四個意識個人對照檢查材料_黨員四個意識對照檢查檢查範文
基於全面從嚴治党進入新常態的關鍵節點，黨中央對黨員個人提出了增強四個意識的新要求。下面是小編整理的四個意識個人對照檢查材料，歡迎借鑑。
四個意識個人對照檢查材料篇1
連日來，雲南全省質監繫統相繼召開會議，傳達學習十八屆六中全會精神，交流認識體會，掀起了學習貫徹全會精神的新高潮。
昆明市質監局要求切實把思想和行動統一到全會精神上來。要分層次組織好學習，認真抓好廣大黨員幹部的學習;要分階段開展宣傳，營造濃厚學習宣傳氛圍。雲南省質檢院組織黨員幹部認真學習《公報》，學習人民日報社論，領會全會精神，暢談學習體會，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。保山市質監局傳達了《公報》的主要內容，逐一解讀了全面從嚴治黨、領導核心、黨內監督、民主集中制以及選人用人等12個關鍵詞。曲靖市質監局要求全體幹部進一步學習好、貫徹落實好全會精神，進一步增強“四個意識”，更加自覺地把中央、省、市關於加強質量工作的決策部署落到實處，以實際行動踐行好《準則》和《條例》。
雲南省建材院通過創新學習方式，組織學習《十八屆六中全會應知應會20題》，帶領全體黨員學習《公報》和相關的評論文章。紅河州質監局要求全體幹部職工一是要做好消化文章，二是要做好結合文章，三是要做好落實文章。把學習貫徹全會精神轉化為做好各項工作的強大動力。雲南省纖檢局要求全體黨員及非黨幹部職工要認真領會、深入學習，把思想和行動統一到全會精神上來，並結合學習全會精神、紀念紅軍長征勝利80週年講話精神上了一堂生動的專題黨課。
雲南省計量院通過學習全會精神，結合“兩學一做”學習教育和年終工作，推動全面從嚴治黨走向嚴緊硬，不斷開創計量工作新局面。大理州質監局採取各種形式認真傳達學習，進一步增強“四個意識”，並在實際工作中加以運用和實踐，牢固樹立“一盤棋”思想，用優異的成績迎接大理州建州60週年。普洱市質監局把學習全會精神與貫徹落實市委、市政府和省質監局決策部署相結合，與“兩學一做”學習教育相結合，與質監業務相結合，打響“天賜普洱·世界茶源”城市品牌。
保山檢測中心將全會精神聯絡實際，不斷增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰鬥性，紮實推進落實全面從嚴治黨的各項措施，建設一支過硬的檢驗檢測隊伍。西雙版納州質監局各黨支部及黨組採取多種形式自學，突出“關鍵少數”的表率作用，全面從嚴治黨，著力提升推動跨越發展的能力水平。
四個意識個人對照檢查材料篇2
一、遵守黨的政治紀律情況
始終同黨中央保持高度一致，堅決貫徹執行機關黨組的部署。注意提高自己的政治素質和思想道德，加強世界觀、人生觀、價值觀、政績觀的改造。始終用中共-黨員標準嚴格要求自己，從我做起，牢記全心全意為人民服務
的宗旨，時時處處起表率作用，任勞任怨。自重、自盛自警、自勵，自覺遵守黨紀國法，清正廉潔，忠於職守，正確行使權力，始終保持職務行為的廉潔性。積極開展批評和自我批評，敢於暴露真實思想，講黨性，講原則，做到坦誠相見，堅持實事求是，講團結，講大局。
今年我兒子結婚，與親家商定，從我做起，不發請帖，不發訊息，不收紅包，更不借機斂財。不辦婚宴，不講排場，不鋪張浪費，以實際行動抵制目前的不良風氣，堅持移風易俗。親家和兒子兒媳以及我的家人都支援我的決定，我們兩親家見了個面，讓兩個孩子只在國外搞了個簡單儀式。
