以守望為題的作文

  每個人都會有自己想要守望的東西,那你想要守望的又是什麼呢?下面小編為大家帶來,供大家參考!

  篇1

  風牽動起我的髮絲,亦牽動起我雜亂的思緒。考試中,我坐在窗邊,就要寫作文了,只是大腦一片混沌,沒有半點想法。

  看著窗外,一隻小鳥急切的飛過,他急忙去幹什麼呢?或許是急切的回家吧!因為家中有它的媽媽正在守候著,守望著孩子的歸來。思緒回神,看著作文題目——“守望”一種奇妙的感情又湧上心頭,“守望”,看著這個題目,我又不禁想起了我的母親!

  我的媽媽並不漂亮,甚至還有些肥胖,但是他的心很小,在他心裡裝不下太多的東西。在母親心裡,裝進去的只有他的孩子,家庭。

  外面吹著冷風,我又不禁想起媽媽,想起媽媽一直忙碌,不曾歇息的身影;想起媽媽無怨無悔,為這家庭奉獻一切的心?媽媽現在正在幹什麼呢?或許,她正在忙碌著家務?或許,她正在為我準備一頓豐盛是的午餐?又或許,她正在家中,急切的關心身在考場上的我?這我不敢確定,但我敢確定的是,我的母親現在一定不會在家中歇息,因為它的心一直不曾停留在自己身上,為自己著想。

  還記得小時候,我剛上一年級。媽媽就狠心的讓我獨自上學下學。但又每次把我送到村口,仔細叮嚀著要注意安全,不要貪玩。然後目送著我,直到我的身影消失。到了放學,我準能看見媽媽和村口的大石頭的身影在守望著我回家。年幼的我,總是不明白母親的用心良苦,只是在心裡埋怨母親囉嗦……現在想想,思緒萬千,腦海裡又呈現出母親在村口的身影,不論颳風下雨,一定會出現在那裡!當我因為在路上貪玩忘記了還有母親的一份濃濃的牽掛在我身上時,母親正在踮著腳尖期待我的身影……

  想到這裡,我的心又久久不能平靜,像微風拂過湖片,卻掀起無數漣漪,像大提琴最低沉的琴絃,卻使音樂久久盤旋……

  如今,小小的我以為自己早已成為能夠獨立遠航的船舶,母親的牽掛和守望卻成了束縛船兒眼中的繩索。如今,我已長大,明白事理。理解了母親的辛苦。母親,請原諒我,原諒我的幼稚,原諒我的年幼無知,原諒我對您關愛的熟視無睹。請允許我在這裡,對您說一聲:對不起!媽媽,請原諒我吧,如今我已長大,我將盡力回報您對我的生養之恩。讓我再說一句:媽媽,對不起、媽媽,我愛你、媽媽,我……

  篇2

  在天之崖,依山水傍的地方,那裡就是亞洲唯一集中連片的沙地樟子松林區——幾代人用靈魂耕耘著的土地,紅花爾基。用綠色的紗衣包容著救它於大廈之將傾時的人們,用天藍水碧的顏色回報著為它成片林海而努力的世代務林人們。我驕傲著,踏上這方土地時,可以自豪的說:“這成片林海,是我的半個故鄉。”

  曾經,這裡遭受過侵華日軍的襲擊;曾經,這片土地已是千瘡百孔;曾經,讓世代生活在這裡的人們驕傲的樟子鬆,瀕臨滅絕——是親愛的務林人,挽狂瀾於巨倒、扶大廈之將傾,細心的保護著僅剩的樹種,讓它經過時光的磨礪而茁壯,成長為蒼天大樹、成長為大千世界中最堅強的蒼勁……我驕傲著,撫摸這些神奇的老樹,可以自豪的吶喊:“我的親人,也是拯救這片土地的一員。”

