激勵孩子的一封信
生命就像一輛列車，只有前進，沒有後退，在孩子跌倒的時候，父母要鼓勵孩子，激勵他們，走向他們自己的人生。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。
篇一
孩子：
首先，爸爸媽媽想先親親你的小臉蛋，因為，今天，真是一個值得回憶的日子。
今天，爸爸來到你的學校，第一次進入你的教室，第一次坐在你的課桌旁，第一次參加你的家長會，第一次親耳聽到老師對你的表揚***你不知道爸爸有多驕傲***，還有，第一次，學習了EQ。
對了，孩子，你現在還不知道是麼是EQ，對嗎?
簡單說，孩子，EQ也叫情商，你的情商越高，就越能管理自己的情緒，獨立思考的能力就越強，自信心越大，就能把更多的同學變成朋友……，還有其他很多很多的好處。對了，還有爸爸媽媽最最看重的，你將會有一顆負責任的心，將擁有一腔能設身處地為他人著想的廣闊心胸。
行了，孩子，不要皺眉頭，爸爸知道你不能一下子接受這麼多知識，聽爸爸慢慢給你講，要知道，高EQ可不是一天兩天能練成的。
今天，在家長會上，你的班主任麻老師說，學校要開展“成長小腳印---快樂成長一百天”的活動，這個活動有七項要求，具體的內容老師會給你們講，爸爸要告訴你的是，這七項每項爸爸都很贊成，爸爸希望你都能爭取做到，***如果偶爾有一兩項做不到，爸爸也不會怪你***，如果在一百天後回頭再看，你都堅持下來了，好的習慣養成了，爸爸相信你的EQ會漲上一大截。
好了，別偷偷樂了，不要把困難想得太簡單，在你日後成長的道路上，一定會遇到一些困難、一些挑戰、還會遇到很多挫折。到時，千萬別把傷心埋在心裡，埋在心胸中的種子和埋在土地裡的種子一樣會發芽生根，爸爸媽媽只想在你的心中種下善的根，留下善的影。不管那時你多大，別害羞，告訴爸爸媽媽，讓我們來幫助你，哪怕我們做到的只能是摟著你讓你在懷裡哭，也會讓傷心的種子從你的心中揮散到空氣中，留下一顆水晶般純淨的心去迎擊挫折和挑戰。
當你的心情好起來後，你會發現，挫折和挑戰其實真的沒那麼困難，真正造成困難的，是你面對困難時的心，就像你媽常說的，“境由心生，境隨心動”，你，能懂嗎?
孩子，今天聽麻老師說，想讓你當語文課代表。假如你真的當上了課代表，孩子，你能感覺到這是你未來所要擔負的一系列責任的開始嗎?比如說，作為課代表對老師的責任，對同學們的責任，作為女兒對爸爸、媽媽的責任，作為孫女對爺爺奶奶、姥姥姥爺的責任，甚至是很久很久以後你對自己的工作應負擔起的責任，會有很多很多的責任在等待著你。
不要逃避，孩子，爸爸告訴你，你的責任心越強，你的能力也就越大，有人說“能力越大，責任越大”，除此之外，爸爸還要說，“責任越大，能力越大”，所以，孩子，記住爸爸媽媽對你的希望，做一個有責任心的人，這將讓你獲益終生。
說到這兒，孩子，你知不知道爸爸媽媽最想讓你鍛鍊的EQ是什麼?
記得你小時候，爸爸媽媽很困了，想睡覺，而你就是要爸爸媽媽陪你玩，說什麼也不要我們睡覺，而現在，爸爸媽媽困了，你就讓爸爸媽媽好好睡覺，還主動拿出被子給我們蓋上，自己乖巧的到一邊看書。爸爸媽媽覺得，你知道我們最需要的是睡覺，雖然很想讓我們陪著玩，但還是為我們著想。爸爸媽媽最喜歡的，就是這種能感覺到別人的需要，為別人著想，不再以自我為中心的孩子，你知道爸爸媽媽最想讓你鍛鍊的EQ是什麼吧?
