管理經驗介紹開場白

　　管理經驗的開場白作了定量及定性分析,旨在證明維索爾倫所提出的語言順應理論的普遍適用性。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!

　　篇一

　　男：尊敬的各位領導，各位老師

　　女：親愛的同學們

　　合：大家好!

　　女：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋

　　男：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收穫;

　　女：軍訓的號角還在耳邊迴盪，希望的種子已開始破土發芽，青春在這裡飛揚。男：求學的鐘聲早已經敲響，大學生活也悄然拉開帷幕，夢想從這裡起航。

　　女：學習世界異彩紛呈，卻也不乏困難重重

　　男：題海王國博大精深，卻也需要風雨兼程!

　　女：學習是大學生活中最重要的組成部分。對學習的認識從某種程度上決定著大學生畢業、就業和成才的高度，可以說決定著學生未來發展的命運，也是新生適應大學生活將要直接面對的問題。

　　男：為了促進09級新生儘快適應大學生活，找到適合自己的、高效的學習和生活方法，在學習過程中起到事半功倍的效果，經管系學生會學習部特舉辦學習經驗交流會，邀請我係優秀的學長學姐與大家一起，一同交流經驗，暢談理想。

　　女：首先，請允許我為大家介紹今天到場的老師。他們是——

　　男：

　　篇二

　　各位領導各位同事：

　　大家好!作為我們企業的中層主管在工作中常常會受到來自各方面的壓力;公司的發展願景和現實的矛盾，工作中執行力度的把握，在工作中也碰到一些困難，感覺不堪重負，但有句古話說得好：“不忍辱焉能負重?”一流的中層管理者他們首先想到的不是自己的面子，以及開啟新工作局面的困難，而是如何以此為契機，讓自己的能力和素養獲得快速的提升和飛躍，一流的中層都是解決問題的高手。要想做領導值得信任的一流中層管理者，除了在政治上堅定，理論水平比較高，在大是大非問題上頭腦清醒，旗幟鮮明，與公司領導要保持高度一致;經驗豐富，熟悉業務，工作有魄力，駕馭全域性能力和處理複雜問題能力強，有強烈的事業心和責任感，工作充滿激情，勤奮務實，在員工中有較高威信也是必不可少的。

　　站在中層管理者位置，應該怎樣超越我們自己呢?首先必須要超越我們的優秀，擁有“歸零心態”。善於從自己的錯誤中反省，善於從別人的錯誤中反省，借鑑別人的優點，抽出固定的時間反省。這也是舉行本次活動的意義。好，接下來，按照我們先前擬定好的發言順序，管理經驗分享交流會現在正式開始：

　　1、管理就是讓大家知道你的規劃，理解你的規劃，理解你的的實施計劃和和要求，同時讓利益聯絡你我他。

　　2、高層管理者：做正確的事;中層管理者：正確的做事;執行層人員：把事做正確。

　　3、管理的重心是管人，用人。只有先學會很好地欣賞別人，才會很好地用人。

　　4、兵隨將轉，無不可用之才。作為一個管理者，你可以不知道下屬的短處，卻不能不知道下屬的長處。

　　5、目標不是命令，而是一種責任或承諾。目標並不決定未來，只是一種調動企業的資源和能量以創造未來的手段。

　　6、管理就是界定企業的使命，並激勵和組織人力資源去實現這個使命。界定使命是企業家的任務，而激勵與組織人力資源是領導力的範疇，二者的結合就是管理。

　　7、管理的核心是激勵，低效率靠管理，高效率靠激勵。激勵別人採取行動的最好辦法之一，是告訴他一個真實的故事。

　　8、開會的目的只有三個：動員會，明確目標，鼓舞士氣;指導會，明確實現目標的資源和路徑;專題會，發生某問題找到責任人和解決措施;高層的存在在於掌握方向，營造氛圍;中層的存在在於組織團隊，上下溝通，左右協調;基層的存在在於堅決執行，結果導向。

　　9、管理者要想管好下屬必須以身作則。示範的力量是驚人的。一旦通過表率樹立起在員工中的威望，將會上下同心，大大提高團隊的整體戰鬥力。得人心者得天下，做下屬敬佩的領導將使管理事半功倍。

　　10、提高員工素質和能力是提高管理水準的有效方式。學習有利於提高團隊執行力，便於增強團隊凝聚力。管理者應當運用多種方式激勵員工提高自身業務素質，形成一個積極向上的學習型團隊。

　　11、想企業再上一層樓，除了與決策正確，組織管理得法外，提升員工的士氣與鬥志的激勵也相當重要。士氣如虹則戰無不勝。