  紅花爾基,鄂倫春語翻譯為“山林峽谷”,環山的美景、傍水的天堂,孕育著勤勞、樸實的兒女,教導著純潔、沒有一絲雜質的澄澈靈魂——媽媽的家鄉,媽媽從小就置身於此的綠色海洋。已數不清踏上那方土地的次數,歲月荏苒,唯一不變的就是對綠色的敬仰——走進森林的深處,是像山一般挺立的樟子鬆,是盤根錯節、讓我感覺到親切的古樹。多少載櫛風沐雨,才讓這片一度淪為沙漠的山林峽谷舊貌換新顏?我驕傲著,在歷史的畫冊中,在黑白色調的膠片裡,我可以看到為了樹種保護而不斷嘗試著的姥爺、依舊為林區保護而工作著的親人們……

  寫下這些文字的時候,我是滿懷敬意的——踏上那方土地時,便註定了與它不解的情緣;說出這些故事的時候,我依舊是震驚的——不能去想象世世代代的務林人,是用怎樣的心情守護著這片綠色海洋;敲擊一段段詞句時,我是嘴角上揚的——哪怕我未曾在紅花爾基生活,但任憑走遍萬水千山,山林峽谷依舊是不變的眷戀。若沒有40年的努力與堅持,若沒有40載的辛勤耕耘,若沒有40載世代相承的傳奇使命,這抹綠色又怎會如此神聖、如此生機勃勃?

  若你來到紅花爾基,別忘了躺在萬里綠海中,望藍天白雲;若你來到紅花爾基,別忘了親近萬年樟子松林,撥開草叢,可以看到新鮮的草莓、可愛的松鼠;若你來到紅花爾基,一定要在翠月湖旁的小木屋裡住上一晚,全部都是木材構成的房間,睡夢中也會有撲鼻的花香;若你來到紅花爾基,一定要在清晨早早起床,吸一口新鮮的口氣,去沿著山去走走,有小橋流水的伊人,還有迷霧重重的幻境……我驕傲著,與山林峽谷有著這般不平凡的過往,若你真的來到了這裡,我會為你講述更多,世代關於綠色故鄉的夢想……

  守望故鄉,守望屬於綠色的天堂。

  無邊林海莽蒼蒼,拔地鬆樺億萬章。

  久矣羲皇成邃古,天留草昧憶洪荒。

  篇3

  總是有那麼一群人,只見了一面,不是什麼驚鴻一瞥,卻能深深烙印在人的思想中。

  高三夏夜十點半,室內學生是沉悶的,在“高聳入雲”的書山裡奮筆疾書,空氣令人窒息,襯衫上早已汗溼“半壁江山”。風扇嘎吱做響,似乎在傾訴著什麼,高考前的壓抑期能讓一個溫文爾雅的人變得狂躁不堪。一聲鈴響,晚自習,甚於幾個世紀般漫長,終於結束,給了我們暫時躲避在角落舔舐傷口一個絕佳的藉口。

  大家蜂擁而下,不亞於脫韁的野馬,室外的空氣是沁人的,夏夜的小蟲唱著只屬於它們的奏鳴曲。我踱著步,享受著著難得的悠閒。昏黃的燈光下站著一位老人,約摸七十幾歲,歲月在她的身上留下了太多的痕跡,皺紋是上蒼給予的“禮物”。暗黑的光線投射在地上,斑駁的黑影令人恐懼。她直愣愣地盯著教學樓,眼神似乎在搜尋著什麼,眸光渾濁又明亮。老人在風中顫顫巍巍,佝僂的背像一座山,壓得她不得不彎下腰保持重心,以期能平安地度過一生,或許是愛,或許是責任。她蒼老的像一幅畫,一幅年代已久破舊的有油畫。

  我有一股想哭的衝動,她似乎孤獨地孑然一身。她是誰?為何深夜在此?她是在等待著誰?為何如此執著?我敬佩這位老人,我羨慕那位被等待的人。老人或許是在等待作為學生的孫子或孫女,下晚自習後與他們一起回家;或許是在等待成為人民教師的子女;或許什麼也沒在等待,只是想重溫曾經的母校。猜想是我的一廂情願,但我知道,她一定是在守望幸福,執著地守望幸福,滿懷希冀地守望幸福。心中的信仰不滅,才能成為最幸福的人。

  我兀地釋然,慢慢的走開。佝僂老人仍像一座豐碑似地立在那裡,昏黃的路燈不變,她還在守望。我繼續高三生涯,改變的是一顆擁有信念紮根的心,這樣的高三或許就不苦了吧。