七年級政治勿以惡小而為之同步測試題

　　七年級政治的知識點複習是提高學習成效的重要因素，同學們要準備一些關於政治勿以惡小而為之的相關同步測試題來練習加深對知識點的印象，下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、選擇題***下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的字母填入題幹後的括號內。***

　　1.凡是不履行法律規定的義務或者做出法律所禁止的的行為，都是*** ***。

　　A.違憲行為 B.刑事違法行為 C.違法行為 D.犯罪行為

　　2.一般違法和犯罪的相同點是*** ***。

　　①都具有社會危害性 ②都違反了我國法律

　　③都違反了我國刑法 ④都要受到刑罰處罰

　　A.②④ B. ①③ C.②③ D. ①②

　　3.據《海峽都市報》報道，2010年1月16日泉州某外資公司會計李某在乘計程車時，把5000多元現金和一些發票忘在車上，被該車司機王某拿走。李某經過周折找王某索要，但王某拒不承認。王某的行為*** ***。

　　A.既是不良行為，也是違法行為 B.觸犯了刑法，是犯罪行為

　　C.屬於不良行為，但不違法 D.是不道德的，但不違法

　　4.下列說法正確的是*** ***。

　　A.只有違法的人才需要與法律打交道

　　B.任何人都要與法律打交道

　　C.守法的人在日常生活中不會與法律打交道

　　D.未成年人年齡尚小不需要與法律打交道

　　5.中學生夢雨曾多次被評為市級“三好學生”。但自從結識了社會上一幫遊手好閒的“朋友”後，他慢慢變了，開始有小偷小摸的行為。後來，在一次偷同學家的貴重物品時被當場抓獲,最終受到了刑罰處罰。這個案例告訴我們*** ***。

　　①一般違法行為和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝

　　②一個人如果法制觀念淡薄，就容易從一般違法行為發展到犯罪

　　③一般違法行為和犯罪在本質上是不同的

　　④青少年要樹立法律意識，增強法制觀念，依法律己

　　A.②③④　B. ①②③ C. ①②④　　 D.①③④

　　6.下列行為屬於犯罪的是*** ***。

　　①某校兩名學生打架並造成一人重傷的嚴重後果

　　②某人與他人發生口角，氣憤之下將對方刺死

　　③某學生語文考試舞弊，受到學校警告處分

　　④甲借10000元錢給乙，乙過期未還甲

　　A.②④ B.①② C.②③ D.①③

　　7.右圖這位同學的做法屬於*** ***。

　　A.違紀行為 B.一般違法行為

　　C.犯罪行為 D.嚴重違法行為

　　8.據報道，2009年10月15日某市2名七年級學生惡意撥打“110”報警服務檯，謾罵女接警員,結果被市公安局抓獲，受到了應有的處罰。這個例子告訴我們*** ***。

　　A.違法行為都具有嚴重的社會危害性 B. 學生惡意撥打“110”報警沒有觸犯法律

　　C.未成年人的所有行為都受國家特殊保護 D. 違法行為要受到法律的制裁

　　9.修訂後的未成年人保護法第二十五條規定，對於在學校接受教育的有嚴重不良行為的未成年學生，學校和父母或者其他監護人應當互相配合加以管教;無力管教或者管教無效的，可以按照有關規定將其送專門學校繼續接受教育。對待這些有嚴重不良行為的未成年學生,我們應該*** ***。

　　①拒絕和他們友好交往 ②幫助他們，使他們享受美好人生

　　③原諒他們的一切行為 ④幫他們矯正不良行為，共同進步

　　A. ②④　　B. ②③　 C.③④　　　D.①③

　　10.據報道，由廣東省團省委提供的一份調查研究結果表明，未成年人犯罪呈快速上升趨勢，並且未成年犯趨於低齡化。另外，未成年人犯罪動機單純幼稚，團伙型犯罪突出,“幫會”色彩日益濃厚，多具突發性和隨意性。這告訴我們，青少年*** ***。

　　①應自覺樹立法律意識，維護法律的尊嚴

　　②要認清犯罪危害，加強自我防範

　　③要謹慎交友，防微杜漸

　　④要學會控制和壓抑自己的情緒

　　A.①②③　 B.①②④　 C.②③④　 D.①③④

　　二、非選擇題

　　1. 據《中國法制報》報道，某市中學七年級學生夢雲，自己無心上學，其父母又忙於經商，對他的學習不聞不問。學校為了追求升學率，放鬆對他的思想教育，致使他經常曠課，夜不歸宿。後來，他結識了幾個社會青年，晚上一起進入營業性歌舞廳，在壞人的煽動下，開始吃搖頭丸、吸食毒品。為了獲取毒資，2009年3月18日他參與了持刀搶劫，走上了違法犯罪的道路。

　　***1***夢雲有哪些不良行為?有哪些嚴重違法行為?

　　***2***夢雲為什麼會走向違法犯罪的道路?

　　***3***中學生怎樣才能避免違法犯罪的發生?

　　2. 據新華網報道,29歲的劉篩貴是貴州省清鎮市的一個農民，家庭經濟雖不富裕，但一家三口的生活還比較穩定。2006年5月13日，劉篩貴之妻焦某上街趕場，劉篩貴則在家裡教年僅6歲的女兒歡歡***化名***做數學作業，歡歡總是不會做。考慮到女兒平時的考試成績不好，如今作業也不會做，劉篩貴惱怒之下就用竹條、葵花杆打其臉部、耳部，繼而又用手掌打其腰部、臀部，並罰跪做作業，致使其失血性休克死亡。清鎮市人民法院一審以故意傷害***致人死亡***罪，判處劉篩貴有期徒刑十五年。

