初二政治下學期複習資料

  複習八年級政治中切忌鑽牛角尖,去做大量偏題怪題。以下是小編為大家整理的,希望你們喜歡。

  ***一***

  國家的主人 廣泛的權利

  1.公民和人民的區別和關係?

  答:***1***二者性質不同。人民是政治概念,是與“敵人”相對而言的,是劃分敵我的概念;公民是法律概念,是指具有某國國籍並依據該國憲法和法律規定,享有權利和承擔義務的人。

  ***2***兩者範圍不同。在我國,人民是國家的主人,而公民則是指具有中國國籍的所有社會成員。公民的範圍要比人民的範圍廣,公民既包括人民,也包括具有我國國籍的被剝奪政治權利的人。

  ***3***在押犯人是公民但不是人民。他享有一些基本的人身權利,如生命健康權、人格尊嚴權。但不一定享有公民的全部權利,如選舉權、被選舉權、也不能履行服兵役等光榮的義務。

  2.公民應如何正確行使權利?

  答:***1***公民在行使權利時要尊重他人的權利;***2***公民在行使權利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益;***3***要在法律允許的範圍內行使權利;***4***要以合法方式行使權利。

  3.製造或傳播謠言,是言論自由麼?

  答:***1***這種行為不屬於公民行使言論自由,而是違法行為。

  ***2***言論自由不是無限制的絕對自由,濫用言論自由是法律不允許的。言論自由受到法律兩方面的限制:第一,公民不得利用言論自由來侮辱、誹謗他人。第二,公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、破壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。

  4.2003年11月15日,中國女排時隔17年後重新登上世界盃冠軍的寶座,人們欣喜若狂,一些球迷打算當即上街遊行,以示慶祝。他們這種做法正確麼?

  答:不正確。公民行使權利必須採取合法的方式,依據法律規定的程式進行。在我國,公民雖然有集會、遊行、示威的自由,但是必須按照集會遊行示威法規定的程式進行,而不是隨意行使這些權利。否則,不僅會破壞國家和社會的穩定,而且違法行使權利的人還會受到法律的懲處。

  ***二***

  我們應盡的義務

  1.辨析:在我國,人民是國家的主人,所以只應該享受權利,不應履行義務。

  答:在我國,人民是國家的主人,應該享有法律規定的權利的觀點是正確的。但是認為不應履行義務的觀點是錯誤的。

  ***1***我國公民的權利和義務具有一致性。公民既是享受權利的主體,也是履行義務的主體。公民的權利與義務是統一的,它們密不可分、相互依存。沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。

  ***2***公民權利和義務的一致性,既要求公民增強權利觀念,依法行使權利,又要求公民增強義務觀念,依法履行義務。那種只想享受權利,不願履行義務的觀點和行為是錯誤的。

  2.怎麼理解馬克思所說的“沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務”。

  答:所謂沒有無義務的權利,是指公民享受權利,同時必須履行義務,享受什麼樣的權利,就應承擔相應的義務,不允許只有享受權利不履行義務的特殊公民存在。所謂沒有無權利的義務,是指公民履行了義務,就應該享受權利,履行義務是享受權利的需要,是實現權利的保障,不允許只履行義務不享受權利的現象存在。

  3.權利和義務的關係是什麼?

  答:***1***權利和義務具有一致性。我們每個人既是享受權利的主體,又是履行義務的主體。在某些條件下,權利就是義務,義務就是權利。比如,我國憲法規定,勞動和受教育既是公民的權利,又是公民的義務。

  ***2***權利和義務具有對等性。公民所享受的權利,是通過公民為社會所盡的義務來確定的。公民所進的義務越多,即對社會的貢獻越大,他所享有的權利也就越充分。可見,權利和義務相伴相生,二者是對等的。

  ***3***權利和義務具有制約性。公民所享有的權利和自由,受義務的制約。如果不盡相應的義務,也就不能享有相應的權利。權利和義務是密切相連、彼此制約的。

  4.法定義務與道德義務有什麼關係呢?

  答:***1***法定義務與道德義務密切聯絡,諸如愛護公共財產、遵守公共秩序、尊重社會公德等道德義務被國家認可為法律規範,即成為法定義務。

  ***2***二者也有區別:法定義務是由國家法律規定的,道德義務是在社會生活中自發形成的;

  法定義務以國家強制力作後盾確保履行,道德義務靠輿論、習慣和社會成員自覺自願來履行。

  5.積極履行道德義務有什麼意義?

  答:積極履行道德義務,有利於形成溫馨、和諧的人際關係,促進整個社會的文明進步;

  有利於弘揚傳統美德,激勵人們忠實履行義務,培養具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。

  6.生活中我們應如何履行道德義務呢?

