寒假大學致學生家長的一封信
大學生不要大學的自由而變得鬆散怠惰,也不要因為前途的迷茫而失去心中的信念,家長要給孩子指導,好好的利用寒假,為自己的大學生活做一個總結。下面小編整理了,歡迎閱讀。
篇一
尊敬的學生家長:
您好!時值歲末,在此首先預祝您新年身體安康,閤家幸福!
光陰荏苒,轉眼您的孩子已經在武漢科技大學度過了一個學期。首先衷心感謝您本學期對學校各方面工作的理解、支援和配合,同時,誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期裡取得的進步!您的孩子在您和我們共同的關注中,不知不覺又長大了許多,時間記載著孩子們前進的腳步,也記載著家長和學校共同的期望和艱辛的付出。
走過的2015年是值得驕傲的一年,在學校領導的正確領導和所有師生的共同努力下,我們圓滿完成了本學期的各項工作、學習任務。
嶄新的2016年將是重要的一年。學校將一如既往全心全意為學生全面成長成才創造良好的條件和環境。也希望廣大學子能秉承武科大校訓“厚德、博學、崇實、去浮”,為國家繁榮、社會進步、學校發展和個人成才做出新的貢獻!
在歡度新春佳節之際,為使孩子們度過一個安全、充實的寒假,特提醒以下注意事項,盼各位家長給予督促:
一、放假、開學安排及其相關事項:
1、學生放假時間:2016年1月16日——2016年2月23日。
2、2016年2月24日上午8:00報到。報到時需攜帶有家長簽字的《學生成績通知書》。
3、2016年2月25、26日補考。
4、2016年2月29日正式上課。
請同學們妥善安排好離校、返校時間,提前訂購往返車票。
二、離校注意事項
寒假期間,希望同學們增強安全防範意識,確保個人人身、財產安全,避免不必要的損失和傷害。離校時,鎖好宿舍的門窗與書櫃,整理好宿舍內務,妥善保管私人物品與貴重物品;關閉宿舍電源,檢查所有電器、插座,最後一個離開寢室的同學要對寢室做一次全面安全檢查;離校途中,注意財產和交通安全,選擇合適的交通工具,警惕與陌生人的交往,路途較遠的同學要儘量結伴同行。
建議同學們在放假期間儘量不要提前返校,對於因特殊原因必須提前返校的,請務必先向班主任彙報,以便做好安排。
三、假期在家注意事項
假期是孩子們放鬆、休息的時間,同時也是感受社會、回報家人、總結自我的良好時機。希望家長和孩子們都保持通訊暢通,定期與老師取得聯絡;家長督促孩子主動參加社會實踐,增加社會認識,力行感恩之心,主動體貼關心家人;注意飲食安全與衛生,切忌暴飲暴食,適度飲酒,防止酒精中毒;勞逸結合,適時總結,早日製訂出新學期的學習計劃。
四、***
班主任電話:
再一次感謝您對孩子的教育培養,希望我們的努力也不辜負您對大學及大學教育的期望,預祝您的孩子早日成長成才!
謹祝
新年愉快,萬事如意!
XXX
XXXX.X.X
篇二
尊敬的家長:
您好!
“風雨送春歸,飛雪迎春到。”值此新春佳節來臨之際,我們衷心感謝您一直以來對學院工作的關心和支援,我們全體老師向各位學生家長致以誠摯的問候,恭祝您全家猴年大吉!
在過去的一個學期裡,在遼寧省教育廳的正確領導下,在學生家長的積極支援下,學院堅持面向市場辦學,繼續深化教育教學改革,不斷加大創新創業工作力度,各項工作都取得了優異的成績。2015屆畢業生就業率再創新高達到了97.41%,連續11年在遼寧省各高校中名列前茅。為了更好地適應市場的需求,培養出更多更優秀的人才,學院加大了校企合作的力度,先後與中國電信遼寧分公司、遼寧省錫伯族研究會、北京職航創業教育科技有限公司、國家級錦州濱海電商基地、深圳華強集團瀋陽方特歡樂世界等多家單位成功簽約,成為我院教學實訓基地,為畢業生成功就業搭建了廣闊的平臺。為了進一步豐富校園文化生活,學院整合了優秀資源成立了師生藝術團,極大地豐富廣大同學的課餘文化生活,提升了校園文化水平。同時,學院還啟動了創新創業工程,成立了創新創業中心和大學生創業總彙,開展了網際網路+活動,使更多的學生社團正在向創新創業方面成功轉型。學院在您的見證下快速發展,也將在您的支援與幫助下邁向更大的成功!
