蘇教版八年級上冊物理期中檢測題
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蘇教版八年級上冊物理期中檢測試題
一、選擇題:***每題2分,共24分***
1、下圖是控制噪聲的幾種措施,其中屬於防止噪聲產生的是***▲***
2、利用如圖所示的裝置進行有關聲現象的探究實驗,下列說法中錯誤的是***▲***
A.用該裝置可以探究聲音的產生
B.若要用該裝置探究音調與頻率的關係,可以移動 兩鉛筆改變之間的距離
C.若要用該裝置探究響度與振幅的關係,可以將橡皮筋快速撥動
D.撥動橡皮筋時我們能聽到聲音,說明空氣可以傳聲
第二題圖
3、如圖所示,在演示聲音是由物體振動引起的實驗中,將正在發聲的音叉緊靠懸線下的輕質小球,小球被多次彈開。在此實驗中小球的作用是***▲***
A.使音叉振動時間延長
B.使 音叉振動儘快停下求
C.把音叉的微小振動放大,便於觀察
D.使聲波多次反射形成回聲 第3題圖
4、有一種電動牙刷,它能發出超聲波,直達牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既乾淨又舒服,則下列說法中正確的是***▲***
A.電動牙刷發出的超聲波不能在空氣中傳播 B.超聲波不是由物體振動產生的
C.超聲波的響度很高所以人聽不到 D.超聲波能傳遞能量
5、兩隻已消毒的體溫計,一隻水銀柱已被甩回玻璃泡,另一隻示數仍為37.8℃。若甲同時用這兩隻體溫計測體溫,得出示數分別為37.6℃和37.8℃,而乙同時用這兩隻體溫計測體溫,得出38.1℃的相同溫度,則下列說法正確的是 ***▲***
A.甲體溫為37.6℃, 乙體溫為38.1℃
B.甲體溫為37.8℃, 乙體溫為38.1℃
C.無法得出兩人的體溫
D. 以上說法均不正確
6、保溫瓶中裝有大量0℃的水,然後放進少量-10℃的冰,蓋好瓶蓋,則***▲***
A.有少量的水凝固成冰 B.有少量的冰熔化成水
C.冰水多少都不變 D.冰水的溫度都不變
7、用電熱壺燒水時,水沸騰後,從壺嘴裡冒出“白氣”;夏天開啟冰棒紙時,可以看到冰棒周圍也出現“白氣”。以下說法正確的是***▲***
A.壺嘴裡冒出的“白氣”是水沸騰時產生的水蒸氣
B.冰棒周圍的“白氣”是冰棒發生昇華形成的水蒸氣
C.在這兩種“白氣”形成的過程中,都需要吸收熱量
D.這兩種“白氣”都是水蒸氣液化形成的
9、在用電冰箱研究物態變化現象的綜合實踐活動中,小明製作了凍豆腐,凍豆腐解凍後切開,發現裡面有很多小孔,你認為其成因是:***▲***
A.豆腐自身凍縮而成的 B.豆腐自身膨脹而成
C.外界的冰雪扎進豆腐裡而成 D.豆腐裡面的水受凍先結冰,再熔化成水後而成
10、不能用光的直線傳播來解釋的物理現象是***▲***
A.日食和月食 B.影子的形成
C.小孔成像 D.發生雷電時,先看到閃電後聽到雷聲
11、如圖所示,用手電筒對著平面鏡中的像照射時,觀察到的像比原來亮多了,其原因是***▲***
A.光射到像上,所以會變亮
B.光反射到物上,物變亮,所以像也變亮
C.鏡子比原來亮,所以像也比原來亮.
D.有光照,更便於觀察,所以覺得像比原來亮。 第11題圖
12、如圖所示,M是一個放在桌面上的方格紙,N是垂直於盤面的一塊玻璃板.盤中有兩粒黑色棋子,它們在玻璃板中所成的像應是圖中的***▲***
第12題圖
二、填空題:***每空1分,共30分***
13、控制噪聲汙染是環境保護工作的重要一項,我們用 ▲ 為單位來表示噪聲的強弱等級。當人們感覺室外的噪聲 過大時,習慣於關 閉門窗,從聲學角度講,這是從 ▲ 減弱噪聲。
14、人們常對一套音響裝置評頭論足,說它如何保持逼真的效果,這主要是指音調和 ▲ 。
15、如圖所示溫度計是根據 ▲ 的原理製成的,該溫度計此時的示數為 ▲ ℃
16. 人們常用乾冰***固態二氧化碳***來進行人工降雨:向雲層中播撒乾冰,乾冰在雲層中迅速 ▲ ***填物態變化名稱,下同***成氣體,同時從雲層中 ▲ 大量的熱,使雲層中的水蒸氣 ▲ 成小冰晶或 ▲ 成小水滴,使雲中的冰晶增多,小水滴增大,從而形成降雨。 第15題圖
17.如下圖所示,是-10℃的冰塊受熱熔解,熔解過程中溫度隨時間的變化影象。分析影象可知:加熱後最初5min內冰塊呈 ▲ 態;冰塊熔化過程持續 ▲ 分鐘,此過程溫度 ▲ ***填升高、不變、降低***,加熱到25min時,冰全部變成 ▲ ℃的水。由以上分析可知,冰是 ▲ 體***選填“晶體”或“非晶體”***。那麼,區分非晶體的重要依據是 ▲
第17題圖 第18題圖
18、如上圖是表示晶體熔化和凝固的過程的影象,從圖中可以看出,該晶體的熔化過程是圖象上的 ▲ 段,該物質的凝固過程是圖象上的 ▲ 段。
19、太陽、月亮、燭焰、鏡子中,屬於光源的有 ▲ 。太陽的熱主要以 ▲ 的形式傳到地球,太陽光照在人身上感到暖和,說明光具有 ▲ ,驗鈔機應用了 ▲ 能使熒光物質發光的性質。
20、夜晚的劇場,舞蹈演員身穿藍色毛衣、白色褲子表演,當紅色聚光燈投射到演員身上時,觀眾看到演員的毛衣顏色為 ▲ 色。觀眾都能看到她,是因為燈光在演員身上發生了 ▲ ***選填“鏡面反射”或“漫反射”***。
21、如圖都是時鐘在平面鏡中成的像,它們的實際時間是甲: ▲ ;乙: ▲ .
