冀教版七年級生物下知識點總結

　　同學們學習冀教版七年級生物下冊課本中的重要知識點要一起總結下來。以下是小編為大家整理的冀教版七年級生物下冊知識點的總結，希望你們喜歡。

　　冀教版七年級生物下知識點：第一章 合理膳食 平衡營養

　　第一節 食物

　　1、 幾種物質的性質

　　澱粉遇碘變藍;含有蛋白質的液體與質量分數為10%的氫氧化鈉和質量分數為3%的硫酸銅反應，會變成紫色;維生素C能使高錳酸鉀溶液或吲哚酚試劑褪色。

　　2、 六種營養物質的生理作用

　　糖類是人體的主要能源，也是構成細胞的重要成分。

　　蛋白質是構成細胞的基本物質，也是人體生命活動的物質基礎。

　　脂肪是人體貯存能源的物質。

　　水是細胞的主要成分，沒有水就沒有生命。

　　無機鹽是組成人體的重要成分，還參與人體內的代謝活動。

　　維生素對維持人體正常生命活動十分重要。

　　3、 瞭解幾種維生素的作用

　　維生素A預防近視缺失引起夜盲症;維生素B1缺失引起神經炎，嚴重腳氣病;維生素C缺失引起壞血病;維生素D可促進鈣、磷的吸收，兒童缺失引起佝僂病，成人引起骨質疏鬆。

　　4、 熱價：糖和蛋白質相同為17.15千焦，脂肪熱價為38.91千焦，故相同質量的的脂肪釋放的能量比糖和蛋白質要多一些。

　　第二節 食物的消化

　　1、 關於“唾液在饅頭消化過程中起的作用”實驗中的注意事項

　　試管中加入“饅頭渣”***相當於牙齒的咀嚼作用***和唾液後，“振盪搖勻”***舌的攪拌***，之後將其置於“37℃水浴加熱”***口腔溫度37℃，也是唾液澱粉酶發揮作用的最適溫度***幾分鐘後取出，冷卻後滴加碘液，發現試管中溶液顏色沒有變化，原因是澱粉在唾液澱粉酶的作用下被分解成麥芽糖，遇碘不會變藍。

　　2、 消化的方式

　　a、 物理消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌、事物的吞嚥、膽汁對脂肪的乳化

　　b、 化學消化：所有消化酶對食物的消化。

　　3、 消化道和消化腺

　　消化道：口腔、咽、食道、胃***酸性環境***、小腸***主要消化器官***、大腸、肛門 消化腺：唾液腺***分泌唾液澱粉酶，將澱粉分解成麥芽糖***、胃腺***分泌胃蛋白酶***、肝臟***分泌膽汁乳化脂肪***、胰腺***分泌消化糖類、蛋白質、脂肪的消化酶***、腸腺***分泌消化糖類、蛋白質、脂肪的消化酶***

　　4、 三種營養物質的消化

　　澱粉 → 麥芽糖 → 葡萄糖

　　蛋白質 → → 氨基酸

　　脂肪 → 脂肪微滴→ 甘油+脂肪酸

　　第三節 營養物質的吸收和利用

　　1、六種營養物質的吸收

　　口腔、咽、食道：基本沒有吸收功能;

　　胃：吸收少量的水、無機鹽和酒精;

　　小腸：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分的水、無機鹽和維生素; 大腸：吸收少量的水、無機鹽和部分維生素。

　　***注：1、小腸是主要吸收器官，結構上小腸的環形皺襞和小腸絨毛增大了吸收面積;小腸絨毛的毛細血管和毛細淋巴管管壁都只有一層上皮細胞，物質容易通過。2、水、無機鹽和維生素不經過消化就可以被直接吸收***

　　2、三種營養物質的利用

　　葡萄糖：在細胞;內氧化分解提供能量，多餘部分貯存備用;

