班級跑操口號小學

  小學是人們接受最初階段正規教育的學校,是基礎教育的重要組成部分。一般6-12歲為小學適齡兒童,現階段小學階段教育的年限是6年,有些地區仍是5年。小學教育階段後為中學教育階段。下面是小編為您精心挑選了小學跑操口號的資料,希望你喜歡。

  小學跑操口號

  1、好好學習,鍛鍊身體;快樂成長,健康第一。

  2、鍛鍊身體,拼搏進取;同心協力,永不放棄。

  3、愉快學習,健康成長;不到終點,永不放棄。

  4、鍛鍊身體,增強體質;奧運精神,永駐我心。

  5、 陽光體育,充滿活力;放飛夢想,超越劉翔。

  6、鬥志昂揚,拼搏向上;團結努力,勇奪第一。

  7、綠色童年,放飛夢想;健康第一,強身健體。

  8、天天鍛鍊,身強體健;師生同行,享受人生。

  9、強身健體,挑戰自我;團結拼搏,勇於開拓。

  10、二小少年,雄姿英發;優良傳統,發揚光大。

  11、鍛鍊身體,從我做起;追求夢想,永不放棄。

  12、快樂運動,茁壯成長;強身健體,立志成才。

  13、頑強拼搏,超越自我;強身健體,勇於開拓。

  14、冬季長跑,快樂健康;增強體質,磨練毅力。

  15、酷暑嚴寒,不忘鍛鍊;既練心理,又練身體。

  16、志存高遠,腳踏實地;奮力拼搏,永不言棄。

  17、腳踏實地,奮力拼搏;嚴寒酷暑,永不退縮。

  18、陽光少年,勇往直前;把握現在,贏得未來。

  19、青春飛揚,成就夢想,橫絕學海,笑傲蒼穹。

  20、十年磨劍,一朝騰飛;蟾宮折桂,捨我其誰!

  21、加強自律,刻苦學習,挑戰極限,超越自我!

  22、青春似火,超越自我,挺起脊樑 ,再創輝煌!

  小學的簡介

  初等教育機構最早產生於十六世紀的德國,由城鎮主辦,教習實用知識和新教教義。十七世紀初,這種學校逐漸增多,成為實施義務教育的機構。歐洲各國和日本在資產階級革命以後,也相繼成立。現代學堂和教育制度是西方傳教士和中國留日學生引入中國的。

  教授學童識字的“小學”,古代也叫“蒙學”,包括教育階段及教育場所兩種含義。教育內容主要是識字、寫字和封建道德教育。教材一般為《蒙求》、《千字文》、《三字經》、《百家姓》、《四書》等。沒有固定年限。採用個別教學,注重背誦,練習。在學的學生也叫“蒙生”。

  19世紀末20世紀初,中國現代教育奠基人何子淵、丘逢甲等人開風氣之先,排除頑固守舊勢力的干擾,成功引入西學***美式教育***,創辦新式學校,將平民教育納入滿清朝庭的視野。清政府迫於形勢壓力,不得不對教育革新網開一面,於1905年末頒佈新學制,廢除科舉制,並在全國範圍內推廣新式學堂,宣統元年***1909年***,地方科舉考試真正停止以後,西學逐漸成為學校教育的主要形式。

  小學教育除了教育特點外,還有獨特的基本特徵:一是全民性;二是義務性;三是全面性。

  “小學堂”劃分為初等小學堂和高等小學堂。

  國民政府於1915年改初等小學堂為國民學校,“以授以國民道德之基礎及國民生活所必需之普通知識技能為本旨”。六歲入學,修業四年,畢業後視具體情況可升入高等小學校〔修業三年〕。另設預備學校,同國民學校、高等小學校平行,“以施以初等普通教育、預備升入中學為本旨”。國民學校分前期〔四年〕和後期〔三年〕。1922年,國民學校仍改為初等小學校,取消預備學校。1940年,國民政府實行所謂“管、教、養、衛一體”,規定各鄉設中心國民學校***相當於中心小學***,由鄉長兼任鄉壯丁隊長和校長,各保設國民學校***相當於村小***,校長由保長兼任。

  中華人民共和國成立後,在鄉鎮***人民公社***一級設定一所中心小學,在各村***生產大隊***設村小。隨著老齡化加速,幼兒人口比重下降,小學生源減少,各村小開始撤併,很多地方僅保留寄宿制中心小學,使得路途遙遠的學生上學極為不便。

  新中國的小學學制,廢除了民國時期的初小和高小之分,實行一貫制小學,先後有五年制和六年制小學。由於推行九年制義務教育,小學升初中不再實行考試。

  基本分類

  初小

  初小是指小學一年級至四年級的教育階段。讀完四年級合格者,取得“初小”學歷。在20世紀70年代,中國農村欠發達地區才普遍建立初級小學。不少地區的農村學校是“一所學校、一個老師、一個教室、一個班級”初級小學複式班。一名教師包攬了4個年級、所有課程。初小教育對於掃除文盲運動有重大意義。

  高小

  高小全稱為“高階小學”。小學五年級、六年級被稱為“高年級”。讀完高年級合格者,取得高小學歷。1949年之前,中國的高階小學並不普遍。

  完小

  具備初級小學和高階小學的學校,稱之為“完全小學”,簡稱“完小”。中國實行“普及九年制義務教育”之後,建立農村完小,已經成為基本標準。縣城及以上城市的小學普遍是完小,所以在20世紀60年代之後就不再作標記,而農村小學的完小仍然是教育普及程度的標誌。

  學制介紹

  六年制

  小學教育一般是六年制,分三個階段:一年級、二年級叫低年級,三年級、四年級叫中年級,五年級、六年級叫高年級。1970年初,本著“教育要革命,學制要縮短”的理念,開始將小學六年制改為五年制。1979年,又將五年制改回到六年制。

  五四學制

  21世紀初,一些地區又進行試驗,實行小學五年制教育。如寧波山東地區2006年在部分學校試行小學五年、初中四年的“五四學制”試點。濟寧等地點現 今也沿用著“五四學制”。