沒有利用職權和職務上的影響為自己、親屬及身邊工作人員謀取不正當利益的行為;沒有從事任何營利性活動，沒有參與過股票活動;沒有違反公共財物管理和使用的規定;沒有違反規定選拔任用過幹部;不喜歡講排場比闊氣，生活低調，沒有揮霍公-款、鋪張浪費的行為;從來沒有私自參與過市場經濟活動，更沒有謀取過私利。
二、貫徹落實中央八項規定精神、轉變作風方面的基本情況
調查研究方面。每年均與有關單位發函，本人還親自到有關單位調研需求，力爭做到依據事業發展、業務需求開展本科招生和培訓工作。
精簡會議、改進會風方面。力爭做到能不開的會堅決不開，開短會，解決實際問題，有什麼事說什麼事，不寫長篇大論的講話稿，與誰有關誰就到會，不讓無關人員參會陪會。
精簡檔案簡報方面。目前只向有關單位發函或通知，除了網站上的專欄報道，沒有辦簡報。堅持內部不亂髮、濫發檔案，採勸一句話通知”的辦法或口頭交代的形式運轉日常工作，確需發文件的，儘量簡短文字敘述，不搞長篇大論。
外出活動方面。能自己解決的問題，自己前往，不帶其他工作人員;需要帶工作人員的，儘量減少人員。去外地處理離退休老幹部喪事和看望住外埠的老同志，帶學生進行學位論文答辯和參加會議等，均嚴格按照規定控制外出人員數量，自己能不外出的堅決不外出。
厲行勤儉節約方面。取消了以往學生畢業、頒授學位、培訓班結業會餐的慣例，剎住了無關人員隨學員免費就餐的不良風氣，自己除了親身體驗學生飯菜質量外，絕不打車免費就餐，並自覺接受大家監督。嚴格車輛管理，只准公務使用，既是外地來的客人，也堅決不準用公車前往景區和與工作無關的地方。
工作紀律方面。一度沒有嚴格執行制度，客觀上造成了工作散漫現象。通過學習和紀律整頓，嚴格了上下班制度，嚴格了請銷假制度，上班時間不上網打遊戲、炒股票、QQ聊天等。
三、“四風”方面存在的突出問題
形式主義方面。以往有形式主義的現象，缺乏開拓進取和創新意識，發展意識不夠強，墨守成規。在本科班和各種培訓開班儀式上，佔用學生的寶貴時間，無非是強調學習的重要性，強調辦班的必要性和重要性等，翻來覆去，千篇一律，言之無物，並無新意。雖然今年首次設立了國家級“遠端學習示範點”，有新突破，但力度不大，有流於形式化的現象。
安於現狀，對新知識、新業務、新技能的學習不積極，不主動;政治理論學習不夠深入，僅滿足於平時的集中學習檔案等學習形式，學習的自覺性不強;理論聯絡實際不夠，缺少系統性的學習和縱深方面的研究，缺乏深度和廣度，理論和實際工作脫節，沒有很好地用科學理論指導實際工作，解決實際問題時缺少前瞻性，指導工作方面針對性不強。政治理論水平有待提高;重工作，輕學習，重業務，輕政治，存在工作第一，學習第二的思想，動力不足，自覺性不高，學習流於形式。
官僚主義方面。滿足現狀，重實幹，輕管理，對工作督促、檢查不夠，工作有得過且過，老好人和拖拉現象，工作紀律不嚴，不能嚴格執行各項紀律規定;聯絡群眾不夠，深入群眾不夠，與幹部職工面對面、心貼心的交流時間少，強調要求多，調查研究少;只埋頭工作，只滿足完成
工作目標任務，而對未來發展考慮的不夠深入;在推進改革方面思想不夠解放，抓工作措施不夠有力，創新意識不強;在管理方面有“錯位”現象，有些工作管理不到位，對有些工作過問太細，沒有充分發揮中層幹部的作用;在堅持民-主集中制方面認識不夠深入，開展自我批評較少;制度建設方面缺乏指導，工作規範化、制度化需要進一步推進。
享樂主義和奢靡之風方面。在八項規定出臺前，接待外省來訪客人有時存在超標準現象，有些還饋送土特產和不必要人員陪同，並安排來訪客人到景區參觀等。曾經畢業、授學位、結業時搞會餐，無關人員隨意隨學員免費就餐等，對照有關檔案精神，均屬於奢靡之風現象。有安於現狀、不思進取的思想，開創工作新局面的意識還不夠強。
