高中作文借物抒情散文

　　每個人對活出精彩都有不同的定義，有不同的目標，不精彩的人生各有各的失敗之處，但是精彩的人生都是相通的，認真做人，認真做事，真誠的對待生活;下面是有，歡迎參閱。

　　：活出人生的精彩

　　人生最重要的不是我們置身何處，而是我們前往何處。人生在世短短數十載，我們不能在別人的眼光中，我們要有自己的理想與追求。

　　我們要做自己想做的事，聽從自己的真實內心呼喚，為自己的理想事業奮鬥，矢志不渝，永不止步。我們還年輕，青春的力量使我們鼓起勇氣，直麵人生的風雨。青春著的人們擁有強烈的社會責任感與歷史使命感。

　　人生最重要的不是我們置身何處而是我們將前往何處，人生在世短短數十年，我們不能活在別人的眼光中，我們呢要有自己的理想和報復，我們要做資金及想做的事情，聽從自己內心真實的想法，和呼喚，為了自己的理想和事業而奮鬥，矢志不渝的永不止步，我們還年輕，青春的力量，使我們鼓起勇氣直麵人生的風風雨雨青春著的人們，有強烈的社會責任感與歷史使命感。他們用自己的青春譜寫社會的進行曲，用自己的德行撐起時代的脊樑。

　　如果人生是一段旅程，快樂與悲傷就是那兩條長長的鐵軌，就在我身後緊緊跟隨。每一種選擇都有不同的結局，就如走不同的路就會有不同的風景。

　　我們可以借照片追憶過去，但並不代表我們應該沉溺過去，我們可以懷念那純真的青春年華，但卻不能停止成長;我們可以為那流失的國王而默然神傷，但是我們不應該拒絕未來。人類那柔軟的心靈，滋長了情感細膩的詩人情懷，而我們那睿智的頭腦，更因引領探索人類發展的未來。所以面對那漸漸泛黃，日益模糊的照片，我們可以憐之;但卻不應對那代表新生活的數碼照片拒之，怨之。

　　挑戰人生，活出精彩，重要的是要有遠大的目標，因為不同的目標決定了不同的人生結局。安分守己的演員，不過是劇本的木偶;傑出的藝術家，既然會藉助於劇本和舞臺，演出屬於自己的輝煌。當年***在家鄉老師的指導下，樹立了立志改造中國和世界的人生目標。理想的力量，使他不斷產生追求的能量。***從韶山走出了長沙，又走向北京。他先後在楊昌濟先生和李大釗、陳獨秀的指導下，不僅有紮實的文化底蘊，又得到了湖湘文化的滋潤，還汲取了新文化運動的時代氣息，從而為他以後成為一代巨人奠定了基礎。

　　扼住命運的喉嚨，活出了人生的精彩，需要的是一種勇氣。未來的路還很長，我們要永不止步。

　　：美,就在我身邊

　　美，無處不在∶美，無時不有。美，就在你和我的身邊。

　　美，存在於我們身邊，存在於我們身邊的任何一件事，一個人，一個物中。美，就在我們身邊。或許你會在不經意間失去美，那是因為你不懂的去尋找美，任何人任何事物都有著他美的一面，不要因為一點缺憾而否定了他的美。

　　春天，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。多美麗的畫面呀!小草偷偷地從土地裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的，像春的眉毛。花兒像春的眼睛，還眨呀眨的。柳枝舒展著春的腰肢，伸展出春的嫩芽來。吹面不寒楊柳風，它輕柔地撫著你的臉，使得春風又綠江南岸。那雨也像牛犛，像花針，像細絲，密密的斜織著，本就綠的大地顯得更蒼翠欲滴了。美，就在我身邊。

　　夏天，一切都是緊張熱烈的。此時，人的心情容易煩躁，此時，多去看看荷花吧!那是內涵美的體現。荷花的端莊多富有內涵。趁著炎熱，多看看書吧，人的內在美尤為重要。正確的人生觀和人生理想，高尚的品德和情操，豐富的學識和修養，構成一個人的內在美。內在美反映人的本質，也體現社會美的本質。美，就在我身邊。

