高一物理圓周運動教案
圓周運動是一種最常見的曲線運動。例如電動機轉子、車輪、皮帶輪等都作圓周運動,是高一物理一個常考的知識點,下面小編為你整理了,希望對你有幫助。
物理圓周運動教案【教學目標】
***一***知識與技能
1、理解線速度、角速度、轉速、週期等概念,會對它們進行定量的計算。
2、知道線速度與角速度的定義,知道線速度與週期,角速度與週期的關係。
3、理解勻速圓周運動的概念和特點。
***二***過程與方法
1、學會用比值定義法來描述物理量。
2、會用有關公式求簡單的線速度、角速度的大小。
***三***情感、態度與價值觀
通過本節知識,瞭解勻速圓周運動的實際應用意義。
物理圓周運動教案【學情分析】
高中一年級學生擁有強烈的好奇心,初步具有自主、合作、探究學習的能力。圓周運動這節的概念比較多,也比較抽象, 因此,教師在教學過程中要注意引導學生,從易到難,逐漸培養學生的學習興趣。
物理圓周運動教案【重點難點】
教學重點
線速度、角速度的概念和它們之間的關係
教學難點
1、線速度、角速度的物理意義
2、常見傳動裝置的應用。
物理圓周運動教案【教學過程】
活動1【模型匯入】讓學生觀察教室吊扇轉動時扇尖的運動。
活動2【活動】創設情境引入描述圓周運動快慢的物理量讓學生觀察吊扇,的中點處,提問A、B兩點哪點運動的更快呢?
學生回答:B點比A點運動的快。因為相同時間B點運動的弧長較長。
A點和B點運動的一樣快。因為相同時間A、B點轉過的角度一樣。
教師總結:前兩種答案都很有道理,所以這兩種答案都是對的。只是從不同的角度描述了圓周運動。
活動3【匯入】投影閱讀提綱
1、結合閱讀提綱閱讀課本內容。
2、學生歸納知識點。
3、交流討論,查缺補漏。 活動4【講授】ppt:線速度
1***、定義:質點做圓周運動通過的弧長 Δl 和所用時間 Δt 的比值叫做線速度。
2***大小:V=△S/△t
活動5【匯入】ppt:角速度
1***、定義:質點所在的半徑轉過圓心角Δθ和所用時間Δt的比值叫做角速度。
活動6【活動】線速度和角速度有什麼聯絡 線速度和角速度關係的推導 活動7【匯入】ppt:週期 ,頻率,轉速 週期 ,頻率,轉速的關係 活動8【練習】ppt:【練習1】
1. 溫哥華冬奧會雙人滑比賽中,申雪、趙巨集博拿到中國花樣滑冰史上首枚冬奧會金牌.如圖 5-4-2 所示,趙巨集博***男***以自己為轉軸拉著申雪***女***做勻速圓周運動,轉速為 30 r/min.申雪的腳到轉軸的距離為 1.6 m,求:
***1***申雪做勻速圓周運動的角速度;
***2***申雪的腳運動的速度大小.
活動9【匯入】ppt:【練習2】
2.已知某一機械秒錶的分針和秒針長***指轉動軸到針尖的距離***分別為 1 cm 和 1.3 cm,它正常轉動時可視為勻速轉動,試求:
***1***分針和秒針的週期和轉速;
***2***分針和秒針針尖的線速度大小;
***3***分針和秒針的角速度大小.
活動10【匯入】ppt:
已知ABC三點的半徑之比為
求ABC三點的角速度和線速度之比 活動11【講授】ppt:.總結:傳動裝置中各物理量間的關係
1.共軸轉動***如圖 5-4-3 所示***:
***1***運動特點:轉動方向相同, 即都逆時針轉動或都順時針轉動.
***2***定量關係:A 點和 B 點轉動的週期相同、角速度相同
活動12【練習】ppt:
3.如圖 5-4-6 所示的傳動裝置中,B、C 兩輪固定
在一起繞同一轉軸轉動,A、B 兩輪用皮帶傳動,三輪半徑關係
為 rA=rC=2rB.若皮帶不打滑,求 A、B、C 輪邊緣上的 a、b、
c 三點的角速度之比和線速度之比.
活動13【練習】ppt:
4.***雙選,2011 年佛山一中期中***如圖 5-4-7 所示為一皮帶傳動裝置,右輪半徑為 r,a 為它邊緣上一點;左側是一輪軸,大輪半徑為 4r,小輪半徑為 2r,b 點在小輪上,到小輪中心的距離為 r,c 點和 d 點分別位於小輪和大輪的邊緣上.若傳動過程中皮
帶不打滑,則***
A.a 點和 b 點的線速度之比為 2∶1
B.a 點和 c 點的角速度之比為 1∶2
C.a 點和 d 點的線速度之比為 2∶1
D.b 點和 d 點的線速度之比為 1∶4
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