七年級政治自立自強同步測試題
七年級政治的自立自強的課程即將結束,同學們要準備哪些相關的同步測試題來鞏固好知識點呢?下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。
:
一、選擇題***下列各題均有四個選項,其中只有一個選項最符合題意,請將所選答案的字母填入題幹後的括號內。***
1.自立自強是一種優秀的品質,這種品質是*** ***。
A.與生俱來的 B.後天自然形成的 C.自覺培養的 D.父母遺傳的
2.我們要離開父母的羽翼保護,學會合理地安排自己的日常生活,這表明我們正走向*** ***。
A.自省 B.自尊 C.自愛 D.自立
3.古往今來,成就偉大事業的人,都是自立、自強的人。一個人要走向自強,必須*** ***。
A.性格開朗樂觀 B. 不依賴別人,能夠自立
C. 身體健康強壯 D.有知識、有文憑
4.依賴心理是自立精神和能力的大敵,要克服依賴心理就必須*** ***。
①培養自信心 ②查詢自身的弱點
③發現自己的才能 ④多向榜樣學習
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D. ①②③④
5.人生的過程就是不斷克服困難、解決問題的過程。克服困難的第一步往往是*** ***。
A.自我排解和疏導 B.退避三舍,逃避現實
C.勇敢面對困難 D.向他人求助
6.一個自立自強的人會*** ***。
A.自強不息 B.自命不凡 C.自暴自棄 D.自以為是
7.下列在日常生活中的做法,屬於缺乏自立表現的是 *** ***。
A.每天打掃衛生,做些力所能及的家務活
B.當父母生病時,能自覺地體貼照顧他們
C.接受父母的一切安排,做個聽話的孩子
D.按時完成作業,不需要父母的督促
8.有記者在一些學校採訪時瞭解到這樣一些奇怪現象:10多歲的孩子不會穿衣服、扣扣子;一位大學生因和同學發生了幾句口角,就導致心理障礙而不得不退學;一名大一的學生在生活了20年的城市裡迷了路,不知道如何回家……這些現象告訴我們*** ***。
A.人生需要自立 B.青少年都沒有自立意識
C.青少年難以承擔自己的責任 D.一些青少年缺乏應有的科學文化知識
9.有關學者就“成功者少年時具有怎樣的素質”進行調查,結果顯示,有66.89%的成功者在少年時代喜歡自己獨立做事情,有29.73%的人有時喜歡,不喜歡的只佔3.38%。這表明*** ***。
A.青少年特別注重自立能力的培養 B. 自立能力強的人更容易取得成功
C. 要自立就要拒絕依賴任何人 D.能否自己獨立做事與一個人的成功關係不大
10.下面對自強不息精神理解正確的是*** ***。
①古往今來,成就大事業的人都是自立、自強的人
②自強不息的精神已不是我們這個時代所需要的精神
③一個人只有自強不息,才能戰勝困難
④自強不息的精神,是中華民族精神的精髓
A.①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
二、非選擇題
1.有一些青少年同學被父母視為“掌上明珠”,當作“小皇帝”或“小公主”,學習由父母輔導督促,外出郊遊由父母準備好一切所需物品。
***1***針對上述現象,你認為青少年應努力培養什麼品質?為什麼?
***2***聯絡自身實際談談你將如何培養這一品質?
2.一位40多歲的女士在一次招聘會上忙個不停,填了60多份求職應聘表,並且不斷向招聘單位諮詢。許多人以為她是來找工作的,一打聽才知道,她所做的一切都是為了22歲的兒子。此時此刻,她的兒子正在家“賦閒”——每天除了吃飯睡覺,就是上網聊天、玩牌。
***1***你認為造成“兒子‘賦閒’、母親應聘”的原因有哪些?
***2***談談你從材料中獲得的啟示。
3.材料一:據報道,在申請哈佛AUSCR中美學習領袖峰會中出現了這樣的狀況:本來應該由自己完成的申請工作,很多中國學生卻讓家長給代辦了。
材料二:《易經》說:“天行健,君子以自強不息。”
閱讀材料後,請結合教材相關知識回答下列問題:
***1***材料一中的學生缺乏什麼能力?中學生應如何培養這種能力?
***2***材料二體現了什麼精神?我們青少年應如何培養這種精神?
4.“我們已是初中生了,不再需要父母的照顧,父母的照顧只會影響我們培養自立自強的能力。”這種觀點對嗎?請說說你的理由。
三、探究活動題
5.2006年10月11日《人民日報》報道,“我無法選擇生活的條件,但我可以選擇生活的態度。既然災難來臨,哭不能解決問題,那為什麼不笑呢?”21歲的武漢大學計算機學院大四學生黃來女飽嘗艱辛,卻笑對人生。黃來女出生在廣西壯族自治區合浦縣。在她還沒有記憶的時候,母親就因不堪生活壓力,拋下父女倆遠走他鄉,從此杳無音訊。在父親患病後,為了給父親治病,黃來女一邊打工掙錢,一邊照顧父親。上課、兼職、定時給父親打三針胰島素、按摩手腳,照顧父親的吃喝拉撒睡……這是她每天的生活。她的悉心照料創造了醫學奇蹟,喪失神志的父親竟甦醒過來。在為父親忙碌的同時,黃來女的學業也沒落下,她通過了英語六級考試,獲得國家獎學金,還被保送為研究生。湖北省教育廳授予黃來女“全省自強不息優秀大學生”榮譽稱號。
如果你所在的學校準備開展向黃來女學習的宣傳活動,請你參與進來,完成下列問題:
***1***為本次宣傳活動設計一句宣傳主題。
***2***為本次宣傳活動設計一種活動形式。
***3***結合教材知識,談談舉辦該活動的積極意義。
答案:
一、選擇題
1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.A 7.C 8.A 9.B 10.D
二、非選擇題
1.***1***自立自強的意志品質。理由:一個人只有不依賴別人,能夠自立,才能走向自強;一個人只有自強不息,才能做到堅忍不拔、不畏困難與挫折、志存高遠,為遠大的理想和目標而執著追求。
***2***克服依賴心理;懂得管理和安排自己的生活;培養自強精神,志存高遠;勇於面對困難,做生活的強者;在磨礪意志中自強進取等。
2.***1***答案不唯一,只要合情合理即可。
***2***提示:可從自立自強等角度作答。
3.***1***①自立。②克服依賴心理;懂得管理和安排自己的生活。
***2*** ①自強精神。②志存高遠;勇於面對困難,做生活的強者;在磨礪意志中自強進取。
4.這種觀點是片面的。
理由:***1***自立並非不需任何幫助。我們雖然已經是初中生了,但有些事情仍需要父母的照顧。父母的適當照顧並不會影響我們培養自立自強的能力,但如果父母過分溺愛我們,包辦一切,則會使我們產生依賴思想,不利於我們自立自強。
***2***我們如果能科學合理地安排時間,適當做一些力所能及的事,既有利於培養我們的自立自強品質,也不會影響我們的學習。
三、探究活動題
5.***1***學習黃來女,做自立自強的中學生。
***2***演講會;討論會;宣傳板報等。
***3***自立自強是一種優秀的品質,古往今來,成就偉大事業的人,都是自立自強的人,自強不息的精神是中華民族精神的精髓,無論過去、現在或將來,自強不息都是我們國家和民族屹立於世界民族之林的精神動力,該活動的舉辦,有利於培養青少年自強不息的優秀品質,為青少年健康成長提供精神動力。
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