轉眼間,您的孩子已經圓滿地結束了一個學期的大學生活,將回到您的身邊。我們認為有以下幾件事情需要您的配合:
1.指導學生從事有意義的社會實踐活動,做到學以致用。
2.監督學生遠離不健康的網路遊戲、傳銷等非法活動。
3.囑咐學生返校時注意安全,不要和陌生人接觸,以免上當受騙。
4.提醒學生於2月28日3點前按時返回學院,進行新學期的準備,2月29日正式上課。
各位家長,讓孩子成為一名優秀的大學生,是我們共同的目標。希望您能多給我們提出寶貴的意見,以便我們共同做好學生的教育工作。歡迎來信或電話與我們聯絡!
最後祝您新春愉快!闔家幸福!
學生處電話:024——89345828
輔導員電話:
遼寧廣告職業學院
2016年1月8日
篇三
尊敬的家長:
您好!
轉眼一個學期過去了,很感謝您在這一學期對我工作的支援!
在大學的第一個學期裡面,學生們都經歷了由中學生到大學生的改變,高中時候以考大學為目的,由老師和家長安排學習和生活,到大學則不同於高中,凡事都要求學生自己對自己負責,要以最後就業、升學為目的,自己合理安排自己的學習時間、自己的人際關係、自己的生活習慣。
通過一個學期與學生談話、走訪寢室、進學生課堂聽課等細節對學生的瞭解,我發現大部分的學生能夠適應大學的學習及生活,能夠合理的安排自己的時間並自主結伴上自習,養成好的生活習慣、和諧的人家關係,積極的參加一些社團、學生會等組織鍛鍊自己的能力。
然而,令人憂心的是,目前還有學生還暴露出了一些問題,需要引起家長的重視,在這裡主要跟您將這些問題提出來一同分析解決,希望能夠共同努力幫助學生迅速的適應大學生活,確立明確清晰合理的大學目標,成功成才。
1、 由高中過渡到大學後,目標缺失:
通過談話,發現有很多學生在這一學期中過的很“迷茫”,表現為學習不用心,做事缺乏積極性,不知道自己應該做什麼,甚至有一些同學去網咖消磨自己寶貴的時間,在我分析看來,由於從小到大,家長和老師一直以考大學為目的,忽略了就業的導向,以致學生在從高考的壓力下解放出來後,到大學沒目標。
這個問題必須引起您的重視,大學的這四年是學生們世界觀、人生觀、價值觀形成的最重要時期,這也是他們走向社會的最後也是最重要時期,因此,必須要讓您的孩子在儘快適應大學生活的基礎上,樹立一個長遠的目標。
如四年之後就業還是繼續攻讀研究生?繼續攻讀研究生的學生,就要夯實自己的學習基礎,努力學習,利用我們學院保送研究生比例較大這個優勢爭取保送;在現在這樣一個競爭激烈的社會,就業就要在充分保證學習成績的同時,利用四年時間充分鍛鍊自己的能力,考取一些實在的、對競爭工作有力的證書,如:英語四六級證書***學有餘力的還可以考取一些更高級別的***、計算機國家二級或者三級證書等;
對策:您是最瞭解孩子的,針對學生目標缺失的情況,請家長在假期時間裡多與孩子溝通,結合孩子這學期的成績,幫助孩子一起樹立目標,長遠的方向和近期的目標,對於專業或者方向上有什麼不明確的可以隨時與我聯絡。
2、 對於大學學習的不適應,學習缺乏自主性:
大學並不是學生們高中認為的就可以“自由”了,“不用學習”了,尤其我們物理學院是以培養理論研究人才為主,保送研究生與學習成績直接掛鉤;面對社會快速的進步,競爭的壓力越來越大,學生的就業質量也和學習成績也直接掛鉤。
我們物理學科特點是偏重於理科,學習難度較大,而且在大學裡面,不是像高中那樣有任課老師輔導,有固定的教室上自習,學生課下里面上自習與否,學習程度如何完全是憑藉學生的自主性,只有每天拿出固定的時間用於學習,勤學好問,才能有收穫、有提高。否則,如果第一年基礎打不好,在以後的學習中會很吃力,甚至會由於重修課程門數過多導致退學。在畢業時拿不到學位證,成功成才也就成了空談。
