八年級政治下冊第四單元綜合測試題
同學們要合理的總結，合理的歸納，對於政治考試成績會有很大的幫助，下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。
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一、單項選擇題***每小題3分，共20小題，60分***
1.當前，“住房難，看病難，上學難”成為人們關注的焦點，影響到社會的公平與和諧。某市委、市政府積極採取措施，加大力度解決低收入群眾的住房、醫療和子女入學等問題，努力促進社會公平。這說明*** ***
A.社會是一個大家庭，方方面面都需要公平
B.維護和實現社會公平，是每個公民的責任
C.維護和實現社會公平，是社會主義國家的責任
D.社會公平的實現是需要條件的
2.某單位在公開招聘新員工時，為一領導子女“量身定做”了招聘條件。事件曝光後受到廣大市民的譴責。受到市民譴責的直接原因是*** ***
A.公平是在比較中產生的
B.該單位員工缺乏公平合作的意識
C.該單位的招聘違背了公平競爭的原則
D.該單位領導與員工的關係惡化
3.我國將繼續提高城鄉居民收入，提高最低工資標準。同時，調節高收入者收入，擴大中等收入者比重，保障低收入者生活。這樣做有利於*** ***
①構建社會主義和諧社會 ②讓人民共享經濟繁榮成果 ③實行平均分配，實現 共同富裕 ④促進社會公平，維護社會穩定
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
4.一些地方在公開招聘中，出現了為幹部子女“量身定做”招聘條件的事件。下面漫畫《量身定做》就是網友對這種不公平現象的有力諷刺。這類事件受到譴責是因為*** ***
①不利於社會穩定和發展 ②違背了公平競爭的原則 ③公平總是相對的，要受社會條件的制約 ④使更多的人失去了公平發展的機會
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
5.從19位農民工兄弟合力抬車救人，到12歲小女孩夏娟面對火災敲門叫醒鄰居，再到朱賢度和五名學生的見義勇為行為，這些真實感人的事蹟，讓每一個人都真切地感受到 的力量在英雄城傳遞。*** ***
A.善良與正義 B.自尊與自信 C .團結與合作 D.愛國與守法
6.下列選項中屬於非正義行為的是*** ***
①非法佔有他人的財產 ②乘公交車逃票 ③騎自行車闖紅燈 ④違反學校的規章制度
A .①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
7.非正義行為會損害別人的權利，進而危害整個社會。下列屬於非正義行為的是*** ***
A.主動幫助盲人過馬路
B.為受災地區捐款
C.熱情為外地遊客指路
D.少數人乘車逃票
8.保障社會公平正義，是社會主義的本質要求，是全面建設小康社會的重要目標。下列做法能促進這一要求和目標達成的有*** ***
①幹部子女在公開招聘時可優先錄用 ②逐年提高企業職工的最低工資標準 ③啟動農村基本養老保險的試點工作 ④地方政府設立 見義勇為獎勵基金
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
9.南京市建立“紅十字金陵醫療救助博愛資金”，對患病的困難家庭給予救助。這一舉措 *** ***
①有利於維護公平正義 ②能夠消滅城鄉差異 ③有利於構建和諧社會 ④能夠實現共同富裕
A.①④ B.②③ C.②④ D.①③
10.近年來，廣東省在公辦學校的學位不能滿足農民工子女入學需要的地方，普遍實行農民工子女義務教育積分制入學管理辦法。實行上述辦法有利於*** ***
①維護社會的公平和正義 ②加強對農民工子女的監管 ③維護農民工子女的平等權
④保障農民工子女的人身安全
A.①④ B.②③ C.①③ D. ③④
11.公平是人們不懈追求的目標，下面對公平的理解不正確的是*** ***
A.追求公平是一種美德，它能促使人們處理事情時採取恰當的行為
B.個人的價值觀、思維方式影響對事情公平與否的判斷
C.世界上沒有絕對的公平，追求公平是徒勞的
D.有了 公平，社會才能為人們的發展提供平等的權利和機會