　　氨基酸：在細胞內重新被合成蛋白質，作為人體生長髮育、組織更新的原料; 甘油和脂肪酸：到體內合成脂肪。

　　第四節 食品安全

　　食品安全問題的分類：

　　1.細菌及其毒素汙染引起的食品腐敗變質問題;***舉例：腐爛的食品、蒼蠅叮過的食物等***

　　2.有毒化學藥品及激素等引起的食品汙染問題;***舉例：工業食鹽當成食鹽使用、蔬菜殘餘農藥、瘦肉精、紅心蛋、毒水產、激素豬肉等***

　　3.新型種品種的安全問題，包括未經實踐證明是無害的轉基因食品、強化食品和保健食品等。

　　冀教版七年級生物下知識點：第二章 愛護心臟 確保運輸

　　第一節 物質運輸的載體

　　1、 血液的組成：血漿和血細胞

　　⑴血漿：是物質運輸的載體，不僅運輸血細胞，還運輸人體吸收的營養物質及細胞產生的代謝廢物。***血漿是血液中加入抗凝劑後析出的液體，呈淡黃色;不加抗凝劑血液凝固後析出的液體為血清。***

　　⑵紅細胞：內含血紅蛋白，血紅蛋白在氧高的地方與氧結合，氧低時與氧分離。依靠血紅蛋白特性為全身細胞輸送氧。***紅細胞或血紅蛋白低於正常值表現為貧血，需補鐵和蛋白質。***

　　⑶白細胞：可吞噬侵入體內病菌，對機體起防禦和保護作用。***白細胞過少時身體抵抗力差容易出現炎症;白細胞過多時代表身體已經出現炎症***

　　⑷血小板：有止血和加速凝血的作用。***血小板過少傷口難癒合***

　　血液不僅有運輸、防禦和保護的作用，還有參與體液調節和調節體溫等多種功能。

　　2、 血型

　　ABO血型系統的血型判斷依據：紅細胞中的A凝集原與B凝集原

　　3、 輸血

　　輸血原則：同型血互相輸;O型血可以少量輸給其他三種血型的人;AB型血原則上可以接受其他三種血型的血。***萬不得已輸異型血時一定要慢並且輸血量要少******輸血時考慮的是受血者的抗凝集素和輸血者的凝集原***

　　第三節 運輸物質的器官

　　1、 血管

　　動脈：把血液從心臟運往全身。動脈血流速度快，管壁厚、彈性大、管腔小。

　　靜脈：把血液從全身運回心臟。靜脈血流速度較慢，管壁薄、彈性小、管腔大。***大中型靜脈中有半月形的靜脈瓣，有防止血液倒流的作用。***

　　毛細血管：連線小動脈和小靜脈的血管。血流速度極慢***利於與組織細胞進行物質交換***，管壁極薄***只有一層上皮細胞組成***，管徑極細***只能使紅細胞單排通過***。

　　2、 心臟 —“生命之泵”

　　⑴心臟的結構名稱

　　***注：①心尖朝向左側;②心室連動脈，心房連靜脈;③瓣膜結構的存在控制了血液流動的方向;④左心室壁較右心室壁厚很多，可作實物判斷心臟左右的依據。***

　　⑵心臟的工作原理

　　A、 心房收縮，心室舒張：血液由心房流向心室***房室瓣開啟，動脈瓣關閉***;

　　B、 心室收縮，心房舒張：血液由心室流向動脈***房室瓣關閉，動脈瓣開啟***;

