外研版七年級英語下冊教案
只有有一個很好的外研版七年級英語教案,其英語課程的效果才能會明顯。下面是小編為大家精心整理的外研版七年級英語下冊的教案，僅供參考。
設計
Unit 1 What are you doing?
Preparation
1***簡要提示Module 2所學內容。
2***多媒體顯示Module 2中第4單元第3小節內容***可以換作ACTIONS TO MIME表中幾個動詞***，組織學生再做Mime Game。
1.Look and listen. Then repeat.
讓學生先不開啟書，告訴學生說下面有四段對話，每段對話中有三個人在講話。他們在講什麼呢?
告訴學生，下面將放對話錄音兩遍：聽第一遍時不開啟書，帶著以下問題聽，然後開啟書，邊看書邊聽第二遍，聽完後回答這些問題。
Is Mark eating his breakfast?
What is Fiona doing?
Is Maggie playing with the dog?
What is Doris doing?
2***要求學生跟讀錄音。跟讀前，完成第二小節教學***重在讀準第二小節提示內容***。
3***三人小組活動，模仿操練四段對話，然後演示評價。
2.Work in pairs.
教完第1小節後，接著教第4 小節內容。本小節的教學可參考“教師用書”的建議進行。
3. Write what the people are doing.
本小節的教學可參考“教師用書”的建議進行。
4.Homework.
要求學生模仿第1小節形式造對話。
Unit 2 I’m visiting my aunt on Saturday.
Preparation
1***簡要提示Unit 1所學內容。
2***要求學生按自己所做的家庭作業分組活動，然後演示評價。
3***師生就下列問題做交談，並引入本單元第1小節的學習。
What are you doing this Saturday / Sunday?
Are you ***doing sth.***?
1.Look and listen. Then repeat.
1***告訴學生：A、B兩位小朋友在談論他們課後某個時間的活動。請分段聽他們的交談錄音兩遍，然後回答下列問題：
***聽第一段對話後回答***
What is A doing on Monday?
When will A and B have the picnic?
***聽第二段對話後回答***
Is A going to the cinema on Thursday?
When are they playing badminton?
***聽第三段對話後回答***
What is B doing on Saturday?
When are they having a barbecue?
學生回答問題後，教師啟發學生複習瞭解以下詞語的意義和用法，然後用它們口頭造句： have one’s picnic, visit sb., What about...?, have a piano lesson, How about...?
play badminton, on Thursday / Tuesday / Saturday / Sunday ..., have a barbecue
●要求學生跟讀錄音。跟讀前，完成第2小節教學。
●兩人小組活動，模仿操練三段對話，然後演示評價。
2. Work in pairs.
要求學生聯絡自己的生活實際，參考使用第1小節模式，分兩人小組造對話，然後演示評價。
3. Listen and sing.
本小節的教學可參考“教師用書”的建議進行。
4. Homework.
要求學生就他們星期天的活動造對話。
Unit 3 What are you doing?
Preparation
簡要提示Unit 2 所學內容。
要求學生按自己所做的家庭作業分組活動，然後演示評價。
1.Complete the dialogue with words from the box.
1***要求學生開啟書，按本小節指示語完成選詞填空練習。
2***要求學生跟***老師***讀對話兩遍後自讀一遍。
3***三人小組活動操練對話，然後分別讓幾個學生扮作Mr Li , 全班其他學生扮作Andrew , Diana , ...。“Mr Li ”分別與他們談話。
2.Pronunciation.
本小節提前至第1小節後上，以保持教學步驟連貫。其教學可參考“教師用書”的建議進行。
3.Write about what you do at the weekend ...
本小節教學可參考“教師用書”的建議進行。
4. Write about Bill’s adventure.
1***兩人小組活動：就九幅圖進行對話，然後演示評價。
2***給學生幾分鐘，根據九幅圖做口頭作文，然後演示評價。
3***根據九幅圖和口頭作文提示做書面表達練習。
5.Homework.
模仿本單元第4小節，寫一篇書面表達，內容是自己的某次經歷或活動。
七年級英語知識點
動詞不規則變化：
do →did have →had go →went
see →saw read →read get →got
give →gave sleep →slept eat →ate
write →wrote find_---found
2. what’s the date today? It’s …
3. What was the date yesterday? It was…
4. What’s the weather like today? It’s …?
5. How was your weekend?
6.What did she do ? She did her homework
7.What did he do last weekend ? He played soccer.
8.It’s time to go home= It’s time for home
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