　　秋天，各種作物都成熟了，葉子也在長成後落了地。此時，看看天空，會感到這秋來得清，來得靜，來的成熟。成熟是一種美，成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響。成熟之美，美在寬廣，美在清遠，美在明淨。成熟是一種過程，它斑駁了青春、滄桑了歲月、淡寫了流年。曾經的日子憂傷又明媚，你我一起分享了青春的美味;曾經的日子傷感又苦澀，你我一起承受了痴心的疲憊。美，就在我身邊。

　　冬天，下雪後，銀裝索裹，粉妝玉砌，活脫脫一個童話王國。這讓我憶起了自己純潔美好的童年。我和小夥伴們一起堆雪人、打雪仗……童年是基石，奠定了人生的未來;童年是快樂，唱響了人生的樂章;童年是座標，記錄著人生的起點。我們都再同一個地方生長，童年的趣事也會跟人有變化，童年是用時間雕刻成的，童年生活像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人嚮往。童年生活中發生的一件件有趣的事，常常把我帶入美好的回憶中……美，就在我身邊。

　　美，就在我身邊。也在你身邊，在我們大家的身邊，親愛的朋友們，讓我們具有一雙會發現美的眼睛，從身邊一點一滴的美中，獲得更多的快樂。

　　：細節決定成敗

　　不知何時起，窗外漸漸淅瀝起小雨，即便寒風讓人不由自主的打起了冷顫，可是空氣中卻陡然升起發燙的情思……

　　放學的鈴聲依舊如約響起，即使霧氣籠罩著整個校園，即使這場纏綿的雨不期而至，人群——卻依舊如潮水般退去。透過玻璃，我只看見了模糊了的天空，模糊了的校園的小徑，只聽見雨急促還在加快的腳步聲，這注定了滂沱大雨的來臨。忘記帶傘的緣故，我只能獨自仰天嘆息。

　　隻身徘徊在走廊，整棟教學樓已空無幾人，我最後祈求著的希望，在零星的人影中，在滂沱的大雨中，如泡沫般無聲破滅。可急切回家的心情並沒有被這愈來愈肆虐的大雨沖刷洗去，思慮再三，索性解散了馬尾，將課本緊緊貼在胸口，任憑雨的無情，風的肆意，我狂奔——濺起飛揚的泥濘。

　　才到校門口，卻已經氣喘吁吁，止住了腳步，在一塊招牌下避雨。可雨順承著風勢，依舊是一陣一陣迎面撲來，不時讓人渾身寒顫。我依舊感覺，自己的呼吸聲是要比雨的節奏還要快上一倍。

　　“怎麼不打傘?忘帶了嗎?這麼大的雨!”忽的感覺雨停了，耳畔是一個陌生而有穿透力的聲音。下意識的扭頭過去，是一個男孩子，同校的，有過幾面之緣，不過都是微笑著擦肩而過。我很快的又回過頭來，低頭看著地面上的水坑，竭力想看清自己的倒影。感覺自己的臉一定很紅很燙，現在自己的樣子一定落魄極了吧。驚慌失措的我已完全忘記了迴應……

　　沉默，持續了兩三分鐘尷尬的沉默……

　　“把臉上的水擦擦吧。”他遞過來一疊整齊的紙巾。我一愣，好一會才接過紙巾。擦乾了額頭和臉頰上的雨水，我聞到了那紙巾的清香，好生叫人心曠神怡的香氣。我想，他一定是個愛好整潔而又感情細膩的男孩子。

　　“你家在哪?要不，我送你回去吧。”這直爽的一個人的獨白，讓我比遇到如此一場大雨還要驚慌失措。“我——”我只是搖搖頭，甚至連抬頭看他一眼的勇氣都沒有。但我卻深知，心跳在加速，臉持續在紅燙。這傘下沒有風沒有雨的小世界，好像有著溫暖的陽光。我的心裡，很溫暖。

　　這件事如今已過去了好久，我卻記憶猶新。那樣讓人心曠神怡的清香，我再也沒有聞到過;這樣特別的男孩子，我再也沒有遇見過。

　　倩傘下那縷陽光，是我記憶中永存的光芒。

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