　　***1***請你對材料中劉篩貴的行為進行簡要評價。

　　***2***上述案例給我們哪些啟示?

　　3.修訂後的未成年人保護法規定：縣級以上地方各級人民政府應當根據需要設定矯治未成年人嚴重不良行為的專門學校，並保證辦學條件。

　　***1***未成年人不良行為有哪些表現?請舉出一例。

　　***2***請你為如何矯治未成年人嚴重不良行為提兩條合理化建議。

　　4.材料一：某校七年級學生夢雪，上學不到一學期，使輟學離校。學校多次上門做思想工作，夢雪仍然拒絕上學。後經人民法院裁決，對夢雪強制執行九年制義務教育，責令其立即返校上學，對其家長處以1000元罰款。

　　材料二：某校學生如冰與同學發生口角後，帶匕首到學校對同學進行威脅，被公安機關予以警告和罰款。

　　***1***上述兩則材料共同說明了一個什麼法律道理?

　　***2***運用所學的法律知識對上述道理進行簡要分析說明。

　　三、探究活動題

　　5. 在學習了《勿以惡小而為之》這一節的內容後，某校學生會針對當前中學生出現的一些不良行為，組織七年級同學進行了一系列綜合實踐活動，如果你是其中一員，現請你參與：

　　【新聞直播：】你可以上圖書館、上網或參閱有關報紙雜誌等尋找有關未成年人不良行為的具體案例，以新聞直播的方式展現在同學面前，提醒同學注意到自己的不良行為。請你把蒐集到的案例寫下來。

　　【火眼金睛】：尋找身邊的同學或自己身上有哪些不良的行為 ***至少寫出三種***， 面對這些不良行為，你打算怎樣做?

　　【普法宣傳】：請你寫出兩條普法宣傳標語，告誡大家共同遠離不良行為，防患於未然。

　　答案：

　　一、選擇題

　　1.C　2.D　3.A　4.B　5.C　6.B　7.B　8.D　9.A　10.A

　　二、非選擇題

　　1.***1***夢雲的不良行為有：曠課、夜不歸宿，進入營業性歌舞廳，吃搖頭丸、吸食毒品。嚴重違法行為有：持刀搶劫。

　　***2***夢雲走上違法犯罪道路的原因有：第一，夢雲閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，易受外界不良影響，法制觀念薄弱，不能依法規範自己的行為。第二，父母對自己的子女疏於管教，沒有對夢雲進行正確的引導。第三，學校沒有及時進行思想道德教育。第四，不良社會風氣的影響，有關部門對未成年人保護不力。

　　***3***第一，知道法律規定的禁止行為，不做違反法律的事情。第二，防患於未然，自覺糾正不良行為。第三，熱情幫助有不良行為的同學。

　　2.***1***劉篩貴的行為是違法行為，他的行為不僅沒有用正確的言行教育未成年人，違反了未成年人保護法，而且侵犯了他人的生命健康權，違反了刑法。

　　***2***上述案例啟示我們要避免違法犯罪的發生，就必須認真學習法律知識，增強法制觀念，不做法律禁止的事情。作為未成年人要增強法律意識，當自己的合法權益受到非法侵害時，要學會用法律武器來保護自己。

　　3.***1***如經常曠課;打架鬥毆;進入未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳、網咖等場所。***2***加強對青少年的法制教育，提高未成年人的法律意識;加強對青少年的思想道德教育，提高未成年人的思想道德修養;青少年要自覺依法自律，做一個守法的人等。***其他答案，言之有理即可***

　　4.***1***一切違法行為都要承擔相應的法律責任。

　　***2***違法行為是不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為。法律責任是由違法行為引起的依法應承擔的責任。夢雪未履行法律規定的義務，如冰做出了法律所禁止的行為，都是違法行為，都要承擔相應的法律責任。

　　三、探究活動題

　　5.***1***如虹今年16歲，可他將要在少管所度過5年歲月。如虹上中學後，開始和一些經常在校門口轉悠的社會青年往來，整天打檯球、泡網咖、進歌舞廳……可這一切都需要錢。於是，低年級的同學成了他們的“獵物”,搜身、恐嚇、哄騙、毆打……一次次輕易地得手，讓如虹覺得很剌激。九年級時，經不住誘惑，如虹開始吸毒，而這需要更多的錢，終於，毒品拉著如虹愈陷愈深……。***其他案例也可以***

　　***2***①曠課、夜不歸宿;偷竊;觀看色情讀物;進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性歌舞廳等場所;強行向他人索要財物。***回答三種即可，符合題意的均可。*** ②要及時加以糾正，不能任其發展;要認真學習，遵守學校規章制度;要認真學習法律知識，增強法制觀念。

　　***3***①不良行為害己害人;②不良行為可能發展為違法犯罪;③遠離不良行為，共創和諧校園;④遠離不良行為，做誠實守信的好學生。***回答兩條即可，符合題意的均可。***