能考入我們學校的學生相信在高中階段都是優秀的學生,但是就往屆的經驗來看,在大學裡很多優秀的學生可能不是最聰明的,但卻是最勤奮、並且能自律自主嚴格要求自己的學生。
對策:剛步入大學後,學生剛剛離開家,一時間有些管不住自己,請家長在大一期間多根孩子保持溝通聯絡,問問近況,對於每一次的期末成績都與孩子有一次交流與總結。
3、 在生活上不會照顧自己,缺少與人交往等必要能力:
大一的學生普遍的特點是有想法,但是缺乏執行力度。懶惰、依賴性強,與人交往能力差,大學裡面的同學來自祖國各地,每個地方的學生都有自己的性格特點和生活習慣,同寢室同班的同學之間一定要相互友愛,互相幫助,這個能力千萬不能忽視,因為學生們早晚有一天會進入社會參加工作,生活上懶惰,人際關係很糟糕的人,那麼在事業上也很難有起色,這對於我們已經參加工作的人體會很深,但是,學生們卻沒有認識到。
因此,大學裡面,學習是第一位的,但是大學這四年也是鍛鍊學生的責任擔當、組織能力、人際交往的關鍵時期,如果連自己的生活都照顧不好,洗衣服,整理自己內務的人都不會的人,他以後要如何生存?記得開學初,一位家長送孩子過來是曾跟我囑咐:“老師,我家孩子學習很出色,在家一雙襪子沒洗過,你可要好好照顧”,這個孩子在日後的觀察中我發現,與同學之間很少交流,當一起做團體訓練大家都很開心的與他人交流時,只有他自己站在角落裡面,並且這學期寢室衛生十分差,在這一學期的期末考試中班級的名次也是倒數的。所以對於這一點,也請家長您一定要重視起來。
對策:回家後,讓您的孩子做自己力所能及的事,不能什麼事都大包大攬,要讓孩子學會基本的生存能力。在這個假期,我們給學生留了一個假期作業——寒假社會實踐,鼓勵學生走入社會,或做一些兼職,或做一些關於社會熱門話題的調查,希望得到家長的指導與適當的幫助。
4、 心理抗挫折能力差,經不起失敗:
現在對於剛剛入學的新生來說,他們在高中都是很出色很優秀的學生,都曾經高高在上,老師學生都圍著他轉。
然而,到了大學之後,他們會面對很多的挫折失敗,來自生活中的人際關係不和諧,學習方法不對導致學習成績一落千丈,戀愛問題失敗……,近年來大學生因為心理承受能力差導致極端事件發生的事情越來越多。好多家長認為大學了孩子就不用像以前那樣管著了,這種觀點是不合理的,對於剛步入大學的學生們來說,有很多問題對他們來說都是第一次,在沒有做好的時候,遇到困難挫折失敗的時候,是很需要老師與家長及時的開導與幫助的。
對策:對於上述的一些問題,各位家長一定要高度的重視,並積極的關注孩子的動態,和我們一道幫助孩子樹立正確的人生觀、戀愛觀、價值觀。當孩子們遇到問題或遭遇失敗的時候,不要指責埋怨,要與孩子一同分析解決。
無論孩子的成績是否令您滿意,都請您利用假期的時間與孩子做一次深入的交流,一同回顧這一學期的收穫與體會,引導孩子剖析自己。在這裡根據自己的體會給各位家長提一些建議:
1.學生學習成績較好,請鼓勵他***她***在學院擔任一定的社會工作或參加學科競賽。
2.學生成績不大理想,請與他***她***一同分析問題的根源,並提出具體的措施。
3.學生有較強入黨願望,請提醒他***她***積極參加黨支部活動並主動上交思想彙報。
4.學生如果沒有在學生活動中獲得榮譽,那麼請提醒他***她***在下學期留意學校的各類學科競賽和社會實踐活動。
5. 在大一學年中,級隊根據往屆的經驗和教訓,不允許孩子配電腦,當然我知道家長和孩子在購買電腦時的初衷都是好的——為了更好的促進學習。
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