七年級語文下學期期末試卷答案

　　期末考試試卷作為一種對學期教學工作總結的形式,是對七年級師生一學期的語文教學效果進行的檢測。下面是小編為大家精心推薦的七年級語文下學期期末試卷，希望能夠對您有所幫助。

　　七年級語文下學期期末試題

　　一、基礎和積累***24分***

　　1、下列加點字注音都正確的一項是

　　A.陰霾***mán*** 眼瞼***jiǎn*** 蒼穹***qiǒng*** 悲愴***chāng***

　　B.嫻熟***xián*** 抽搐***chù*** 溝壑***hè*** 剽悍***piāo***

　　C.窺視***kuī*** 創痍***yí*** 庇廕***pì*** 遒勁***qiú***

　　D.困窘***qiǒng*** 狡黠***jié*** 妍麗***yàn*** 闊綽***chuò***

　　2、下列詞語中沒有錯別字的一項是

　　A.流瀉眼花瞭亂一塵不染

　　B.馴良迫不急待夢寐以求

　　C.贏弱養精畜銳不毛之地

　　D.驀然姍姍來遲叱吒風雲

　　3、下列加點詞語運用恰當的一項是

　　A.我們的班長德高望重，這次被評為學校學生會主席。

　　B.學習成績的提高有一個循序漸進的過程。

　　C.小明這次競賽未能獲獎，搞得自己聲名狼藉。

　　D.日本文部省別具匠心地一再修改日本教科書，妄圖掩蓋戰爭的罪行。

　　4、下列橫線上填入的語句最順暢連貫的一項是

　　經過三年努力，__________________，取得了優異的成績。

　　A.我們克服了學習上的各種困難。

　　B.我們不是把學習上的各種困難都克服了嗎

　　C.我們把學習上的各種困難都克服了

　　D.學習上的各種困難都被我們克服了

　　5、下列修辭方法運用不恰當的一項是*** ***

　　A.教室裡特別安靜，彷彿連根針落在地上都聽得到。

　　B.樹上黃鸝清脆而婉轉的歌聲，就像夏夜的雨聲一樣，一陣陣飄蕩起來。

　　C.那又濃又翠的景色，簡直是一幅青綠山水畫。

　　D.亡了國當了奴隸的人民，只要牢記他們的語言，就好像拿著一把開啟監獄大門的鑰匙。

　　6、下列作家作品及其判斷有誤的一項是

　　A.最後一課——都德——德國

　　B.荒島餘生——笛福——英國

　　C.馬——布封——法國

　　D.傷仲永——王安石——宋代

　　7、按內容提示在橫線上填空。

　　①請看一看羅曼•羅蘭的《》，在那本書裡流淌著一條大河，那條大河就是從貝多芬身上流出來，並且加以引申的。

　　②“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急!憂鬱的日子需要鎮靜：，。”這是俄國詩人普希金的詩句。

　　③岑參的《逢入京使》表達了詩人遠涉邊塞的思鄉懷親之情，其最後兩句是“ ， ”。

　　8、根據下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。

　　課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實我們的生活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們能領悟到人生的真諦和生命的意義;________________________ __________;_______________ _______________________________。

　　二、閱讀和探究***50分***

　　閱讀下面的文字，完成文後題目。

　　***一******13分***

　　①“人家說了再做，我是做了再說。”

　　②“人家說了也不一定做，我是做了也不一定說。”

　　③作為學者和詩人的聞一多先生，在30年代國立青島大學的兩年時間，我對他是有著深刻印象的。那時候，他已經詩興不作而研究志趣正濃，他正向古代典籍鑽探，有如向地殼尋求寶藏。仰之彌高，越高，攀得越起勁;鑽之彌堅，越堅，鑽得越鍥而不捨。他想吃盡、消化盡我們中華民族幾千年來的文化史，炯炯目光一直遠射到有史以前。他要給我們衰微的民族開一劑救濟的文化藥方。1930年到1932年，“望聞問切”也還只是在“望”的初級階段。他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，兀兀窮年，瀝盡心血。杜甫晚年，疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭髮零亂，他是無暇及此的。飯，幾乎忘記了吃，他貪的是精神食糧;夜間睡得很少，為了研究，他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶，因它大開光明之路，“漂白了的四壁”。

　　④不動不響，無聲無聞。一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。幾年辛苦，凝結而成《唐詩雜論》的碩果。

　　⑤他並沒有先“說”，但他“做”了。做出了卓越的成績。

　　⑥“做”了，他自己也沒有“說”。他又由唐詩轉到楚辭。十年艱辛，一部“校補”赫然而出。別人在讚美，在驚歎，而聞一多先生個人呢，也沒有“說”。他又向“古典主義”邁進了。他潛心貫注，心會神凝，成了“何妨一下樓”的主人。

　　⑦做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，——作為學者的方面。

　　9、③段和⑦段中加點的字分別指代什麼?***4分***

　　“精神食糧”指代：

　　“這”指代：

　　10、③段中畫波浪線的句子用了什麼修辭手法?寫出聞一多作為學者的什麼精神?***3分***

　　11、為表現聞一多作為“學者的方面”的成就，作者選取了什麼材料加以表現?***3分***

　　12、⑥段中“一部校補赫然而出”和“又向古典主義邁進”的事例，說明了什麼?***3分***

　　***二***與女兒溝通音樂***16分***

　　①像大多數女孩一樣，我女兒喜歡聽流行音樂，對當紅的港臺歌星如數家珍，書桌周圍的牆面上貼滿了偶像的彩照。對她的熱勁，我雖然理解，但總有些不以為然，我對她說，對流行音樂這麼熱衷沒多大意思，應該聽一些古典的，那才是受用一世的。誰知她反擊道：你只知道聽貝多芬、莫扎特，都是些老古董。

