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日本動漫對青少年身份的認同
回顧現代日本動漫發展的歷史,一定會把漫畫神手冢治虫奉為座標。日本動漫今日的成就,正是沿著他二戰後所確立的路線發展並步入軌道的。後人評價手冢治虫對日本漫畫“有著革命性的貢獻”。其中一大貢獻就是對於漫畫內涵的強調和提升。手冢治虫的創作奠定了日本動漫文化精神的基礎――為年輕一代所創作的,關於未來與希望,傳播純真與感動。動漫在日本承載更多的是人文內涵而非形式。
如今,日本動漫已步入了受眾多元化的發展軌道。但無論從創作題材還是發行量來看,少年漫畫仍然是其中最為重要的一個組成部分。從兒童期結束到青春期完成,這個現實中充滿陣痛和磨難的時期,是日本動漫最常選取表現的題材。在青少年追求身份認同的過程中,有兩個非常重要的聯絡紐帶:社會與同伴關係。埃裡克森認為,青少年渴望更多的融入社會,渴望進入並改變成人的世界,去實現社會的承認。但他們處於社會過渡的階段,一方面想從孩童時期成長,另一方面卻又無法迅速融入成人的社會,在這個階段性的過程中,產生了特屬於自我的橫斷性文化。這個社會化的過程也成為日本動漫建立基礎之一。日本動漫中出現的諸如“自我”、“認可”、“友誼”、“夢想”這樣強烈的概念正是迎合青少年所期望的對自我身份的認同。
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