12.《中國青年報》曾報道：廣東省紀委召開新聞釋出會，通報省紀檢監察機關近年來查處的一批典型案件。廣州體育學院原院長許永剛 ，因其博士論文抄襲46篇期刊和資料庫論文的內容佔該書比例達56.37%，構成論文抄襲，受到撤銷黨內職務、行政撤職處分，被調離廣州體育學院。此舉有助於*** ***
①保護公民的智力成果權 ②鼓勵公民創新，建設誠信社會 ③建設公平正義的和諧社會 ④領導幹部學術剽竊
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.溫家寶在十一屆全國人大四次會議上所作的《政府工作報告》中指出，必須堅持發展經濟與改善民生、維護社會公平正義的內在統一，把改善民生作為經濟發展的出發點、落腳點和持久動力。這說明改善民生*** ***
①有利於促進社會的公平正義 ②是落實科學發展觀的要求 ③能使我國迅速躋身發達國家行列 ④有利於維護社會穩定，推進和諧社會建設
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14.下列符合公平正義要求的行為是*** ***
A.日本福島第一核電站向大海排放放射性汙水
B.某飲料企業生產含有塑化劑的“毒”飲料
C.歷時四年的中國國家博物館改擴建工程竣工
D.南京市採取多項措施努力促進教育均衡發展
15.2011年“兩會”期間，代表和委員們紛紛提議國家要努力維護教育公平。維護教育公平有利於*** ***
A.解決社會的所有矛盾 B.實現每個孩子的一切願望
C.促進教育的 均衡發展 D.確保每個孩子都能上大學
正義照耀著人類歷史前進的航程，正義感是人類的高貴品質。據此回答16～17題。
16.下列不符合正義要求的行為是*** ***
A.方某勇於揭發學術造假現象
B.劉某向有關部門舉報食品非法新增行為
C.高某醉酒駕駛機動車
D.某明星拒絕為一化妝品做虛假廣告
17.有正義感的人，應該做到*** ***
① 明辨是非 ②遵紀守法 ③扶危濟困 ④抑惡揚善
A.①④ B.②③ C.①②④ D.①②③④
18.近年來，我國為維護公平，促進公平發展作了許多努力。下列能反映這一內容的是*** ***
①為因家庭貧困不能進入大學的學生提供幫助 ②解決農民工子女入學難問題 ③免收“農業稅” ④禁止未成年人上網
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
19.下面的漫畫《保護傘》表明的是*** ***
①我國正在著力構建正義的制度以保障社會公平 ②要理智面對不公平 ③我國政府十分重視民生問題 ④這些措施只是保護社會弱勢群體
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
20.榮獲陝西省“三秦巾幗十傑”稱號的女交警張昂在執法過程中，不顧個人安危，嚴查違章車 輛，致其右臂重傷。張昂的行為*** ***
①是勇擔過錯的負責任行為 ②是維護公共利益的正義行為 ③有利於弘揚社會正氣 ④體現了她具有愛崗敬業的高尚品德
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
二、非選擇題***本大題共3小題，共40分***
21.“雷鋒傳人”郭明義，是雷鋒生活工作 過的鞍鋼集團礦業公司的一名普通公路管理員。他一件舊棉衣一穿就是10年，一家3口住在不到40平方米的斗室裡。而他卻30年如一日熱心公益事業：1994年以來，他為希望工程、身邊工友和災區群眾捐款12萬元，先後資助180多名特困生;他把多年來被評為先進的獎金、補貼以及獻血獲得的慰問品全部捐給了困 難學生和工友。他幫助身邊弱勢群體，給300餘個瀕臨絕望和無助的困難家庭帶來了新的希望。胡錦濤同志就學習宣傳郭明義同志先進事蹟作出重要指示，他指出，郭明義同志是助人為樂的道 德模範，是新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表，要大力宣傳和弘揚郭明義同志的先進事蹟和崇高品德。
【理性思考】“雷鋒傳人”郭明義的先進事蹟和崇高品德給了我們哪些啟示?***10分***