好了，先寫這些吧，你可能暫時還不能完全懂，沒關係，慢慢來，你只要記得，爸爸媽媽希望你成為一個健康、快樂、活潑的孩子就行了。
你能做到，對吧?
到了學校，請麻老師轉告學校，感謝學校創造了這麼好的機會給爸爸媽媽，讓爸爸媽媽學到了很多知識，獲益匪淺。
再一次親親你的小臉蛋
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篇二
親愛的點點、我的寶貝：
這是媽媽在部落格中為你寫的第一封信，雖然，你現在認字尚少，根本就看不懂我說什麼。但是，我仍然堅持要寫完這封信，希望在必要的時候爸爸能讀給你聽，或者等你長大了自己會認字了，親自來讀它。總之，我認為，以這樣一種方式，來表達媽媽對你的愧疚、自豪以及對你的愛，是必須的。並且我認為，在以後的日子裡，我們能夠通過這種方式，保持母子之間的深層次的交流，對你的成長也是大有裨益的。
這次，媽媽首先想對你說的是，兒子，是你用稚嫩的童聲“好孩子是鼓勵出來的”喚醒了媽媽。原諒媽媽，原諒媽媽對你沒有耐心，給與你太少：媽媽沒有像別的孩子的媽媽一樣，給你講故事、讀唐詩;媽媽沒有在你入睡前給你一個甜甜的親吻，而往往是一頓呵斥;媽媽很少帶著你在外面開心快樂的玩耍。。。。。。兒子，原諒媽媽，媽媽以後一定做好!
寶貝，媽媽以你自豪!雖然在少兒圍棋大賽上你沒有拿到金獎，但是，媽媽心中卻無比高興!因為，我看到了你的認真、堅持和進步!這是一種走向成功必備的品質，兒子，加油!媽媽相信你一定能夠做得更好!媽媽也願意在以後的學習中，與你共同前進!
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篇三
我親愛的寶貝：
你好!我是媽媽，以這種形式和你交流，媽媽有點不適應。
從準備給你報名上幼兒園開始，媽媽就一直很緊張和擔心。擔心你能不能儘快適應幼兒園的集體生活;擔心你會不會和小朋友交流;擔心你獨立的吃飯穿衣問題等等。
但很快從老師反饋回來的資訊和你回家後的表現，媽媽的這些擔心一點點在消失。當你最初回來給我們講在幼兒園學的鱷魚吃小猴的故事，Lili老師教你們的英語，到最近的邊唱邊跳的”小熊和洋娃娃跳舞”，媽媽知道你已經適應幼兒園的學習環境了;你自己會脫衣/穿衣了，自己會刷牙洗臉了，願意主動和人交流了***不會和人交流這點一直以來媽媽都很擔心***，做事比以前有條理了，這都說明你的思想活躍了，主動性增強了。你的這些進步說明你已經完全融入到跳二班這個集體中了。爸爸媽媽為你的變化而感到驕傲。當然你的這些進步都是你的老師交會你的，從你走出媽媽的懷抱，走進幼兒園這個大環境，你的老師對你的影響會很大，你一定得要聽她們的話，努力學習，天天進步。
但媽媽現在仍然很犯愁你的好動的性格，集體生活講究的是組織紀律性，這點希望你能夠在老師的引導下慢慢地改正。;再做遊戲和玩的時候也希望你和班裡的每個小朋友都能所接觸，團結友愛，不許打架，遇事堅強點，勇敢點。媽媽知道你一定會做得很好，因為在媽媽的心裡你永遠是最棒的孩子，你說對嗎?
你的老師們會有更加科學的育兒方式，，所以媽媽才能很放心的每天把你交到她們的手裡。 媽媽相信你的老師在你每次的小進步後會不停地表揚你，媽媽希望這些表揚能夠成為你改掉壞毛病，取得更多進步的動力。
爸爸媽媽為你已經取得的進步而驕傲，加油啊!媽媽會和你的老師保持互動，會關注你每天的表現。祝你:永遠健康快樂!
媽媽
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