　　②有一次，她要我找貝多芬的《月光奏鳴曲》和德彪西的《月光》CD，她說音樂課上老師剛教過，覺得蠻好聽的，要我再放給她聽。這天她翻來覆去聽了好幾遍。

　　③又一天，女兒在放Beyond的歌，當聽到那熟悉的《光輝歲月》時，我忍不住跟著哼唱起來，一時間竟唱得熱血沸騰，豪情激盪，女兒在一旁很驚訝：爸爸，你也懂啊?我說：爸爸年輕時也是喜歡流行音樂的，特別喜歡這首《光輝歲月》，還有達明一派、草蜢、溫拿、優客李林，還有劉文正、譚詠磷、張國榮、陳百強、徐小鳳、奚秀蘭，還有鄧麗君!

　　④當我說出這一串串樂隊組合和歌星名字時，女兒先是直瞪眼，繼而是拍手歡呼，激動過後，她問我：既然你這麼喜愛過流行音樂，現在為什麼不聽了?我說：聽了古典再聽流行，覺得味道不夠了，這可能和一個人的年齡、性情、經歷和對人生的感悟有關。流行音樂是屬於青春期的，所以年輕時一般都喜歡追星，但慢慢地要聽一些古典的，古典不是老古董，古典是經典，是幾百年來的藝術結晶，有深厚的文化底蘊，一旦喜歡上，那種幸福迷戀的感覺肯定會超過你迷流行音樂的感覺。當然，流行音樂中也有好的，有精品，比如剛才聽的《光輝歲月》，一聽到，我仍會激動，仍會要聽，要唱。

　　⑤從那天起，我和女兒在聽音樂時的對立情緒緩和了許多。一天，她在聽韓國當紅組合H•O•T的歌，我聽到有一首歌的旋律優美跌宕，很有感染力，就問這歌叫什麼，女兒說是《孩子啊》。晚上回家後，女兒一見我就如發現新大陸似的對我說：“你知道嗎?你上午聽到的《孩子啊》這首歌的曲子是根據莫扎特《第二十五交響曲》改編的，我看過說明的。還有首《希望》，中間用了貝多芬的《歡樂頌》!”

　　⑥又過了幾天，女兒對我說，她最近聽張學友的歌，發現在樂隊伴奏中有羽鍵琴，“巴赫和莫扎特的音樂中不也有羽鍵琴嗎?”我說是啊，羽鍵琴曾是一件流行的古樂器，看來現在的流行樂壇也已注意吸取古典音樂的養料，你聽，用了古典曲調和古樂器，味道和品位就不一樣了。女兒頻頻點頭。我又說：其實，古典音樂也吸取了其他音樂的養科，如巴托克、德沃夏克、柴可夫斯基等，在他們的音樂中，就採用融合了許多流傳於民間的曲調，民間音樂也可說是一種流行音樂，流傳的時間長了，再經過大師們的妙筆生花，於是就化成了古典音樂的一部分。所以古典和流行並不是絕緣的，好的音樂往往是你中有我，我中有你。

　　13、女兒對流行音樂非常喜愛,從哪些地方體現出來?***用原文回答******3分***

　　14、第④段中加點字“這”指代什麼?***3分***

　　15、“從那天起, 我和女兒在聽音樂時的對立情緒緩和了許多”，“我”和女兒之間為什麼會“對立”?“對立情緒緩和”的原因是什麼?請用兩三句話加以概括。***4分***

　　16、父親認為古典音樂比流行音樂更勝一籌的依據是什麼?***3分***

　　17、女兒與父親在欣賞音樂方面獲得了怎樣的共鳴點，請用原文中的一句話來表述。***3分***

　　***三******13分***

　　少時，一狼徑去，其一犬坐於前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪後，一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。身已半入，止露尻尾。屠自後斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

　　狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉?止增笑耳。

　　18、解釋下列詞語。***3分***

　　⑴犬坐於前*** *** ⑵ 意暇甚*** *** ⑶一狼洞其中*** ***

　　19、下列“其”字均為代詞，請選出“其”所指代物件相同的一項***3分***

　　①恐前後受其敵 ②意將隧入以及其後也 ③屠自後斷其股 ④其一犬坐於前

　　A、①② B、②③ C、③④ D、①③

　　20、翻譯下列句子。***4分***

　　⑴一狼洞其中，意將隧入以攻其後也。

　　⑵狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸變詐幾何哉?

　　21、從《狼》的故事中，你得到什麼啟發?***3分***

　　***四******8分***

　　北人生而不識菱者，仕於南方。席上啖菱，並殼***。或曰：“啖菱須去殼。”其人自護其短，曰：“我非不知。並殼者，欲以清熱也。”問者曰：“北土亦有此物?”曰：“前山後山，何地不有?”

　　夫菱生於水而曰土產，此坐強不知以為知也。

　　注：坐，因為。

　　22、解釋加點的詞語***2分***

　　***1***仕於南方

　　***2***或曰：“啖菱須去殼。”

　　23、翻譯下列句子***3分***

　　夫菱生於水而曰土產，此坐強不知以為知也。

　　24、本文告訴我們一個什麼道理?***3分***

　　三、體驗和作文***40分***

　　也許，你的父親***母親***知冷知熱，善解人意;也許，你的父親***母親***凶狠粗暴，惟我獨尊;也許，你的父親***母親***嚴而不厲，教子有方……你的父親***母親***是怎樣一個人?你希望他***她***成為怎樣的一個人?請以“爸爸***媽媽***，我對你說”為題作文，要求內容具體，有真情實感，字數在600字左右。