22.材料一 “要問我是誰，過去我總不願回答。因為我怕，我怕城裡的孩子笑話。我們的校園很小，放不下一個鞍馬。我們的校舍簡陋，還經常搬家;……作文課上我們寫下了這樣的話：別人與我比父母，我和別人比明天!打工子弟和城裡的小朋友一樣，都是中國的娃，都是祖國的花。”這是2007年央視春晚上由外來務工者子女表演的朗誦《心裡話》。
材料二 浙江省設立外來務工人員子女教育專項資金，主要用於學校基礎設施改造，教學裝置購置，改善接受外來務工人員 子女教育的學校辦學條件。
根據以上材料回答：
***1***聽了外來務工者子女的《心裡話》，你有何感悟?***4分***
***2***材料二體現了什麼?***3分***
***3***假如農民工子女就在你身邊，你應該如何對待他們?***8分***
23.2012年5月1日，湖南省株洲第二人民醫院護士何瑤在護理80歲的患者時，突然遭到失去理智患者的毆打，頭部和肘部多處受傷，被打暈在地。醒來的瞬間，發現患者正在跳樓，面對危急情況，何瑤強忍痛苦，不顧一切死死抓住跳樓的病人，成功挽救了一條寶貴的生命。何瑤的事蹟感動著株洲，感動著湖南，中共株洲市委向全市人民發出了向何瑤同志學習的決定，省共青團授予她“湖南省優秀共青團員”的榮譽稱號。
***1*** 何瑤感動你的優秀品質是什麼?***至少從兩個角度回答******4分***
***2***何瑤從一名普通護士成長為大家學習的榜樣，這對你有何啟示?***11分***
答案及解析：
一、 單項選擇題
1.C 解析：本題考查我們對公平的理解。某市委、市政府積極採取措施，加大力度解決低收入群眾的住房、醫療和子女入學等群眾關心的問題，體現了維護和實現社會公平，是社會主義國家的責任，C項正確。A、B、D三項與題乾材料無關，應排除。
2.C 解析：為領導子女“量身定做”招聘條件違反了公平競爭的原則，說明操作者缺乏公平意識，而廣大市民進行譴責說明他們有著較強的公平意識，B項錯誤，C項正確;A、D兩項在題幹中沒有體現，應該排除。故選C。
3.C 解析：提高城鄉居民收入，提高最低工資標準，調節高收入者收入，擴大中等收入者比重，保障低收入者生活的做法，有利於構建社會主義和諧社會，①正確;可以讓人民共享經濟繁榮成果，②正確;可以促進社會公平，維護社會穩定，④正確。這一做法不是為了實行平均分配，③錯誤。應選C。
4.C 解析：本題考查我們對公平正義的認識。“量身定做”招聘條件，是不公平的，違背了公平競爭的原則，②正確;這樣做不利於社會的穩定，①正確;這樣做會讓更多的人失去公平發展的機會，④正確。③的說法正確但不符合題意，應排除。故選C。
5.A 解析：19位農民工兄弟合力抬車救人，12歲小女孩夏娟面對火災敲門叫醒鄰居，朱賢度和五名學生的見義勇為行為共同體現了他們的善良，他們表現出的行為是正義行為，應選A。
6.D 解析：在社會程序中，凡是促進人類社會進步與發展、維護公共利益和他人正當權益的行為都是正義行為，反之就是非正義行為。非法佔有他人的財產是侵犯他人利益的行為，乘公交車逃票是以不正當手段獲得利益的行為，騎自行車闖紅燈違反交通法規，違反學校的規章制度的行為是錯誤的，①②③④都是非正義行為。應選D。
7.D 解析：在社會程序中，凡是促進人類社會進步與發展、維護公共利益和他人正當權益的行為都是正義行為，反之就是非正義行為。在本題中，主動幫助盲人過馬路、為受災地區捐款、熱情為外地遊客指路的行為都是符合正義行為要求的，而少數人乘車逃票的行為是非正義行為。應選D。
8.B 解析：幹部子女在公開招聘時可優先錄用的做法破壞了社會公平，是非正義行為，①錯誤。逐年提高企業職工的最低工資標準、啟動農村基本養老保險的試點工作可以讓人民共享發展成果，體現了公平正義，②③正確。地方政府設立見義勇為獎勵基金有利於維護社會的公平正義，④正確。②③④正確，應選B。
9.D 解析：南京市建立“紅十字金陵醫療救助博愛資金”，對患病的困難家庭給予救助的舉措是維護社會公平正義的一種做法，可以促進和諧社會建設，①③正確。②說法過於絕對，應排除;④說法是片面的，實現共同富裕是一個長期的過程。應選D。
10.C 解析：廣東省的這一做法維護了社會的公平和正義，①正確;這一做法不是為了加強監管，②錯誤;這一做法讓農民工子女享有平等的受教育機會，③正確;這一做法保障的是受教育權，而不是人身安全權，④錯誤。應選C。