四、產生問題的原因分析
對政治理論學習重要性認識不足，重實踐輕理論的潛意識在作怪，忽視了理論對實際工作的重要指導作用。沒有處理好工作與學習之間的關係，存在工作第一，學習第二的思想，學習的內在動力不足，對學習的要求不高。自己總是認為只要忠誠於黨的事業，熱愛祖國，積極工作，遵守黨紀國法就可以了，沒從更深層次去加強黨的修養，進一步增強理想信念和宗旨意識，放鬆了對黨的路線、方針、政策的系統學習。
對解放思想的認識不足，缺乏開拓進取和創新意識，發展意識不夠強，墨守成規，總是老套路一成不變，久而久之便成了形式主義的東西。
與有關單位協調困難，總是不能按時間節點如期完成工作任務。而自己總拿客觀理由做擋箭牌，存在危難情緒，怕得罪有關方面，總想做老好人，不能主動出主意想辦法，帶領大家按時保質保量完成任務。
工作紀律一度沒有嚴格執行制度，總認為職工們總是加班，很多時候週末不能休息，按照規定又不能發加班費，平時晚來一會兒，請個假是正常現象，於是也就放鬆了管理，客觀上造成了工作散漫現象。
沾染了社會上的一些不良風氣，沒有從思想上認識反對鋪張浪費的重要性，沒有認識到這些行為就是奢靡之風，總認為奢靡之風與鋪張浪費與自己掛不上鉤，只要自己堅持清廉自律就不會有問題，放鬆了警惕，對於一些奢靡和浪費的苗頭任其存在，任其自流。
在推進科學發展方面，由於歷史和多種客觀因素的影響，存在硬體建設滯後，專職人員隊伍建設薄弱等問題;主觀上存在思想解放和改革創新的力度不夠大，發展意識不夠強的問題，對工作中出現的研究生招生、新業務發展新需要，新址搬遷的新問題、新情況等研究不夠深入。
五、今後的努力方向和改進措施
加強理論學習的自覺性，按照領導幹部帶頭學習的要求，給班子成員加壓負重，強化學習意識，創新學習方法，做學習的榜樣，無論工作多忙，都要堅持做到學習工作兩不誤，兩促進。改變工作第一，學習第二的思想狀態，增強學習的自覺性。進一步加強黨性修養，認真系統學習黨的路線、方針、政策，學習法律知識，學習業務知識，學習歷史、文學等知識，加強自身政治修養和文化修養，學以致用，更好地工作。
進一步解放思想，轉變工作作風。工作中樹立與時俱進，開拓創新的思想，克服墨守成規，怕擔風險的保守思想;加強對管理知識的學習，轉變管理理念，提高科學管理水平;加大對各項工作的督促檢查，抓好各項工作的落實，尤其是加大督促落實力度，與相關單位搞好協調，克服畏難情緒，確保時間節點，不再允許拖拉現象，出主意想辦法保質保量完成年度任務;認真開展批評和自我批評，加強工作紀律的執行力度，嚴肅紀律要求，堅持請銷假制度，對於無故遲到早退、有事不請假的人和事，輕者要提出口頭批評，嚴重者要扣發績效工資和通報批評，同時也要創造良好的工作氛圍。
打破陳規，破除形式，每次開班不再搞開場講話，開門見山，直奔主題，直接授課，提高效率，樹立辦班新風，把寶貴的時間交給老師，教有所教，學有所學。
進一步加大規範管理的力度，取消畢業、授學位、結業時搞會餐的慣例，以實際行動反對“四風”。不允許無關人隨意免費就餐，自己以身作則，帶頭遵守規定，自覺接受監督。堅持勤儉節約，精打細算，節省開支。
堅持以需求為牽引科學發展，做好新址搬遷工作，合理規劃，夯實基礎，提升能力，以改革創新精神推動事業又好又快發展。
乘勢而上。目前由於客觀條件所限，事業發展處於低谷，但我們要向焦裕祿、向蘭輝學習，發揚艱苦爭鬥精神，沒有條件創造條件也要上，力爭完成好年度任務，很好地規劃未來，抓好機遇，乘勢而上，開拓進取，創新發展。