　　C、 心房舒張，心室舒張：血液由靜脈流入心房。

　　3、 幾個名詞

　　每搏輸出量：兩個心室每搏動一次輸出的血液量。

　　心輸出量：衡量心臟工作能力大小的標誌。=每搏輸出量×每分鐘搏動次數***脈搏或心率***。

　　每搏輸出量與心肌收縮力有關，運動員心肌發達，搏動有力，因此心肌收縮力強，平時心率慢，每搏輸出量大。

　　第四節 物質運輸的路線

　　1、 動脈血與靜脈血的區分：

　　動脈血：含氧豐富，顏色鮮紅 靜脈血：含氧較少，顏色暗紅

　　***注：一般來說動脈中都流的動脈血，靜脈中流靜脈血，但肺動脈中流的是靜脈血，肺靜脈中流的是動脈血。***

　　2、 血液迴圈

　　肺靜脈 → 左心房 → 左心室 → 主動脈 → 全身各級動脈 ↑ ↓

　　肺毛細血管 全身毛細血管 ↑ ↓

　　肺動脈 ← 右心室 ← 右心房 ← 上下腔靜脈 ← 全身各級靜脈 肺迴圈：右心室→肺動脈→肺毛細血管→肺靜脈→左心房

　　體迴圈：左心室→主動脈→全身各級動脈→全身毛細血管→全身各級靜脈→上下腔靜脈→右心房

　　3、 組織液、淋巴、血漿三者之間關係

　　血漿

　　↙↗ ↖

　　組織液 → 淋巴

　　4、 迴圈系統模式圖

　　冀教版七年級生物下知識點：第三章：健肺強腎 精力充沛

　　第一節：呼吸

　　***一***：呼吸道和肺的功能

　　一：呼吸系統

　　呼吸道***鼻，咽，喉，氣管，支氣管***和肺

　　二：呼吸道的結構特點和功能

　　1：呼吸道以骨或軟骨為支架，保證氣體順暢通過。

　　2：鼻毛，鼻黏膜，氣管纖毛，氣管腺細胞等結構對氣體進行處理，使氣體變得清潔，溫暖，溼潤

　　三：肺的結構特點：

　　肺泡數量多，總面積大。

　　肺泡壁很薄，由一層上皮細胞構成。

　　肺泡外包繞著豐富的毛細血管。

　　肺的功能：氣體交換的場所。

　　***二***：肺通氣是怎樣實現的

　　一：肺通氣：肺與外界進行氣體交換的過程。是靠呼吸運動實現的。

　　二：呼吸運動：胸廓有節律的變大變小的過程。包括吸氣運動和呼氣運動。 三，1：肋間外肌和膈肌收縮，胸廓變大——吸氣運動

　　2：肋間外肌和膈肌舒張，胸廓變小——呼氣運動

　　四：實際用，1：經常參加體育鍛煉的人，呼吸肌的舒縮能力增強;同時增多了參與氣體交換的肺泡的數量。

　　2：肺活量測三次，並取最大值。

　　***三***：人體的氣體交換

　　一：呼吸：人體與外界進行氣體交換的過程。

　　二：呼吸的四個環節：肺的通氣，肺泡內的氣體交換，氣體在血液裡的運輸，組織裡的氣體交換

　　三：氣體交換的原理：氣體的擴散作用

　　四：呼吸的實質***氧氣的利用***

　　有機物+——→二氧化碳+水+能量***用於學習，運動，維持體溫等***

　　***四***吸菸的危害

　　香菸中主要有害物質：焦油，尼古丁和一氧化碳

　　尼古丁：引起煙癮主要物質;一氧化碳：與血紅蛋白結合，降低血紅蛋白的攜氧能力。

　　世界無煙日：5月31日

　　第二節：排洩

　　***一*** 腎臟是主要的排洩器官

　　一：排洩：人體通過血液迴圈把代謝廢物***尿素，尿酸，二氧化碳***和過剩物質***水，無機鹽***排出體外的過程。

　　二：排洩途徑

　　1：尿液***水，無機鹽，尿素，尿酸***——主要途徑

　　2：汗液***水，無機鹽，尿素***

　　3：呼吸系統：二氧化碳和水蒸氣

　　2：腎單位是腎臟結構和功能的基本單位

　　***二*** 尿液的形成

　　一：形成器官：腎臟***腎單位中***

　　二：過程：

　　1：腎小球的濾過作用

　　血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子蛋白質外，其餘物質均濾過，形成原尿 2：腎小管的重吸收作用

　　濾過形成的原尿流經腎小管時，原尿中的有用物質***大部分水，全部葡萄糖，部分無機鹽***被重吸收回血液中，剩下物質由腎小管流出，形成尿液。

　　三：尿的排出

　　腎臟形成尿道排出***受大腦控制*** 四：實際用

　　正常人的尿液中不應含有血細胞，蛋白質，葡萄糖等物質。若出現，應即使去就疹。

　　冀教版七年級生物下知識點：第四章 合理用腦 高效學習

　　第一節 資訊的獲取

　　一、視覺的形成

　　1、眼球的構造：眼球由眼球壁、晶狀體、玻璃體等結構組成。

　　眼球壁由外到內依次是鞏膜、脈絡膜、視網膜。

　　鞏膜前端是角膜***透明***;