11.C 解析：A、B、D三項分別陳述了公平的重要性以及對公平看法因人而異的原因。本題是一道逆向選擇題，要求選出“不正確”的認識，故選C。
12.A 解析：本題的正確答案是A。我國保護公民的智力成果權，這是對創新精神最有效的激勵，有助於人們創造無形財產。打擊學術造假，有助於建設公平正義的和諧社會與誠信社會。
13.C 解析：堅持發展經濟與改善民生、維護社會公平正義的內在統一，把改善民生作為經濟發展的出發點、落腳點和持久動力，表明改善民生有利於維護社會公平正義，落實科學發展觀，促進社會的和諧，①②④符合題意。③錯誤，我國正處於社會主義初級階段，不可能迅速躋身發達國家行列。應選C。
14.D 解析：本題考查我們對公平正義的理解。A項的現象汙染環境，是非正義行為;B項做法危害了人們的生命健康，是非正義行為;C項與題意無關;D項促進教育均衡發展，是促進教育公平的舉措。應選D。
15.C 解析：維護教育公平有利於促進教育的均衡發展，應選C項。
16.C 解析：在社會程序中，凡促進人類社會進步與發展、維護公共利益和他人正當權益的行為，都是正義行為;凡阻礙人類社會進步與發展、損害公共利益和他人正當權益的行為，都是非正義行為。揭發學術造假、舉報食品非法新增、拒絕做虛假廣告的行為都是正義行為，而醉酒駕駛機動車的行為會危害他人生命，是不正義的行為。應選C。
17.D 解析：本題考查如何做一個有正義感的人。①②③④的做法都符合題目要求，應選D。
18.A 解析：①保障了弱勢群體的權利，②保障了農民工子女平等受教育權，③保障了農民的利益，這些都體現了維護公平正義。④說法錯誤。應選A。
19.C 解析：漫畫中“教育公平”“安居工程”“公益醫院”成為我們的保護傘，說明我國正在建立正義的制度保障公平，也反映了我國重視民生問題，①③符合題意。②與題意無關。④錯誤，這些措施面對的是全體社會成員，不僅僅是保護弱勢群體。
20.D 解析：張昂在執法的過程中，嚴查違章車輛，說明她的行為是負責任的正義行為，具有高尚的品德。②③④正確，①勇擔過錯的說法是錯誤的。故選D。
二、非選擇題
21.***1***扶弱濟貧、助人為樂是中華民族的傳統美德，需要我們繼承和弘揚。
***2***關心、幫助弱勢群體是全社會的責任，需要我們每個社會成員來承擔。
***3***我們要學會關愛他人，要從自己做起，學會尊重、關心、寬容、理解和幫助。
解析：“雷鋒傳人”郭明義是新時期學習實踐雷鋒精神的優秀代表，他助人為樂，無私奉獻，勇於承擔社會責任。我們應該學習郭明義的高尚品德，親近社會，關愛他人。
22.***1***城市中的農民工及其子女屬於弱勢群體，他們生活在比較艱苦的環境中，應當關注農民工子女的生活和學習，採取措施改善他們的處境，使他們獲得均等的發展機會，獲得平等參與社會的能力，保障社會的公平與正義。
***2***材料二體現了政府對弱勢群體的關愛。
***3***作為中學生，我們應該從自己做起，學會尊重、關心、寬容、理解、幫助身邊的弱勢群體。只要人人都獻出自己的愛心，世界將變得更加美好。
解析：第***1***問說明農民工及其子女屬於弱勢群體，對他們的關注可以保障社會的公平正義。第***2***問中浙江省的做法是對弱勢群體的特別關愛。第***3***問注意從自身行為談起。
23.***1***見義勇為，愛崗敬業，樂於助人，尊重生命，無私奉獻等。
***2***答案一：①生命的意義不在於長短，而在於創造生命的價值***或在於對社會的奉獻***;②我們應該創造生命的價值：珍惜時間，勇於創造，樂於奉獻。答案二：①對社會負責是有責任感的最高體現;②我們應該學會負責：增強責任意識，善於負責。答案三：①做一個有正義感的人是我們人生的積極選擇;②我們應該選擇做一個有正義感的人：最重要的是自覺遵守社會規則和道德規範，按照制度、規則和程式辦事;需要戰勝許多誘惑。答案四：①我們每個人都能在自己平凡的崗位上，對社會的發展起到積極的推動作用;②我們應該樹立良好的職業理想：在平凡的崗位上紮紮實實做好本職工作，積極履行社會責任。
解析：本題具有開放性，可以從多角度進行分析。第***1***問注意從題乾材料中列舉的事蹟進行歸納。第***2***問具有開放性，我們可以順承第***1***問深入分析，從實現生命價值、承擔社會責任、維護公平正義、立足本職工作、勇於承擔責任等角度回答。