初中人教版生物複習資料

　　初中生物要學習哪些知識點?眼看期末考試就要到來了，同學們應該怎樣做好生物學科的複習呢?下面是由小編整理的，一起來看看吧。

　　第一部分

　　1、生物學時研究生命現象和生命活動規律的科學。

　　2、生物具有區別於非生物的特徵。

　　***1***生物的生活需要營養綠色植物從外界吸收水、無機鹽、和二氧化碳，通過光合作用自造自身所需要的葡萄糖、澱粉等有機物***2***生物能進行呼吸鯨魚噴水***3***生物能排除體內產生的廢物人可以通過出汗、撥出氣體和排尿將廢物排出體外;植物落葉***4***生物能對外界刺激作出反應葵花朵朵向太陽***5***生物能生長和繁殖***6***除病毒以外，生物都是由細胞構成的。

　　機器人、鐘乳石、珊瑚都是非生物;珊瑚蟲是生物。

　　3、觀察是科學探究的一種基本方法;調查是科學探究常用的方法之一，調查要有明確的調查目的和調查物件，制定合理的調查方案。選取一部分調查作為樣本，調查常用的方法是抽樣調查;收集和分析資料是科學探究的常用的方法之一。可以去圖書館查閱書刊報紙、拜訪有關人士、上網搜尋;資料的形式包括文字、圖片、圖示、音像資料。

　　4、按照形態結構特點將生物歸為植物、動物和其他生物;按生活環境將生物分為陸生生物和水生生物;按用途可分為作物、家禽、家畜、寵物。

　　5、生物都生存在生物圈中。生物圈範圍：包括大氣圈的底部，水圈的大部和岩石圈的表面。以海平面為準向上10千米向下10千米，約20千米左右的圈層。水圈幾乎到處都有生物，但大多數生物生活在水面下150米以內的水層中。岩石圈是一切陸生生物的立足點，但人類的活動可以達到生物圈的各個圈層。

　　6、生物圈為生物生存提供了基本條件：營養物質、陽光、空氣、水、適宜的溫度和一定的生存空間。

　　7、宇航員乘坐宇宙飛船必需攜帶的維持生命活動的物質有淡水、營養物質***食物***、空氣***氧氣***。

　　8、生物的生存依賴於一定的環境***魚離不開水***。影響生物生存的環境因素分為生物因素【捕食關係***生物和生物之間最常見的關係***、競爭關係、合作關係等】和非生物因素：陽光、溫度、水、空氣等。

　　9、探究的一般過程：***發現問題***提出問題→作出假設→制定計劃→實施計劃→得出結論→表達交流

　　10、對照試驗：在研究一種條件對研究物件的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗。***光對鼠婦生活的影響試驗中光是變數，其它條件是定量***

　　11、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”中描述的是氣溫對植物的影響。

　　12、生物在生存發展中不斷適應環境，同時也影響和改變著環境。***適應：駱駝適應炎熱缺水的環境;駱駝刺適應乾旱環境;海豹適應寒冷的環境;旗形樹是對大風環境的適應******改變：植物的防風固沙，蚯蚓提高土壤肥力***

　　13、在一定的地域內，生物與環境構成的統一整體就是生態系統。

　　植物—生產者

　　生物部分動物—消費者