高考英語選擇題的解題技巧
選擇題在高考英語的考試中，佔據非常重要的一部分，很多題型都有選擇題，有哪些解題技巧可以幫助考生們提高選擇題得分呢？下面小編為大家分享的是的詳細內容，希望對大家有幫助!
高考英語聽力考試的選擇題答題技巧
1、理解對話的主旨大意
2、獲取對話中具體資訊
為了說明和解釋主旨，對話或獨白中需要一些具體資訊，如時間、地點、人物、年代、價錢等，這些資訊對理解對話，把握對話主旨是不可缺少的內容，且在試題中佔相當大的比例。這類題要求學生在聽清，聽懂資訊的同時，還要對所聽到的資訊做簡單的處理。有的也需要考生進行簡單的計算。
3、推斷對話發生的背景、地點及對話者之間的關係。對對話背景、地點、對話者之間關係的理解程度，體現了一個人對口語的理解能力。
4、理解領會對話的觀點、態度及意圖
這類考題要求考生不但能理解錄音原文的主旨大意，而且還要通過文中的重要細節、具體事實，揣摩、推斷說話者的意圖、觀點和態度等，這類題能測試出考生在聽力方面的綜合素質。
單項填空題考查的重點是語言的基礎知識。分析近年來的高考單項填空題，有如下幾個特點：
1、考點分佈相對穩定、集中。英語的時態、語態、非謂語動詞、名詞、代詞、形容詞、副詞、冠詞、情態動詞出現的頻率較高，尤其要引起重視的是動詞、動詞補語、各種習慣表達法及交際用法。
2、語言基礎知識的考查不能脫離一定的語境。近年來，高考題重視考查學生的語言實踐能力，將單純的語法語言知識放置於一定的語言環境，這是近年來高考英語測試改革的一個方向，考生在做題的過程中應該樹立全域性觀、整體觀，不能顧此失彼，只注意語法知識的正確性而忽略了語境使用中的合理性。
3、題幹設計的新穎性。幾乎每年的高考題在題幹設計上都有所創新，考生在考試之前應該有相應的心理準備。在考試過程中，遇到新穎的題幹不心慌，沉著、冷靜地對考題加以分析。對於單項填空題，考生應該仔細分析，積極揣摩出題人的意圖。也就是我們常說的做題時切忌盲目，要找準考點。這樣，既增加了做題的準確性，又節約了時間。在高考前的後期複習中，考生們應對高頻考點進行拉網式地認真清理，做到知識條理清楚，哪些點常考什麼，要心中有數，不打無準備之仗。
4、近年來其內容愈來愈貼近生活，因此考生除了複習考綱所列的詞彙和語法知識，還要注意歸納英漢兩種文化的差異，熟悉所學的習慣用法，提高順應語境的能力。
5、要看清楚題幹再做題。碰到個別難題，別花太多時間。選擇題分數只佔10%，建議考生把時間控制在10分鐘以內。
高考英語完形填空的選擇題答題技巧
1、快速通讀全文，掌握短文主旨大意考生在答題時，不要急於看選項、找答案，應通篇瀏覽短文，掌握文中時間、地點、人物及事件。短文開頭的第一、二句通常是主題句，或是告訴考生文章所要講的主要內容是什麼。完形填空首句一般不預留空白，因此認真閱讀短文開頭的第一、二句，有利於考生準確地預測和推斷短文的主旨。nbsp; 2、獲取對話中具
2、抓住結構、語義及邏輯三條線索，推斷和預測選項完形填空是人為地切斷短文的思路，再讓考生依據自己對文章的理解恢復短文思路的題型。考生在答題時，首先要注意所選的答案填入空白處後，整個句子語法結構***詞性、語態、語氣、時態***是否合理;其次，看語義是否通順，上下文是否連貫、呼應;第三，如果幾個選項填入空白處，結構和語義沒有問題，那麼就要在邏輯上看哪個選項填入最為合理。
3、要特別注意片語、習語和句型的積累、同義詞的辨析以及生活常識的運用完形填空是考查考生熟練地掌握片語、習語和句型的有效題型，因此考生平時要注意片語、習語和句型的積累，特別是《教學大綱》和《考試說明》中要求掌握的那一部分片語、習語和句型;在答題過程中，考生如能迅速地判斷片語、習語和句型，不僅提高了答題的準確率，而且可以節省答題時間;辨別同義詞的不同含義是考查考生對詞彙掌握的重要途徑，很多詞語在不同的上下文中會有不同的意思，因此考生一定要在認真讀懂短文的基礎上作答;運用生活常識也是正確答題的有效手段。