　　2、角膜：透明，光線容易通過。

　　晶狀體對光線有折射作用，睫狀體內的平滑肌能引起晶狀體曲度的變化。

　　視網膜上有感光細胞，可產生影像。視網膜把視覺資訊傳入大腦皮層的視覺中樞。

　　3、視覺形成的過程：

　　物體的反射光線—→晶狀體—→成像於視網膜上—→視神經—→大腦皮層神經中樞

　　4、瞳孔能夠隨外界光線的強弱而縮小或擴大。光線強時，瞳孔縮小，光線弱時，瞳孔擴大。

　　5、沙眼是由於結膜感染沙眼衣原體形成的。

　　6、看遠物時：睫狀肌舒張，晶狀體凸度小

　　看近物時：睫狀肌收縮，晶狀體凸度大。

　　二、近視與遠視

　　假性近視的原因：用眼過度，睫狀肌持續收縮，造成晶狀體凸度過大。

　　三、聽覺的形成

　　1、耳的結構：

　　耳包括外耳、中耳、內耳。

　　外耳由耳廓和外耳道組成。

　　中耳包括鼓膜、聽小骨、鼓室、咽鼓管。

　　內耳包括半規管、前庭、耳蝸。***耳蝸內有聽覺感受器***

　　2、聽覺的形成：

　　聲波由外耳道進入中耳，引起鼓膜振動，聽小骨把此振動傳到內耳，刺激耳蝸內的聽覺感受器產生神經衝動，並由聽神經傳入到大腦皮層的聽覺中樞。形成聽覺。

　　3、中耳內的咽鼓管可以調節鼓室內外氣壓平衡，保護鼓膜，維持正常聽力。

　　第二節 資訊的傳遞

　　一、傳遞資訊的神經系統

　　1、神經系統包括***1***中樞神經系統***腦和脊髓***

　　***2***周圍神經系統***腦神經和脊神經***

　　2、神經細胞***神經元***神經纖維及神經的組成：

　　神經元包括細胞體、樹突***較多***、軸突***1條***。軸突和長的樹突外包著髓鞘，即軸突和外的髓鞘或樹突和外面的髓鞘組成一條神經纖維，許多神經纖維集結成束，加上外面包著的一層結締膜成為一條神經。

　　3、神經元的功能：樹突接收外界資訊，軸突把接收的資訊傳遞出去。

　　4、神經衝動：

　　神經元受到刺激後，能產生興奮，並且把興奮傳遞給其它的神經元、肌肉和腺體，這種能傳導的興奮叫神經衝動。

　　在神經調節中，興奮就是以神經衝動的形式傳導的。

　　5、神經系統的主要功能就是調節人體的各種生命活動。

　　二、神經調節的基本方式————反射

　　1、反射是神經調節人體各種活動的基本方式。

　　2、反射是通過反射弧來完成的。

　　3、反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分組成。

　　感受器是指感受神經末稍或接受刺激的結構;效應器是指運動神經末稍所支配的肌肉或腺體

　　4、反射活動都需要反射弧才能完成，而且反射弧的五個環節缺一不可。 第三節 資訊的處理

　　1、脊髓位於脊柱的椎管裡，上與腦相連。灰質在中央，內有許多神經中樞;白質在外，白質發出神經連結各器官。

　　2、脊髓是腦和軀體、內臟之間的聯絡通道。

　　3、條件反射與非條件反射的比較

　　4、條件反射是在非條件反射的基礎上形成的。

　　5、人腦由大腦、小腦、腦幹組成。

　　大腦：由左右兩個半球組成。表層是灰質，叫大腦皮層。大腦皮層有溝***凹陷***和回***隆起***

　　高階神經活動的中樞都在大腦皮層。皮層左側管身體右側，皮層右側管身體左側。

　　皮層內是白質，內有纖維把左右半球聯絡起來，而且聯絡小腦、腦幹和脊髓。

　　大腦皮層內白外灰，而脊髓是內灰外白。

　　小腦：位於大腦後下方，具有使運動協調、準確，維持身體平衡等功能。

　　腦幹：具有調節基本生命活動的中樞。

　　6、語言中樞是人類所特有的。

　　7、成聾啞人看懂手語靠視覺中樞，盲人讀盲文靠感覺中樞。

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