部長的自我介紹篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很高興站在這個講臺上,參加學校學生會宣傳部長的競選。
首先我要感謝學校給我提供了這次競選的機會;同時也感謝在座的各位領導,老師以及同學們對我的支援與信任!
我會積極協調師生間、同學間關係;團結一切可以團結的力量,妥善處理學習與工作之間的矛盾。時間和實踐都證明:我有能力勝任學生會宣傳部長一職,有能力把學生會發揚光大。
今天我想講兩個問題。
一、熱情飽滿,施展才華,盡我所能——我能做!
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要鋪成大路。
既然作學生會主席,我就要成為出色的水手和船長!
首先,我有足夠的工作熱情。熱情是工作的動力,有了熱情,才能主動服務同學,服務社會;有了熱情,才能成為同學的朋友,老師的助手!
其次,我具備一定的組織、領導、協調、宣傳等能力
二、精心策劃,團結協作,鑄就輝煌——這樣做!
服務學校,服務同學,需要勤勞,需要愛心,更需要智慧。
首先,整體規劃,精心設計。依靠老師的指導,依靠同學的幫助,開展形式多樣的文化活動,創造和諧溫暖的心靈家園。還將結合學校實際制定全面的、合理的工作規劃,做到分工明確,責任到人,各司其職,保證通暢。
其次,打造優秀團對。吸納更多更優秀的組織人才加入學生會,給他們提供更加廣闊的展示舞臺,充分發揮集體的力量。一心一意,全心全意,同心同德,群策群力,共榮共贏。
泰戈爾說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”
而我想說:“天空中沒有鳥的痕跡 ,但我正在飛翔。”
請老師同學投給我神聖的一票,我會證明:您的選擇是明智的!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選學生會部長的自我介紹篇二
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
首先,很高興今天可以參加學生會競選演講比賽,今天,站在這裡的我,恰如在站臺等候上車的旅客,手中的車票已經攢出了汗漬,但是,我相信沿著在座各位開闢的綠色通道,自己一定能夠搭上今天的幸運快車!
我先做一下自我介紹。我叫張雋嘉,是來自高二***1***班的一名同學,現任高中志願者大隊長。下面,我主要談一談我這次競聘的目的,對競聘職位的感受以及自己對競聘職位的理解和認識。
首先,參加競聘的目的,第一是想待到生活部繼續鍛鍊自己。我個人認為生活部的日常工作跟同學的接觸機會較多,能更好的與同學溝通交流。第二,我對生活部的工作比較喜歡。說簡單一點,既然我選擇生活部,那就是一種堅持!憑藉自己在志願者的工作經驗以及對學校工作的理解,我對做好生活部的工作很有信心。所以我想競聘部長一職,來繼續發展自己,為生活部繼續貢獻自己的一點綿薄之力。
我在志願者協會工作了近半年的時間,從工作中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好各成員之間的關係,怎樣處理好與其它部門之間的關係,怎樣動員一切可以團結的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會生活部部長一職,並且有能力把學生會發揚光大 。我不想放棄這份能為大家服務的工作,也希望老師們不要放棄我這份想為同學們默默奉獻的心。 最後,其實對於部長這個概念我很陌生,但是我明白的是:成為生活部部長是我工作的必要條件,希望老師們能給我這次機會。
我個人認為學生會要貼近學生,依靠學生,團結學生。俗話說“長江後浪推前浪,一代新人勝舊人”,我相信只要我們在吸收同學長處的基礎上,與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務,學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。
一個人如同一隻鐘錶,是以他的行動來確定其價值。大柄若在手,清風滿天下,如果我有幸被選為學生會生活部部長,我會用我的行動驗證你們的眼光。
作為一名年輕人,我樂於展示,渴望競爭。同時將以更加沉穩平實的心態、義無返顧的勇氣以及前所未有的激情,迎接競爭的挑戰,接受精神的洗禮。謝謝。
競選學生會部長的自我介紹篇三
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫,來自xxxxxxx,今天我非常榮幸地能夠站在這裡表達自己由來已久的願望: 我要競選學生會宣傳部部長 ,在這裡我鄭重承諾: 我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務,使學生會成為一個現代化的積極團體,成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。
我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局***根據自己的性格寫,揚長避短***,大一期間,在團委會宣傳部***或班級的幹部等其它部門***我工作了近一年的時間,在這短短的一年中,我從工作中學會了怎樣為人處世,學會了忍耐,懂得了解決一些工作上的矛盾,知道怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係,能夠處理好紀檢部與其它部門之間的關係,會動員一切可以團結的力量,此外還學會了怎樣提拔和運用有能力的良才,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學生會宣傳部部長一職,並且有能力把學生會發揚光大。
如果我當上了學生會宣傳部部長,我會進一步完善和提高自己各方面的能力素質,進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;進一步提高責任心與創新能力,在工作中銳意進取,勇於創新,虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見見議就接受,同時堅持自己的原則。
如果我當上了學生會宣傳部部長,我將在學生會原有的體制上進行改革,優勝劣汰,每週都對各部門的負責人進行考核,通過其部門的成員反應情況。
指出他在工作中的優點和缺點,並共同商討解決的方案以及制定出下階段的工作計劃。經常與學生會各部門各成員們談心交流,彼此交流對生活、學習和工作等方面的看法,為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長以及負責人常作自我認識活動,並且每月以書面材料形式存入檔案。通過各部門的成員瞭解該部門的一些情況,為作出正確的策略提供有力的保證。
如果我當上了學生會宣傳部部長,我會以 奉獻校園,服務同學 八字為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。
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