高考議論文優秀作文題目精選

  寫作能力影響著學生今後的寫作水平、表達能力甚至整個人生,議論文寫作考驗小說的邏輯能力。以下是小編整理的高考議論文優秀作文題目,希望可以幫到大家!

  高考議論文優秀作文題目:明星走入試卷

  對於近來中學試卷出現的明星元素,有人歡喜有人憂。依我看,這種現象的出現是必然的,但是卻不可氾濫。

  在如今“網際網路+”的時代下,資訊傳播速度日漸加快,人們交換資訊的媒介也日趨便捷,在這樣的背景之下,人們接觸娛樂明星也不再侷限於幾經輾轉買到的老唱片,只要一開手機,便是一張張光鮮亮麗的面孔。同時,人們的娛樂方式也走向多樣化,更加深了明星對人們的影響力,尤其是對如今許多的中學生。

  中學生大多十幾歲,真是青春懵懂的時代,少經世事,面對貌美帥氣的娛樂明星,極易仰慕崇拜。受到眾多學生、媒體的影響,且如今試卷也多以“貼近生活實際”為佳,那些娛樂明星自然更易走近學生的學習生活,走入試卷中。

  誠然,明星走入試卷,給許多追星的學生帶來一個小驚喜,加深了其對於學習的興趣,不僅如此,一片都是白紙黑字的試卷,倏地跳出幾個關於娛樂明星的字眼,也能讓普通學生眼前一亮,且有些出題老師的靈感也能從一些明星中受到啟發,使得試卷的靈活性、趣味性都得到一定的提升。然而,娛樂元素不可濫用。

  在五光十色的娛樂圈中,也有許多鮮為人知甚至不為人知的黑暗面,如今資訊傳播加快,不良資訊也不例外,若是青少年受了生活中這些細節的引誘,有時可能會帶來一些難以想象的後果。即使這點暫且不談,若是試卷中頻繁出現娛樂元素,可能會使試卷缺乏原本應有的科學、正規性,以致最後捨本逐末,得不償失。試想,學生一場考試下來,明星記得,只是忘了,那該多令人難堪。

  所以,明星元素不可濫用,正如學習和娛樂不可混淆,終究要把握好一個精確的度。

  總而言之,隨著生活水平的提高,資訊交流的加快,明星元素進入試卷,其實是必然的。但為了中學生的身心健康發展,我們不可多加濫用。

  於此,相關部門也可從多方面汲取靈感,不限於娛樂明星來貼合生活。同時,我們也應該豐富自己的課餘生活,培養學習興趣,讓別人的光鮮亮麗,成為自己前進的動力。

  高考議論文優秀作文題目:工匠時代需要工匠精神

  有句話說,追逐著鹿的獵人是看不見山的,的確,當你心無旁騖地去鑽研某一件事時,你就會忘記周圍的一切,這也便是工匠精神的實質。

  不知是誰說過,偉大的時代孕育偉大的精神。在這個科技日新月異,生活瞬息萬變的新時代,工匠精神顯得尤為重要,試想若人們每天只醉心於資訊的多樣,媒體的多樣,交往方式的多樣而不深究蘊藏其中的知識,那時代將如何進步?猶記得愛迪生為了做實驗,可以五天五夜不睡覺,牛頓研究物理,可以忘記自己有沒有吃飯,袁隆平為了尋找野敗,可以不畏艱險的去荒野探險,普林斯頓教授可以為了研究果蠅可以忙到深夜……凡是取得大成就者,古今中外無一人是沒有工匠精神的人,因為不管是做學問抑或是做人,都需要專心致志,全心投入方可成功,當你做一件事卻又同時想著另一件事,那將故兩者不可兼得而兼廢。新科技促進了時代發展,也讓這個時代缺乏工匠精神的容身之地,實令人擔憂,在大街上隨處可見行人低頭玩手機iPad,要麼就宅在家裡玩電腦,進賓館,一到櫃檯就詢問服務員就去有沒有免費wifi……最近很隨著瀏覽器新聞訂閱、微信公眾號等平臺掀起了一場微閱讀熱,即以零碎時間閱讀短小精悍的文章,實際上這種閱讀弊遠大於利,當你自以為閱讀大量文章,以為膺充點墨之時,你有沒有發現自己的氣仍然沒有華呢?這種缺乏深度思考,匆匆瀏覽做下評論,最多隻能算是投票互動罷了,何來的學習?何來的鑽研?何來的漲知識?不過是欺騙偷懶自己罷了,長此以往,工匠精神的“不興”,也許真會成為可怕的事實,何其哀哉!

  與工匠精神正在消失不同,我們所處的時代卻是一個十分需要工匠精神的時代,需要不等於擁有,這種供需不平衡的矛盾,也許會成為進步的動力和旗幟。當今時代主題是和平、發展,和平讓工匠精神成為可能,發展則須以工匠精神為依託,由此可見,新時代證需大力提倡工匠精神。

  因此作為社會的接班人的我們,需要摒棄雜念,不為浮誇所擾,認清自己人生的方向,以工匠精神在工匠時代開闢祖國的康莊大道。

  高考議論文優秀作文題目:胸中自有兩崑崙

  胸中自有兩崑崙,三千才氣,平生但求一身正氣。有踏實,有巨集志,有自然。

  胸中有崑崙,有的是那一份厚重的踏實。

  踏實生活,踏實做人,不急不躁,不妄為不狂語。在寧靜中守一輪明月,那是古人的踏實;在吵鬧中留一盞桔燈,那是今人的踏實。陶公明白,所以“採菊東籬下,悠然見南山”;季羨林老先生明白,所以安然末名湖畔半生。 是社會安定,人民豐衣足食,祈那一份生活的踏實追求。於我,現代社會中的一員,亦在渴望人生中有這樣的一份踏實。

  胸中有崑崙,有的是那一份志存高遠。

  古話說:海闊憑魚躍,天高任鳥飛。社會的大開放,願就一番偉業,實需遠矚。站得高,故能望得遠,但更需“欲與天公試比高”的巨集志,一路展望。是“會當凌絕頂,一覽眾山小”的傲氣與遠曠;是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的破除與自知;是“不畏浮雲遮望眼,只緣身在最高層”的勇敢與無畏。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”願作一個有崇高理想、巨集偉大志的少年,作那“不破樓蘭終不還”的少年。為祖國的偉大復興,為“美麗中國”,為騰飛的“中國夢”譜寫壯麗詩篇。胸中有崑崙,有的是那一份淳樸的自然。萬物來得自然,去得也悄然;生命笑裡來,哭裡去。為人,一切都自然,不強求,不刻意,心中有一個淡然。眼中所有,便會是心中所有。眼中有人是有敬畏,亦是有感懷,人總該記住自己來的地方,不忘土,不忘人。處事,不嬌氣,不貶人,是最淳樸的自然親和。為人處事莫不需有這一份自然平和。

  為好官,是因為他眼中心中有人民;為好人,是因為他眼中心中有愛意。

  成仁者,是因為他眼中心中有慈悲;成智者,是因為他眼中心中有天地。古往今來,朝代興衰,是成是敗,千古有訓,莫不是胸中有崑崙者。“美麗中國”是如今的遠航,望掌權者心有踏實,望少年者心有巨集志,望仁智者心有自然,“中國夢”定能實現。成王敗寇,敢為大事者,胸中自有兩崑崙。