甲: 乙:
第21題圖
22、入射光線與鏡面的夾角是300,則反射角為 ▲ ;當入射光線垂直射向鏡面時,反射角為 ▲ 。
23、一根1米長的直尺,豎立在水平地面上,其影長是50釐米, 與此同時,某旗杆的影長是16米,則這旗杆的實際高度是 ▲ 米.
24、在一個臉盆的水面上,能看到月亮的像,這是由於 ▲ 而形成的;月亮的像距水面的距離 ▲ 月亮到水面的距離.***填“大於”、“小於”或“等於” ***
三.解答題:***每圖2分,每空1分,共46分***
25、作圖***要求留有作圖痕跡***
①在圖A中畫出反射光線,並標出反射角和入射角.***2分***
②在圖B中作出平面鏡中的像。***2分***
③在圖C中根據反射光線,找出發光點S。***2分***
圖A 圖B 圖C
第25題圖
26、***8分***探究聲音的特徵:
⑴為了探究音調與什麼因素有關,小明設計了下面幾個實驗,如圖甲所示,你認為能夠完成探究目的的是___▲_,通過探究可知:音 調是由發聲體振動的___▲___決定的.
_
第26題圖
⑵在敲鼓時,用鼓錘敲擊鼓面,在聽到鼓聲同時,還可看見鼓面上小紙團在跳動,說明鼓聲是由於鼓面的 ▲ 產生的;用力越大,聽到的鼓聲越響,表明鼓面的 ▲ 越大,鼓聲的響度越大.
⑶如圖乙所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌面適當的長度,撥動鋼尺,就可聽到__▲_***選填“鋼尺”或“桌面被拍打”***振動發出的聲音,若改用更大的力撥動鋼尺,則聽到聲音的__▲___***選填“音調”、“音色”或“響度”***變大;逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,仔細聆聽鋼尺振動發出聲音後,發現音調逐漸變__▲___***選填“高”或“低”***了,觀察發現此時鋼尺振動慢了,當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音了,這是由於_____▲___。
27、***10分***A下表是某同學探究“液體汽化”時的探究實驗記錄***環境大氣壓為標準氣壓值***:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
溫度/℃ 60 70 80 90 95 98 98 95 98 98 98
①根據探究資料記錄,可以推測表中第 ▲ 分鐘時記錄的實驗資料可能是錯誤的,第8分鐘應該為 ▲ ℃。
②這是一種比較劇烈的汽化現象,通常被稱為 ▲ ;這種物態變化能夠進行的條件是 ▲ ,並 ▲ 。由此可知,液體在經歷這種物態變化時,要 ▲ 熱,而且溫度保持 ▲ 。
③由上表資料分析可以推測實驗中的液體的沸點是 ▲ ℃。
B某同學在做完實驗後又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫室隨時間的變化情況,他將實驗資料記錄在下表中.
時間/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65 70
溫度/ºC 98 71 55 45 35 28 24 22 22 22
通過描點畫出圖示的水溫隨時間變化的曲線.
④根據表中的資料可推知,小明做上述實驗時的環境溫度***即室溫***應在___▲____℃左右.
