四年級童話手抄報內容

  通過手抄報還能擴大學生的知識面,加強指導、開展學習經驗交流,培養學生良好的學習方法和習慣。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  四年級的童話故事1

  蟋蟀的琴聲

  蟋蟀喜歡坐在家門口悠閒的彈琴。可是,他的鄰居烏鴉總是有事沒事地跟他吵鬧;有時候,為了一點點微不足道的小事也弄得面紅耳赤。

  蟋蟀不明白,自言自語地說:“烏鴉老是同我吵架,其中定有原因!”烏鴉聽見了,冷冷地說:“你的琴聲太差,卻偏偏沒完沒了地彈,煩死了!”

  蟋蟀心想,彈琴是我的愛好,要想從此不彈琴是不可能的。他很後悔和烏鴉做鄰居。不久,就另換地方住了。

  烏鴉見蟋蟀搬走了,高興得哈哈大笑。可是,幾天後,她再也高興不起來了,因為她發覺蟋蟀搬走後,自己懷裡的小娃娃變得不愛笑不愛玩了。這是為什麼呢?烏鴉很著急,帶著小娃娃去醫院,羊醫生說:“不用擔心,讓她多聽聽音樂,最好是蟋蟀的音樂,病會好的。”

  烏鴉聽得呆若木雞,半晌說不出話來。她很後悔把蟋蟀氣走:只怪自己少見多怪,不懂音樂;原來蟋蟀的琴聲還有很好的保健功效呢!

  圖一

  圖二

  圖三

  四年級的童話故事2

  青蛙與水蛇

  一次,一隻飽食終日,長得豐滿肥碩的青蛙在水澤地旁嬉戲,一條水蛇游過來對它說:“如果您不介意的話,請到我家做客,我請您吃一頓大餐。”

  青蛙愉快地接受邀請,水蛇口若懸河地講起它們游泳的快樂、旅行的趣味,以及沼澤地裡發生的各種各樣的奇聞軼事。但青蛙邊聽邊犯愁,因為它不久前將一條腿弄傷了不能游泳,沒有別人的幫助就難以成行。水蛇趕緊替它想了個辦法:它讓青蛙把爪子綁在自己的後腳上,用燈芯草死死捆住。

  一進沼澤地,水蛇就把青蛙使勁往水裡拽。它正打著如意算盤,在它眼裡肥青蛙真是一道美味的菜餚,大吃大嚼可真過癮。水蛇在想象中把青蛙嚼得嘎吱直響。

  就在這時,一隻老鷹在天空盤旋覓食,正巧看到那條水蛇,便俯衝下來把水蛇抓住了。因為燈芯草捆著青蛙和水蛇,所以老鷹一下子捕獲到了兩份獵物,心裡格外高興,不費吹灰之力就享用了一頓豐盛的晚餐。

  算計別人的人,卻茫然不知自己也在被人算計著,結果是自己搬石頭砸自己的腳,自討苦吃。

  還是少一點算計,多一點愛心吧!

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