必須跨過這道坎閱讀題答案
閱讀題在初中語文期末考試中都佔有很大的比重,所以做好語文閱讀的練習十分重要。下面小編為大家帶來初中語文,歡迎大家閱讀練習。
必須跨過這道坎閱讀原文:
①雨,來得突然,來得猛烈,方才還是晴朗的天,霎時暗了下來,雨水肆無忌憚地潑灑。我強撐著傘,在小路上疾走,噼啪的雨聲和著我屈辱的淚水。想起學生會主席競選失利,“淘汰,淘汰”,這兩個字像惡魔一樣糾纏著我,獰笑,怪舞,“淘汰,淘汰”……雨還在下,嘩嘩,嘩嘩,水珠四濺……
②忽然,我的腳步慢下來,一組青銅雕像吸引住了我。這是一組雕塑小品:兩位下棋老人,四目注視著膝下的棋局。雨線在銅像上迸濺嬉戲,那般頑皮恣肆。我不由停下腳步,細看那兩位老人。右邊這一位,長袍馬褂,一種學究模樣,彬彬有禮地徐伸右手,請對方出著;對面那一位,短衣寬褲,勞動者打扮,眉飛目炯,動作張揚,正高舉一枚棋子,敲向棋局。整個雕塑,呈現出蒼涼的青銅本色,只是膝頭臂肘,被人們長期摩挲,變得光亮。雨水是如此放縱,向老人的頭頂項背潑灑,形成一股股湍流飛瀑,在棋局上漫流。而這兩位老人,彷彿跨越了一個世界,享受著只有自己才能感受到的那份愉悅,任憑風雨喧囂,毫不在乎。“好一份豁達!”我感慨,油然生出一絲歆羨,從心底湧出深長的喟嘆……
③路上跑過幾個年輕人,有的裹著雨衣有的壓低雨傘,東一句西一句地咒罵著天氣。兩位青銅老人則穩坐棋局,分明超脫了世界的嘈雜,那恣肆的風,那喧囂的雨,那些零落的殘葉和敗花,那些倉皇失措的人……一切的一切都與他們無關。他們享受著另一片屬於自己的天地,他們品味著另一種非同尋常的充實,喧鬧的風雨和風雨帶來的喧鬧在他們那裡,不復存在!
④我怔怔地站在小路上,暴雨如注,小小的雨傘顯得孱弱無力。雨水已經打溼衣褲,我爽性把雨傘拋開,痛快淋漓地,任憑豪雨捶擊我的身軀,滌洗我的胸懷。
⑤“必須跨過這道坎!”——我咬緊嘴脣,揚起衣袖擦擦眼睛,這一刻,我的臉上只有雨水,沒有淚水。
⑥遠離家鄉,跟隨父母,來滬求學,經歷了多少風雨,我不是都挺過來了麼?眼前這一點失敗打不倒我,我突破重圍的心此刻分外輕鬆。不覺間,雨小了,西天層雲間,太陽急不可待地露出豔紅的臉龐。
⑦雨後空氣格外清新,夕陽將金色鋪在天地間,棋局中的兩位老人也披上了絕美的暖色。在我眼裡,在我心中,這夕陽餘暉中的一幕定格了,它詮釋著跨過坎坷之後那金光熠熠的畫面。
必須跨過這道坎閱讀題目:
1.選文以 為線貫穿全文,採用了 的記敘順序來結構文章。***4分***
2.題目“必須跨過這道坎”中的“這道坎”指的是什麼?是什麼促使“我”認識到“必須跨過這道坎”?***4分***
3.選文第①段中的景物描寫有什麼作用?***3分***
4.第③段為什麼要寫路上幾個年輕人的表現?***3分***
5.第⑤段中劃線句子運用了哪些描寫方法?有什麼作用?***4分***
6.你怎樣理解選文第⑦段中劃波浪線的句子?***3分***
必須跨過這道坎閱讀答案:
1.雨***2分***,順敘***2分***
2.因競選學生會主席失利而屈辱、失落***2分***。看到在雨中超然下棋的兩位老人的青銅雕像,使我認識到人應該豁達、超然。***2分***
3.交代了當時的天氣狀況***1分***,烘托了“我”屈辱、失落、傷心的心情***1分***,推動了情節的發展***1分***。
4.與青銅雕像的老人形成對比***1分***和襯托***1分***,突出下棋老人的豁達、超然***1分***。
5.心理描寫***1分***、神態描寫***1分***、動作描寫***1分***,表現了“我”當時下定決心戰勝自己的堅定***1分***。
6.夕陽中兩位老人暖色的身影啟示著“我”,也給了“我”信心,人生中會遭遇很多困難和坎坷,但只要勇於克服困難戰勝自己,必然會迎來明媚的人生。***3分***