⑤根據圖示水溫隨時間變化的曲線.可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是:________▲_____
第27題圖
28. 液態的露和固態的霜都是水蒸氣凝結成的。水蒸氣有時候會凝結成露,有時候會凝結成霜。
***1***是什麼因素影響水蒸氣凝結成露還是霜?請提出你的一個猜想。***2分***
***2***請設計一個實驗檢驗你的猜想***寫出主要的實驗步驟***。***2分***
29、***4分***探究樹蔭下光斑的綜合實踐活動中,
***1***為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了四種開有不同形狀孔的卡片甲,並用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是*** ▲ ***
A. B. C. D.
***2***小華在研究距離的大小對光斑形狀的影響時,用開有尺寸大小為1釐米的菱形孔的卡片甲對著太陽,當卡片距地面30釐米時,光斑呈 ▲ 形,將卡片逐漸遠離地面時,光斑逐漸變 ▲ ***選填“亮”或“暗”***,到1米以上時,光斑逐漸呈 ▲ 形。
30、***5分***下圖 是小芳同學探究“平面鏡成像的特點”實驗裝置。
***1***在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便於 _▲ 。
***2***在豎立的玻璃板前放一支點燃的蠟燭M,可以看到玻璃板後面出現蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板後面移動,直到它跟蠟燭M的像完全 重合。由此可以得出的結論是 ▲ 。
***3***實驗時,小芳同學應在 ▲ ***填“M”或“N”***側觀察蠟燭M經玻璃板所成的像。
***4***細心的小芳透過玻璃觀察蠟燭M的像時,看到在像的後面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現兩個像的原因是 ▲ 。
***5***經過 三次實驗,記錄的像A'、B'、C'與物A、B、C對應的位置如圖乙所示。為了得到更多的實驗結論,接下來小明應該進行的操作是: ▲ 。
第29題圖
31、***5分***小明在探究“光反射時的規律”時將一塊平面鏡放在水平桌面上,再把一張紙板放置在平面鏡上。
第30題圖
***1***小明讓一束光貼著紙板射到O點***如圖甲***,要使入射光線和其反射光線的徑跡同時在紙板上出現,紙板與平面鏡的位置關係是 ▲ ***選填“一定垂直”、“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”***。
***2***小明探究反射角和入射角之間的關係時,三次改變入射角i的大小***如圖乙***,實驗所測資料如下表,他根據表中資料得出的結論和其他同學的結論並不一致。請你根據表中的資料分析小明實驗中出現錯誤的原因是 ▲ 。
實驗次數 入射角 反射角
第一次 20o 70o
第二次 30o 60o
第三次 50o 40o
***3***小明以法線為軸線,將紙板的 右面繞法線緩慢旋轉,去觀察在紙板上是否還能看到反射光線。此次探究的目的是: ▲ ,紙板在實驗中的作用是 ▲ 。
本次探究實驗的結論是: ▲ 。
32、閱讀下面的短文,然後回答問題。***4分***
潛艇的“耳目”——聲吶
潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通訊的電子裝置,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。
聲吶能夠向水中發射聲波,聲波的頻率大多為10 kHz~30 kHz,由於這種聲波的頻率較高,可以形成較強的指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據聲訊號往返時間可以確定目標的距離。
聲吶發出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波***下稱“回聲”***的音調就會有所變化,它的變化規律是:如果回聲的音調變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調變低,說明目標遠離聲吶。
***1***人耳能夠聽到聲吶發出的聲波的頻率範圍是 ▲ kHz到 ▲ kHz。
***2***①如果停在海水中的潛艇A發出的聲波訊號在10 s內接收到經潛艇B反射回來的訊號,且訊號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s1是____ ▲ ___***設聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s***。***1分***
②停在海水中的潛艇A繼續監控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,且測出潛艇B的速度是15m/s,方向始終在潛艇A、B的連線上,經1分鐘後潛艇B與潛艇A的距離s2為_______ ▲ __。
參考答案
一、選擇題:***每題2分,共24分***
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案 A C C D A A D C D D B B
二、填空題:***每空1分,共30分***
13、 分貝***或dB*** 、 傳播途中控制 。14、 音色 。15、 液體的熱脹冷縮 、 -1 。
16、 昇華 、 吸收 、 凝華 、 液化 。
17 、 固 、 10 、 不變 、 10 、 晶體 、 晶體有固定的熔 化溫度 。
18、 BC 、 EF 。19、 太陽 、 紅外線 、 能 量 、 紫外線 。
20、 黑色 、 漫反射 。21、 3:40 、 12:05 。22、 60 、 0 。
23 、 32 。 24、 光的反射 、 等於 。
三、解答題***每圖2分,28題每空2分,其餘每空1分***
25、***出現一處錯誤扣一分,扣完為止***
圖A 圖B 圖C
26、***1*** A、C 、 頻率 。***2*** 振動 、 振幅 。
***3*** 鋼尺 、 響度 、 低 、 振動頻率低於20Hz,屬於次聲波 。
27、***1*** 7 、 98 。
***2*** 沸騰 、 溫度達到沸點 、 吸收熱量***或繼續加熱*** 、 吸熱 、 不變 。
***3*** 98 、***4*** 22 、***5*** 溫度越高下降得越快***溫度越低下降得越慢*** 。
31、***1*** 一定垂直 。
***2*** 反射角概念不清,把反射光線與介面的夾角當成了反射角 。
***3*** 反射光線跟入射光線和法線是否在同一平面內 、 顯示光路 、
反射光線跟入射光線、法線在同一平面內,反射光線與入射光線分居法線兩側 ;
反射角等於入射角 。
32、***1*** 10 、 20 。
***2*** 7500 、 8400 。