  答:積極履行道德義務,是每個人責無旁貸的責任。我們要弘揚中華民族的傳統美德,遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規範,積極履行方方面面的道德義務。

  7.簡答:我國公民應如何忠實履行義務?

  答:我國公民應當自覺忠實履行法律規定的各項義務。第一,法律所鼓勵的,我們積極去做。這是忠實履行義務的重要體現。我們積極實施法律所提倡和鼓勵的行為,有利於弘揚社會主義道德,促進社會主義精神文明建設。第二,法律要求的,我們必須去做。第三,法律禁止做的我們堅決不做。實施法律所禁止的行為就是觸犯法律,會受到法律制裁。總之,我們只有做到正確地行使權利,忠實地履行義務,才是一個具有高度法制觀念和高尚道德的合格公民。

  ***三***

  隱私受保護

  15、隱私的含義?

  答:隱私是指公民不願意為人所知或不願意公開的,與公共利益無關的個人私生活祕密。它包括三個方面內容:私人資訊、個人私事、私人空間。

  16.為什麼要保護我們的隱私呢?

  答:***1***.是人獨立自由的需要***2***.是內心世界安寧的需要***3***.生活中侵犯隱私的事件時有發生。

  17、隱私權的含義

  隱私權是指公民依法享有私人生活安寧和私人資訊保密的權利。

  18、隱私權的內容

  答:***1***私人生活安寧權***2***個人資訊保密權***3***私人通訊保密權

  19、辨析:為搜查犯罪嫌疑人,公安派處所可以隨意對公民住宅進行全面搜查。

  答:***1***觀點錯誤。

  ***2***我國法律賦予公民隱私權,隱私權的真諦是私生活的自由和安寧,保護正常生活不受干擾,內心世界不被侵擾。公民的住宅屬於公民個人的私人領域,未經本人允許,任何任何人不得擅自進行全民搜查。公安派出所對公民住宅進行搜查,要依法行事。

  20、從道德角度應該怎麼尊重他人的隱私?

  答:***1***樹立隱私意識

  明白每個人都是獨立的個體,每個人都有自己的隱私,我們不能干涉他人的私事,不打聽、不傳播別人祕密,矯正不尊重他人隱私的陋習。

  ***2***需要強化責任與信譽意識,要替親人、朋友保守祕密。

  21、侵害隱私權的行為有哪些?

  答:監視、窺視他人私生活,以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的祕密,道聽途說傳播他人的隱私,非法利用他人的個人資訊等,都屬於侵害隱私權的行為。

  22、我們如何來保護隱私權呢?

  答:***1***運用法律保護隱私權。

  當隱私權受到侵害時,我們應勇敢地拿起法律武器,採取自行與侵權人協商,請求司法保護等方式,要求侵權人停止侵害、賠禮道歉、消除影響,賠償損失***其中包括物質賠償和精神賠償***

  ***2***我們增強法制觀念,依法律己,尊重他人隱私的同時,還要增強自我保護意識,給自己的隱私上把鎖。

  23、未經同意,老師拆看學生的信件,父母拆看子女信件,領導檢查下級的信件,上述行為是否合法呢?

  答:不合法。我國憲法中規定,中華人民共和國公民的通訊自由和通訊祕密受法律保護。除因國家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安機關或檢察機關依照法律規定的程式對通訊進行檢查外,任何組織和個人不得以任何理由侵犯公民的通訊自由和通訊祕密。家長、老師、領導拆看他人信件,侵害了他人的隱私權。

  24、假如老師或家長拆看未滿10週歲的學生的信件,是否侵權呢?

  答:不構成侵權。由於未滿10週歲的子女是無民事行為能力的人,《未成年人保護法》中規定,家長作為監護人可以代為拆看,這是合法的,但是,老師不是學生的監護人,無論學生是否年滿10週歲,拆看學生信件都是不合法的,侵害了學生的隱私權。

  25.如何尊重和維護隱私權?▲

  答:***1***尊重隱私是道德的期盼。①我們樹立隱私意識

  ②需要強化責任與信譽意識

  ***2***運用法律保護隱私權。

  ①當隱私權受到侵害時,我們應勇敢地拿起法律武器,採取自行與侵權人協商,請求司法保護等方式,要求侵權人停止侵害、賠禮道歉、消除影響,賠償損失***其中包括物質賠償和精神賠償***

  ②我們增強法制觀念,依法律己,尊重他人隱私的同時,還要增強自我保護意識,給自己的隱私上把鎖。