4、選項填完後，通讀短文，仔細檢查連詞、副詞的使用考生在選項填完後，一定要通讀短文，從整體上檢查結構、語義及邏輯是否一致，上下文銜接是否合理;另外，連詞、副詞也是完形填空常考的詞，考生選擇後要特別注意上下文的語氣、語態、避免出現邏輯混亂。技巧***6*** 【高考英語聽力考試的測試點】
5、解答試題的時候，可利用直接法、排除法和比較法等選擇正確答案。
高考英語閱讀理解的選擇題答題技巧
一、先看題幹，帶著問題讀文章。
即先看試題，再讀文章。閱讀題幹，首先要掌握問題的型別，分清是客觀資訊題還是主觀判斷題。客觀資訊題可以從文章中直接找到答案;而主觀判斷題考查的是對文章的感情基調，作者未加陳述的觀點以及貫穿全文的中心主旨的理解等，這類題必須經過對作者的態度、意圖以及對整篇文章進行深一層的推理等。其次，瞭解試題題幹以及各個選項所包含的資訊，然後有針對性地對文章進行掃讀，對有關資訊進行快速定位，再將相關資訊進行整合、甄別、分析、對比，有根有據地排除干擾項，選出正確答案。此法加強了閱讀的針對性，提高了做題的準確率，節省了寶貴的時間。特別適用於對圖形表格類題材的理解。
二、速讀全文，瞭解大意知主題。
閱讀的目的是獲取資訊。一個人的閱讀能力的高低決定了他能否快速高效吸收有用資訊。閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面。閱讀速度是閱讀最基本的能力。沒有一定的閱讀速度就不能順利地輸入資訊，更談不上運用英語。近幾年的高考閱讀速度大約是每分鐘40個詞左右。考生必須在十分有限的時間內運用略讀、掃讀、跳讀等技巧快速閱讀，搜尋關鍵詞、主題句，捕捉時空、順序、情節、人物、觀點，並且理清文章脈絡，把握語篇實質。
抓主題句這是快速掌握文章大意的主要方法。主題句一般出現在文章的開頭和結尾。用歸納法撰寫的文章，都是表述細節的句子在前，概述性的句子居後。此時主題句就是文章的最後一句。通常用演繹法撰寫的文章，大都遵循從一般到個別的寫作程式，即從概述開始，隨之輔以細說。這時，主題句就是文章的第一句。當然也有些文章沒有主題句，需要讀者自己去歸納。主題句往往對全文起提示、啟迪、概括、歸納之作用，主旨大意題，歸納概括題，中心思想題往往直接可從主題句中找到答案。nbsp; 2、獲取對話中具
三、詳讀細節，理順思路與文章脈絡。
文章絕不是互不相干的句子雜亂無章的堆砌。作者為文，有脈可循。如記敘文多以人物為中心，以時間或空間為線索，按事件的發生、發展、結局展開故事;論述體則包含論點、論據、結論三大要素，通過解釋、舉例來闡述觀點。你可根據文章的特點，詳讀細節，以動詞、時間、地點、事件、因果等為線索，找出關鍵詞語，運用"畫圖列表法"，勾畫出一幅完整清晰的文章主題和細節的認知圖。
四、邏輯推理，做好深層理解題。
在實際閱讀中，有時作者並未把意圖說出來，閱讀者要根據字面意思，通過語篇邏輯關係，研究細節的暗示，推敲作者的態度，理解文章的寓義。這就是通常所說的深層理解。深層理解主要包括歸納概括題***中心思想，加標題等***和推理判斷題，是閱讀理解中的難點。深層理解是一種創造性的思維活動。它必須忠實於原文;要以文章提供的事實和線索為依據，立足已知推斷未知，不能憑空想象，隨意揣測;它要求讀者對文字的表面資訊進行分析、挖掘和邏輯推理，不能就事論事，以偏概全。只有吃透文章的字面意思，推理才有前提和基礎。